Este documento presenta los conceptos fundamentales para leer y registrar la hora en relojes análogos y digitales usando A.M., P.M. y las 24 horas. Explica las características de los relojes análogos incluyendo el horario, minutero y segundero, y cómo leer cuartos de hora. También cubre conversiones entre unidades de tiempo como segundos, minutos y horas.

1. CUARTO CARDENAL SILVA HENRÍQUEZ

2.  EN ÉSTA CLASE APRENDEREMOS A :
 LEER Y REGISTRAR DIVERSAS MEDICIONES DEL TIEMPO EN RELOJES
ANÁLOGOS Y DIGITALES, USANDO CONCEPTOS : A.M , P.M Y 24 HORAS.
 REALIZAR CONVERSIONES ENTRE UNIDADES DE TIEMPO EN EL CONTEXTO DE
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: EL NÚMERO DE SEGUNDOS EN UN MINUTO,
EL NÚMERO DE MINUTOS EN UNA HORA, EL NÚMERO DE DÍAS EN UN MES Y
EL NÚMERO DE MESES EN UN AÑO.

3.  OBJETIVO: Leer, comunicar y registrar la hora en relojes análogos y digitales,
usando los conceptos A.M , P.M Y 24 horas.
Menú:
- Armar el reloj digital
- Definir conceptos
- Practicar

4. Objetivo: Leer, comunicar y registrar la hora en relojes
análogos.
Menú:
- Características del reloj: Conceptos de horario, minutero y
segundero.
- Diferencia entre reloj análogo y digital.
- Identificar cuartos de hora.
- Practicar.

5. Características del reloj:
RELOJ: Instrumento para medir el tiempo o para indicar la hora del día;
puede ser fijo o portátil, análogo o digital.
RELOJ DIGITAL
RELOJ ANÁLOGO

6. El reloj análogo está compuesto por manecillas que tienen nombres:
 HORARIO: Indica las horas.
 MINUTERO: Indica los minutos
 SEGUNDERO: Marca los segundos
El día tiene 24 horas. Hay 12 horas por la mañana ( A.M)
Y 12 horas por la tarde o noche. (P.M) . A las horas anteriores a las 12 del
mediodía se dice que son A.M y a las horas posteriores al mediodía se dice que
son P.M

7. A.M P.M
( MEDIANOCHE) (MEDIODÍA)
1 13 = 1
2 14 = 2
3 15 = 3
4 16= 4
5 17= 5
6 18= 6
7 19=7
8 20= 8
9 21= 9
10 22= 10
11 23 = 11

8. 1 HORA TINE 4 CUARTOS DE HORA:
Cuando el minutero apunta al 12 indica la hora en punto
CUANDO EL MINUTERO APUNTA AL 6 INDICA QUE HA PASADO
MEDIA HORA

9. 1 HORA TINE 4 CUARTOS DE HORA:
CUANDO EL MINUTERO APUNTA AL 3 HA PASO UN CUARTO
DE HORA
DESDE LA HORA EN PUNTO.
SI EL MINUTERO APUNTA AL 9 ES PORQUE FALTA UN
CUARTO DE HORA
PARA QUE PASE A LA HORA SIGUIENTE.

10. A PRACTICAR:
1.- El recreo comienza a las nueve y media
2.- Francisco tomó su desayuno a las siete y media.
3.- Cecilia tomó la micro un cuarto para las seis.
4.- El mal lo cierran a las veintitrés horas.
5.- Las noticias comienzan a las veinticinco horas.

11. Objetivo: - Convertir medidas de tiempo.
- Utilizar unidades de tiempo.
Menú:
- Manipular el reloj
- Trabajar con unidades de tiempo.
- Ejercitar
- Trabajar con el calendario (meses , semanas, días).
Recursos:
- Cuaderno de trabajo
- Guías master 7