SITIO Y LUGAR EL MIRADOR RESERVA ECOLÒGICA, CIUDAD UNIVERSITARIA, UNAM OBJETIVOS Reconocer el espacio como materia de trabajo del quehacer arquitectónico.  Valoración del proyecto arquitectónico en su inserción en el medio que lo rodea, intrincado al lugar que ocupa, al espacio que transforma para el ejercicio de la actividad humana. Desarrollar la capacidad de generar distintas lecturas de aproximación al objeto arquitectónico y desde el mismo objeto hacia el paisaje circundante. TEMARIO Análisis de sitio Partido arquitectónico a partir de la nociòn de lugar Mirar el objeto arquitectònico, mirar desde el objeto arquitectònico Desarrollo arquitectònico de la circulaciòn vertical APOYOS Exposición del grupo de profesores sobre los temas propuestos: El lugar Visitas y análisis de proyectos semejantes Bitácora de proyecto ORGANIZACIÓN DE GRUPO Anàlisis del sitio en equipo Propuesta de mirador individual CALENDARIO 3 semanas de trabajo 2 dias de taller y 1 de exposicion en aula por semana 1 semana: entrega y reflexiòn Taller Max Cetto Segundo semestre-2012-1 EJERCICIO 1
SITIO Y LUGAR EL MIRADOR RESERVA ECOLÒGICA, CIUDAD UNIVERSITARIA, UNAM Taller Max Cetto Segundo semestre-2012-1 EJERCICIO 1 TERRENO Ubicación: Reserva ecològica UNAM. Jardìn Botànico PROGRAMA Mirador ALCANCES Presentaciòn de trabajo semanal Entrega final Bitacora Lecturas BIBLIOGRAFIA PROPUESTA 1.  Estètica del paisaje,  en “Los dientes eran el piano”, Hugo Hiriart,Tusquets, pp. 153 2.  Espacio y lugar,  en “La modernidad superada”, Josep M. Monytaner. Gilberto Gilli, pp. 30 3. ARAVENA, Alejandro El lugar de la arquitectura. Ed. ARQ. Chile, 2002. P.p. 190 pág. 4.  El arte de enmarcar,  en “Analisi de la arquitectura”, Simon Unwin. Gilberto Gili- CITERIOS DE EVALUACION

Mirador

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    SITIO Y LUGAREL MIRADOR RESERVA ECOLÒGICA, CIUDAD UNIVERSITARIA, UNAM OBJETIVOS Reconocer el espacio como materia de trabajo del quehacer arquitectónico. Valoración del proyecto arquitectónico en su inserción en el medio que lo rodea, intrincado al lugar que ocupa, al espacio que transforma para el ejercicio de la actividad humana. Desarrollar la capacidad de generar distintas lecturas de aproximación al objeto arquitectónico y desde el mismo objeto hacia el paisaje circundante. TEMARIO Análisis de sitio Partido arquitectónico a partir de la nociòn de lugar Mirar el objeto arquitectònico, mirar desde el objeto arquitectònico Desarrollo arquitectònico de la circulaciòn vertical APOYOS Exposición del grupo de profesores sobre los temas propuestos: El lugar Visitas y análisis de proyectos semejantes Bitácora de proyecto ORGANIZACIÓN DE GRUPO Anàlisis del sitio en equipo Propuesta de mirador individual CALENDARIO 3 semanas de trabajo 2 dias de taller y 1 de exposicion en aula por semana 1 semana: entrega y reflexiòn Taller Max Cetto Segundo semestre-2012-1 EJERCICIO 1
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    SITIO Y LUGAREL MIRADOR RESERVA ECOLÒGICA, CIUDAD UNIVERSITARIA, UNAM Taller Max Cetto Segundo semestre-2012-1 EJERCICIO 1 TERRENO Ubicación: Reserva ecològica UNAM. Jardìn Botànico PROGRAMA Mirador ALCANCES Presentaciòn de trabajo semanal Entrega final Bitacora Lecturas BIBLIOGRAFIA PROPUESTA 1. Estètica del paisaje, en “Los dientes eran el piano”, Hugo Hiriart,Tusquets, pp. 153 2. Espacio y lugar, en “La modernidad superada”, Josep M. Monytaner. Gilberto Gilli, pp. 30 3. ARAVENA, Alejandro El lugar de la arquitectura. Ed. ARQ. Chile, 2002. P.p. 190 pág. 4. El arte de enmarcar, en “Analisi de la arquitectura”, Simon Unwin. Gilberto Gili- CITERIOS DE EVALUACION