La moda a través del tiempo
NB5 (7º básico)
Educación Artística
Elementos fundamentales del diseño
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
¿Somosonovíctimasdelamoda?
¿Quéeslamoda? La palabra moda viene del francés
“mode” y la palabra “mode” tiene
como raíz el latín “modus”, que
quiere decir modo o medida.
o La RAE, se refiere al "Uso, modo o costumbre que
está en alza durante algún tiempo, o en
determinado país, con especialidad en los trajes,
telas y adornos, sobre todo los recién introducidos."
o En otras palabras la moda sería lo último, o lo que
está vigente e interesa a una mayoría en un
momento determinado. Generalmente se aplica el
término a la música o al estilo de ropa, prenda,
color o accesorio, que se lleva por parte de un
grupo socialmente importante, que es capaz de
influir en los demás. Estos grupos pueden ser
actores, modelos, cantantes, etc.
o No se puede olvidar que este conjunto de gustos y
modos de una época determinada, experimentan
una transformación rápida y constante.
Aunque no queramos, la moda nos
envuelve, está casi en todos los
productos que compramos.
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Nacimientodelamoda
enimágenes
o En la Francia del siglo XVIII, la clase más alta comenzó a vestirse según el gusto francés o moda, esto quiere decir que su
vestimenta tenía rasgos característicos de un estilo particular de ese determinado momento.
o A finales del siglo XVIII la nueva clase económica burguesa, tuvo acceso al consumo de géneros finos, que hasta ese
momento eran exclusivos del pequeño grupo aristócrata.
o Se podría decir que la moda representa el espíritu de una época, ya que nos entrega indicios característicos en cuanto a lo
político, económico y cultural.
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
Podemos agregar que la moda históricamente
ha sido un interés de la clase alta de las
sociedades, ya que ellas pueden tener ese tipo
de preocupación.
Roma alrededor del año 270 a.c.
Siglo X-XV (1401-1500)
Edad media
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
La moda en estos años, no tenía nada que ver con
la comodidad. Esto se ejemplifica en los trajes de
las mujeres, que eran muy incómodos, tanto que
llegaban a desmayarse por lo apretado del corsé.
Siglo XVI-XVII Renacimiento y
Barroco.
Siglo XVIII
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
La economía afecta directamente a la moda. Esto
se ve reflejado en la calidad de las telas y
accesorios y decoraciones de los atuendos, ya que
en épocas de crisis, surgen vestuarios mucho más
sobrios y austeros.
Siglo XIX Época moderna
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
1900-1940
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
1940-2000
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
2001-2005
Hoy la moda se ha diversificado en distintas tendencias que dan como
alternativa una gran variedad de estilos y tendencias.
En algunos momentos históricos los grandes diseñadores solo
consideraban la ropa femenina, dejando de lado el vestuario masculino.
Sin embargo, en la actualidad hay una preocupación tanto de los hombres
como de los diseñadores por ofrecer alternativas de color o texturas en la
indumentaria del varón.
El mercado, en conjunto con la publicidad, han tomado la moda para
expandirla y transformarla en un bien se consumo muy lucrativo,
imponiendo, más que un estilo, una forma de vivir y sentir.
Generalmente la publicidad no solamente impone una ropa determinada,
sino también un estilo de belleza, que se aleja mucho de la realidad,
como por ejemplo, ser extremadamente delgado, cosa que en el
Renacimiento hubiera representado pobreza y enfermedad…
La moda a través del tiempo NB5 Educación artística
Líneadetiempo
Elvestuario
2001-2005
Cuando la manera de vestirse de una tribu urbana se masifica y se
comercializa, se transforma en moda. Tal es el caso del punk y el gótico.

Modas

  • 1.
    La moda através del tiempo NB5 (7º básico) Educación Artística Elementos fundamentales del diseño
  • 2.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística ¿Somosonovíctimasdelamoda? ¿Quéeslamoda? La palabra moda viene del francés “mode” y la palabra “mode” tiene como raíz el latín “modus”, que quiere decir modo o medida. o La RAE, se refiere al "Uso, modo o costumbre que está en alza durante algún tiempo, o en determinado país, con especialidad en los trajes, telas y adornos, sobre todo los recién introducidos." o En otras palabras la moda sería lo último, o lo que está vigente e interesa a una mayoría en un momento determinado. Generalmente se aplica el término a la música o al estilo de ropa, prenda, color o accesorio, que se lleva por parte de un grupo socialmente importante, que es capaz de influir en los demás. Estos grupos pueden ser actores, modelos, cantantes, etc. o No se puede olvidar que este conjunto de gustos y modos de una época determinada, experimentan una transformación rápida y constante. Aunque no queramos, la moda nos envuelve, está casi en todos los productos que compramos.
  • 3.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Nacimientodelamoda enimágenes o En la Francia del siglo XVIII, la clase más alta comenzó a vestirse según el gusto francés o moda, esto quiere decir que su vestimenta tenía rasgos característicos de un estilo particular de ese determinado momento. o A finales del siglo XVIII la nueva clase económica burguesa, tuvo acceso al consumo de géneros finos, que hasta ese momento eran exclusivos del pequeño grupo aristócrata. o Se podría decir que la moda representa el espíritu de una época, ya que nos entrega indicios característicos en cuanto a lo político, económico y cultural.
  • 4.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario Podemos agregar que la moda históricamente ha sido un interés de la clase alta de las sociedades, ya que ellas pueden tener ese tipo de preocupación. Roma alrededor del año 270 a.c. Siglo X-XV (1401-1500) Edad media
  • 5.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario La moda en estos años, no tenía nada que ver con la comodidad. Esto se ejemplifica en los trajes de las mujeres, que eran muy incómodos, tanto que llegaban a desmayarse por lo apretado del corsé. Siglo XVI-XVII Renacimiento y Barroco. Siglo XVIII
  • 6.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario La economía afecta directamente a la moda. Esto se ve reflejado en la calidad de las telas y accesorios y decoraciones de los atuendos, ya que en épocas de crisis, surgen vestuarios mucho más sobrios y austeros. Siglo XIX Época moderna
  • 7.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario 1900-1940
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    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario 1940-2000
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    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario 2001-2005 Hoy la moda se ha diversificado en distintas tendencias que dan como alternativa una gran variedad de estilos y tendencias. En algunos momentos históricos los grandes diseñadores solo consideraban la ropa femenina, dejando de lado el vestuario masculino. Sin embargo, en la actualidad hay una preocupación tanto de los hombres como de los diseñadores por ofrecer alternativas de color o texturas en la indumentaria del varón. El mercado, en conjunto con la publicidad, han tomado la moda para expandirla y transformarla en un bien se consumo muy lucrativo, imponiendo, más que un estilo, una forma de vivir y sentir. Generalmente la publicidad no solamente impone una ropa determinada, sino también un estilo de belleza, que se aleja mucho de la realidad, como por ejemplo, ser extremadamente delgado, cosa que en el Renacimiento hubiera representado pobreza y enfermedad…
  • 10.
    La moda através del tiempo NB5 Educación artística Líneadetiempo Elvestuario 2001-2005 Cuando la manera de vestirse de una tribu urbana se masifica y se comercializa, se transforma en moda. Tal es el caso del punk y el gótico.