Momentos estelares de internet (versión 8.0)
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El documento resume los momentos estelares del desarrollo de Internet desde 1993 hasta el presente, incluyendo el aumento del ancho de banda en la década de 1990, la popularización de la World Wide Web en 1999 y la llegada de la Web 2.0 en 2004 que permitió la interactividad y creación de contenidos por los usuarios. Finalmente, menciona que la Web 3.0 y Web 4.0 representarán ventanas al futuro.
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Linea del tiempo del internet alex
El documento presenta una línea de tiempo del Internet desde 1969 hasta 2013, destacando eventos clave en el desarrollo de plataformas y tecnologías importantes como Google, Facebook, YouTube, el correo electrónico y más. Se mencionan hitos como el nacimiento de redes sociales, buscadores, navegadores y el surgimiento de virus informáticos.
The WEB 1.0 2.0, 3.0
La Web 1.0 (1991-2003) permitía solo lectura de páginas de texto rápidas. La Web 2.0 (desde 2003) es más dinámica e interactiva, permitiendo a los usuarios compartir, comentar y aportar contenido. La Web 3.0 (desde 2006) se refiere a la evolución hacia el uso de inteligencia artificial y semántica web para mejorar la interacción entre usuarios y contenido en múltiples aplicaciones.
Exposicion tecnologia final.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 2.0. Explica que la Web 1.0 era unidireccional y con contenido estático, mientras que la Web 2.0 es colaborativa e interactiva, permitiendo que los usuarios publiquen y modifiquen contenido. También proporciona algunas herramientas y características clave de cada versión de la web.
Plataformas mas populares en el mundo y México
El documento describe brevemente varias plataformas y sitios web populares como Google, Facebook, YouTube, Yahoo, Windows Live, Baidu, Wikipedia, Blogger, MSN y Twitter, incluyendo sus fechas de lanzamiento, propietarios y breves descripciones. También incluye una lista de los 10 sitios más visitados en México.
Tic ii 03 04 abril 2020
El documento describe la evolución de la web desde su creación en 1990 hasta la actualidad. La Web 1.0 permitía solo la lectura de contenido. La Web 2.0, introducida en 2004, permitió la interacción y compartición entre usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 desde 2010 usa semántica web para búsquedas más inteligentes. La Web 4.0 iniciada en 2016 será más predictiva al ejecutar acciones basadas en afirmaciones del usuario. La Web ubicua significa que dispositivos estarán conect
Taller de informática de victor
Este documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. Explica que la Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios para crear y compartir contenido. Luego describe algunos ejemplos populares de sitios y aplicaciones de la Web 2.0 como YouTube, Facebook, Wikipedia y blogs. Finalmente, menciona algunas aplicaciones de la Web 2.0 que el autor no ha utilizado como Digg, Blogger y Flickr.
herramientas en linea 1002
El documento describe las tres generaciones de la web: La Web 1.0 era estática con documentos que no se actualizaban y contenido limitado a la navegación HTML. La Web 2.0 permitió la interactividad con contenidos como blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 añadirá significado a la web mediante el uso de inteligencia artificial para extraer información semántica de las páginas, aunque no existe consenso sobre cómo se desarrollará exactamente.
Gustavo moncada
Este documento describe la evolución de la World Wide Web. La Web 1.0 consistía en páginas web de solo lectura. La Web 2.0 introdujo características interactivas que permitieron a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0 se centra en el uso de la inteligencia artificial para hacer que el contenido sea más accesible y comprensible para los usuarios y las máquinas.
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Servicios de internet V
MUDs son videojuegos de rol multijugador en línea que permiten a los usuarios interactuar a través de una conexión de telnet. El primer MUD fue creado en 1979 por Roy Trubshaw y Richard Bartle y permitía a un solo usuario moverse por un mundo virtual. Las redes sociales son estructuras sociales donde individuos se conectan entre sí a través de distintos tipos de relaciones. Comenzaron a aparecer sitios web de redes sociales en 2002 y se hicieron populares en 2003 con la llegada de MySpace y Xing.
LAS PAGINAS WEB
La historia de la web comenzó en 1991 cuando Tim Berners-Lee publicó un resumen de su proyecto World Wide Web. La web 1.0 permitía solo la recepción de información por parte de los usuarios, mientras que la web 2.0 facilitó la participación activa de los usuarios en redes sociales y wikis. La web 3.0 permitirá mayor velocidad y ejecución en dispositivos móviles.
Web
La web ha evolucionado desde la 1.0 hasta la 4.0, pasando de ser solo lectura a permitir interacción y compartir información. La web 1.0 (1990) solo permitía consumir contenido de forma estática y secuencial. La web 2.0 (2004) permitió compartir e interactuar a través de foros, blogs y redes sociales. La web 3.0 (2010) usó lenguaje semántico para buscar con palabras clave. La web 4.0 (2016) ofrece comportamiento inteligente y predictivo.
Twitter
Twitter es una red social de microblogging con sede en San Francisco. Fue creada en 2006 por Jack Dorsey y ha ganado popularidad mundial con más de 200 millones de usuarios que publican 65 millones de tweets diarios. La plataforma usa el lenguaje de programación Ruby on Rails para su interfaz web y almacena mensajes en servidores con software escrito en Scala, además de proveer una API abierta.
Web
El documento describe las diferentes versiones de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 5.0, resaltando los cambios clave en cada una. La Web 1.0 introdujo los navegadores y el correo electrónico. La Web 2.0 permitió plataformas como YouTube y Wikipedia. La Web 3.0 revolucionó los contenidos de múltiple acceso y la gestión de datos en la nube. La Web 4.0 busca integrar comandos de voz y las máquinas en la comunicación. La Web 5.0 introducirá búsquedas basadas en imágenes
Web
El documento describe las diferentes versiones de la web desde la WEB 1.0 hasta la WEB 5.0, resumiendo sus características principales como el uso de hojas de estilo en la WEB 2.0, la gestión en la nube en la WEB 3.0 y la introducción de comandos de voz e imágenes en las versiones posteriores. También contrasta las diferencias entre las versiones que muestran la evolución de elementos básicos como los códigos, funciones, herramientas de búsqueda y buscadores.
Eduardo
El documento describe la evolución de la Web desde sus inicios hasta la actualidad, dividiéndola en tres generaciones: La Web 1.0 consistía principalmente en páginas de texto simples accesibles a través de los primeros navegadores. La Web 2.0 introdujo el contenido generado por los usuarios y las aplicaciones web. La Web 3.0, también conocida como la Web semántica, tiene como objetivo estructurar mejor la información en la web para hacerla más accesible y útil para los usuarios y las máquinas.
QUE ES LA WEB
El documento proporciona información sobre varios temas relacionados con Internet y la web como páginas web, sitios web, motores de búsqueda, deep web, blogs, entre otros. Explica el origen y desarrollo de cada uno de estos conceptos, así como sus ventajas y desventajas principales. También describe cómo las empresas utilizan algunas de estas herramientas como forma de marketing y comunicación en línea.
Facu Tomi Presentacion
La Web 1.0 permitía solo lectura de contenido, la Web 2.0 introdujo interacción de usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales, y la Web 3.0 se refiere a la evolución continua hacia una web semántica impulsada por inteligencia artificial que hace contenido accesible en múltiples aplicaciones.
Evolucion web
El documento describe la evolución de la web a través de las diferentes generaciones: Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas estáticas de solo texto. La Web 2.0 introdujo sitios dinámicos creados por usuarios como blogs y redes sociales. La Web 3.0 usa inteligencia artificial para proporcionar información más relevante. La Web 4.0 pretende resolver las limitaciones actuales mediante interacciones más personalizadas con el usuario.
Las webs
El término, de todas formas, tiene varios usos. Además de nombrar a Internet en general, la palabra web puede servir hacer mención a una página web, un sitio web o hasta un servidor web.
Ramos garcía página web, World Wide, pagina web blog
El documento contiene varias repeticiones de un párrafo que define la web, incluyendo que surgió a finales de los 80 permitiendo a los ciudadanos acceder a información desde cualquier lugar del mundo. También define una página web como un documento HTML y un sitio web como un conjunto de páginas relacionadas bajo un dominio.
Web 1.0 ,2.0, 3.0
La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido sin interacción del usuario. La Web 2.0 surgió en el siglo XXI permitiendo la interacción del usuario a través de blogs, redes sociales y webs creadas por usuarios. La Web 3.0 se refiere a la web en la nube que permite el almacenamiento de contenido en la nube a través de aplicaciones multi-dispositivo sin necesidad de discos duros.
LA WEB 1.0 2.0 3.0
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 era estática y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través de contenido generado por usuarios. La Web 3.0 simplificará aún más la búsqueda de información al automatizar tareas para el usuario.
Importancia tecnológica web 2
Este documento describe las principales tecnologías de la Web 2.0 como las redes sociales, Twitter, Facebook, wikis y blogs, y su importancia para la fisioterapia. Las redes sociales permiten a las personas conectarse y compartir información. Twitter permite enviar mensajes de 140 caracteres. Facebook es la red social más popular y ha crecido rápidamente. Los wikis permiten que múltiples usuarios editen contenido de forma colaborativa. Los blogs son sitios donde los autores publican artículos de forma cronológica y los lectores pueden comentar.
Data Storage Enterprise Design Pattern
This document provides guidance for selecting data storage technologies and re-platforming legacy data at the VA. It establishes criteria for determining when data should be moved to more modern storage platforms. The guidance is designed to support a service-oriented approach and facilitate migration to cloud technologies. It presents a standardized, mission-driven process for selecting appropriate storage types based on factors like data temperature, structure, and requirements.
Campus Standards -- Security Today
Universities and colleges face unique challenges in standardizing security protocols due to their large, diverse campus environments. To effectively secure campuses, administrators must develop functional safety and security standards for buildings, policies, and technologies. This requires gathering all stakeholders to discuss each facility's specific needs and ensuring the integrity of networked security systems. Aligning all parties around a documented, long-term security strategy can help institutions protect their communities now and in the future.
West Africa PSA report - 11_7_14 FINAL (1)
This report summarizes macro-level assessments of the private health sector in six West African countries: Burkina Faso, Cameroon, Côte d'Ivoire, Mauritania, Niger, and Togo. Key findings include:
- The private sector plays a major role in health service delivery across the six countries, providing 30-60% of health services. However, enabling environments for private sector engagement are weak.
- Out-of-pocket expenditures account for a large share of total health spending, ranging from 40-80%. This poses financial barriers to access.
- Family planning and HIV services are provided through both public and private channels, but coordination is lacking. Public
Que viva la música
Libro del fallecido autor Andrés Castro Caicedo. Proximamente se estranará la pelicula basada en esta obra.
Redes sociales y herramientas 2.0
Este documento presenta una introducción a las herramientas básicas de gestión de la información como los sistemas de información de la universidad y las normas de internet. Explica conceptos como blogs, que son sitios web donde los autores publican contenido de forma cronológica y permiten comentarios de lectores, y Facebook, una red social creada originalmente para estudiantes de Harvard. También define redes sociales como estructuras sociales donde individuos se relacionan a través de plataformas como chats y foros.
Viaje de estudio
El documento propone un viaje de estudio a destinos en México como Veracruz, Teotihuacán y Chichen Itzá. El propósito del viaje es que los estudiantes conozcan lugares turísticos y zonas arqueológicas relacionadas con las pirámides. En Veracruz, los estudiantes podrán conocer costumbres locales y visitar acuarios. El viaje incluye transporte, hospedaje, comida y vestimenta típica.
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