Este documento presenta un plan de clases para enseñar cómo crear tablas de contenido en Microsoft Word. Explica que una tabla de contenido refleja la estructura de un documento y contiene los títulos y subtemas, permitiendo organizar un trabajo y facilitar la localización de temas. El plan incluye objetivos como enseñar a asignar números de página, niveles de títulos e insertar la tabla, concluyendo que un buen plan de clases puede lograr el aprendizaje significativo de los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERCONTINENTAL
CONCEPCION
Práctica Especializada II
Plan de Clases
“Tablas de Contenido en Microsoft Word”
Alumno: Freddy René Gamarra Coronel
Profesor: Mg. Ruth Torrado
Concepción, Diciembre 2016

2. Institución : Universidad Tecnológica Intercontinental Sede Concepción
Carrera : Especialización en Didáctica
Asignatura : Taller de Operación
Fecha : 22/12/2016
Profesora Guía : Mg. Ruth Torrado
Responsable : Lic. Freddy René Gamarra Coronel

3. Dispone de conocimientos básicos para la implementación de Tablas de
Contenido en Microsoft Word 2007/2010 o 2013.
Creación de Tabla de contenido en MS Word

4. Tiene conocimiento previo acerca de los temas: tabla de contenido y
numeración de páginas.
Realiza los pasos correctos para asignar números de páginas al
documento.
Realiza los procedimientos adecuados para asignar los niveles a los
títulos.
Realiza la inserción de la tabla de contenido o índice.
Aplica las herramientas aprendidas para la realización de un trabajo
práctico sencillo.

5. Una tabla de contenido es un reflejo de la estructura
de un documento y contiene los títulos de los temas y
subtemas que forman el documento. Una tabla de
contenidos puede contener o no el número de página
y puede establecerse un enlace directo a los puntos
contenidos en la tabla.
Permite organizar y clasificar un trabajo por temas o
secciones. Al lector le facilita la localización de un
tema de su interés.

7. CONCLUSIÓN
Con este trabajo puedo concluir que a través de
un plan de clase bien desarrollado y ejecutado de la
mejor manera, el alumno podrá aprender y cumplir con
las capacidades e indicadores que se proponen en cada
unidad dada, quedando así demostrado que si se
desarrolla un buen plan de clases, es más fácil abrir
camino en busca del aprendizaje significativo de los
alumnos.