Este documento habla sobre monstruos femeninos en la mitología, mencionando a las Harpies, Sirenes, Fúries y Graies como ejemplos de este tipo de criaturas, y concluye analizando cómo estos mitos siguen presentes en la actualidad.
Este documento describe las principales diferencias y semejanzas entre mitos y leyendas. Los mitos intentan explicar misterios de la realidad y están asociados con las creencias y ritos de un pueblo, mientras que las leyendas resaltan atributos de un lugar o pueblo y no pretenden explicar lo sobrenatural. Ambos surgen de necesidades similares de los pueblos para dar sentido al mundo y expresar su fe, y comparten características como la transmisión oral de generación en generación y la inclusión de seres y hech
Este documento resume los conceptos clave de los mitos. Define el mito como un relato breve de carácter fantástico que explica el origen del mundo y del hombre. Explica que los mitos se transmitieron oralmente de generación en generación y que tienen características como personajes sobrenaturales y una estructura narrativa. Además, clasifica los mitos en cosmogónicos, heroicos, de intriga y etiológicos según la temática que desarrollan. Finalmente, señala que los mitos conservan su vigencia a lo largo de la
Este documento describe brevemente los tipos principales de cuentos, incluyendo cuentos populares y cuentos literarios. También resume brevemente el origen y la definición del cuento, señalando que los cuentos más antiguos aparecieron en Egipto hace aproximadamente 4,000 años y que luego surgieron importantes colecciones de cuentos en la India y el mundo árabe.
La épica es un género literario que presenta hechos legendarios o imaginarios basados en la verdad, puede estar ambientada en el pasado y ser narrada en prosa o verso, e incluye subgéneros como epopeyas y sagas. Las características de la épica incluyen personajes, caracterización, espacio, tiempo e intriga.
Los mitos son narraciones que explican los orígenes del mundo y los fenómenos naturales desde una perspectiva religiosa y mágica. Involucran dioses y seres sobrenaturales y forman parte integral de las creencias y sistemas religiosos de una cultura. Las leyendas también son narraciones orales que explican tradiciones culturales, pero se basan en hechos históricos y personajes reales de un lugar y época específicos, aunque incorporen elementos de ficción. Ambos, mitos y leyendas, son transmit
El documento divide el estudio de la estructura de la leyenda en cinco apartados: historia, origen, personajes, narrador y espacio/tiempo. La historia se refiere a lo que narra la leyenda y en qué se basa. El origen trata sobre dónde y quiénes la crearon. Los personajes presentan ciertas conductas. El narrador puede ser externo. El espacio/tiempo indica dónde y cuándo ocurren los hechos narrados. Cada leyenda da sentido de pertenencia a la región
El documento explica que los mitos son creencias fantásticas que la humanidad ha usado para explicar los misterios del mundo. Los mitos varían según quien los cuenta y como son interpretados. Describe que los mitos expresan fenómenos naturales y cómo la mitología griega es particularmente rica. Concluye que aunque los mitos tratan de explicar el origen del universo, ninguna teoría satisface completamente la fe.
El documento resume un libro que describe diferentes criaturas fantásticas como dragones, unicornios, gárgolas y grifos. Explica que los bestiarios antiguos ya hablaban de estas criaturas y su significado moral y religioso. El libro divide las criaturas en terrestres, marinas y voladoras, dando énfasis a los dragones y su origen en diferentes culturas. También habla de las gárgolas y su propósito original, así como de los grifos y su fuerza para cargar hombres y caballos.
Este documento describe las principales diferencias y semejanzas entre mitos y leyendas. Los mitos intentan explicar misterios de la realidad y están asociados con las creencias y ritos de un pueblo, mientras que las leyendas resaltan atributos de un lugar o pueblo y no pretenden explicar lo sobrenatural. Ambos surgen de necesidades similares de los pueblos para dar sentido al mundo y expresar su fe, y comparten características como la transmisión oral de generación en generación y la inclusión de seres y hech
Este documento resume los conceptos clave de los mitos. Define el mito como un relato breve de carácter fantástico que explica el origen del mundo y del hombre. Explica que los mitos se transmitieron oralmente de generación en generación y que tienen características como personajes sobrenaturales y una estructura narrativa. Además, clasifica los mitos en cosmogónicos, heroicos, de intriga y etiológicos según la temática que desarrollan. Finalmente, señala que los mitos conservan su vigencia a lo largo de la
Este documento describe brevemente los tipos principales de cuentos, incluyendo cuentos populares y cuentos literarios. También resume brevemente el origen y la definición del cuento, señalando que los cuentos más antiguos aparecieron en Egipto hace aproximadamente 4,000 años y que luego surgieron importantes colecciones de cuentos en la India y el mundo árabe.
La épica es un género literario que presenta hechos legendarios o imaginarios basados en la verdad, puede estar ambientada en el pasado y ser narrada en prosa o verso, e incluye subgéneros como epopeyas y sagas. Las características de la épica incluyen personajes, caracterización, espacio, tiempo e intriga.
Los mitos son narraciones que explican los orígenes del mundo y los fenómenos naturales desde una perspectiva religiosa y mágica. Involucran dioses y seres sobrenaturales y forman parte integral de las creencias y sistemas religiosos de una cultura. Las leyendas también son narraciones orales que explican tradiciones culturales, pero se basan en hechos históricos y personajes reales de un lugar y época específicos, aunque incorporen elementos de ficción. Ambos, mitos y leyendas, son transmit
El documento divide el estudio de la estructura de la leyenda en cinco apartados: historia, origen, personajes, narrador y espacio/tiempo. La historia se refiere a lo que narra la leyenda y en qué se basa. El origen trata sobre dónde y quiénes la crearon. Los personajes presentan ciertas conductas. El narrador puede ser externo. El espacio/tiempo indica dónde y cuándo ocurren los hechos narrados. Cada leyenda da sentido de pertenencia a la región
El documento explica que los mitos son creencias fantásticas que la humanidad ha usado para explicar los misterios del mundo. Los mitos varían según quien los cuenta y como son interpretados. Describe que los mitos expresan fenómenos naturales y cómo la mitología griega es particularmente rica. Concluye que aunque los mitos tratan de explicar el origen del universo, ninguna teoría satisface completamente la fe.
El documento resume un libro que describe diferentes criaturas fantásticas como dragones, unicornios, gárgolas y grifos. Explica que los bestiarios antiguos ya hablaban de estas criaturas y su significado moral y religioso. El libro divide las criaturas en terrestres, marinas y voladoras, dando énfasis a los dragones y su origen en diferentes culturas. También habla de las gárgolas y su propósito original, así como de los grifos y su fuerza para cargar hombres y caballos.
Esta es una breve presentación, descripción y muestra de lo que será la nueva revista digital, Cuentos Fantásticos. Creada por dos alumnas de octavos semestre de Comunicación y Periodismo.
Los mitos surgieron para explicar fenómenos naturales y ofrecer información sobre las creencias primitivas. Contienen personajes como dioses y héroes semidivinos y explican el origen del mundo. Se clasifican en cuatro tipos dependiendo de su temática. Los psicólogos han analizado los mitos para entender mejor la psicología humana y desarrollar teorías como los complejos de Edipo y Electra.
El documento compara las diferencias entre mitos y leyendas. Los mitos son narraciones orales antiguas que explican los orígenes de fenómenos naturales de forma literaria y generalmente antiverídica o misteriosa, mientras que las leyendas son narraciones cortas que suelen publicarse junto con ilustraciones y cuya veracidad no está clara.
El mito y la leyenda son narrativas que forman parte del legado espiritual de los pueblos. El mito intenta explicar misterios de la realidad a través de seres sobrenaturales y está asociado a creencias religiosas, mientras que la leyenda resalta características de un lugar a través de personajes y hechos históricos, cumpliendo una función didáctica más que explicativa. Ambos se transmiten de generación en generación aunque el mito se sitúa en el origen del mundo y la leyenda en tie
Este documento trata sobre la mitología y los mitos. Explica que la mitología es el estudio de los mitos, que son relatos tradicionales transmitidos oralmente que suelen tener personajes sobrenaturales como dioses y héroes. Los poetas griegos tenían un papel importante en transmitir los mitos. Los mitos pueden clasificarse en diferentes categorías como cosmogónicos, teogónicos y etiológicos. Si bien comparten ciertos elementos, los mitos difieren de las leyendas. El documento también analiza el origen de los tér
El documento habla sobre las características de los mitos. Los mitos se refieren a dioses, héroes y seres fantásticos de la antigüedad. Se clasifican en mitos morales, cosmogónicos y etiológicos. Los mitos utilizan un narrador omnisciente y tienen funciones explicativa y de significado. Si bien originalmente eran de tradición oral, ahora pueden ser orales o escritos.
Este documento define la narración como un relato de hechos reales o imaginarios que incluye elementos como un narrador, sucesos, personajes y un oyente o lector imaginario. Explica que la narración cuenta una serie de eventos a través del tiempo y presenta un ejemplo corto de un texto narrativo que describe la llegada de un circo. Finalmente, distingue entre diferentes clases de textos narrativos literarios y no literarios.
La novela es un género narrativo que se caracteriza por contar una historia ficticia de forma extensa, generalmente con personajes y situaciones complejas.
Este documento define una leyenda como una narración tradicional que incluye elementos de ficción y se transmite de generación en generación. Explica que las leyendas pueden contaminarse al tomar elementos de otras leyendas y existen varios tipos como etiológicas, históricas, religiosas y urbanas. Además, depende del contexto donde se cuentan y suelen tener pocos personajes irreales y un lenguaje en prosa o verso. Finalmente, las leyendas suelen cambiar y tener varias versiones debido a que se transmiten oral
La leyenda busca explicar eventos incomprensibles o extraordinarios a través de historias con personajes reales o ficticios. Deriva de la palabra latina "legenda", que significa "lectura", refiriéndose a la interpretación que hace el ser humano de los hechos. La leyenda tiene una estructura con una anécdota o historia narrada por un narrador omnisciente en un espacio y tiempo determinados, combinando lo real con lo fantástico para destacar un suceso significativo más que dar una respuesta filosófica.
Este documento resume las diferencias entre mitos, leyendas y otros tipos de narrativas. Explica que los mitos intentan explicar misterios de la realidad y están asociados con las creencias de un pueblo, mientras que las leyendas resaltan atributos de un lugar o gente a través de historias basadas en hechos reales. Las leyendas se transmiten oralmente y los mitos incluyen dioses u otros seres sobrenaturales y ocurren en un tiempo anterior a la creación del mundo.
Este documento explora varias preguntas sobre el origen, transmisión y clasificación de los mitos. Los mitos son narraciones breves que explican el origen del mundo y las leyes de la naturaleza a través de personajes sobrenaturales como dioses. Se transmiten oralmente de generación en generación. Los mitos se pueden clasificar por tema, como mitos cosmológicos sobre la creación, o por personajes, como mitos heroicos sobre semidioses. Psicólogos como Freud interpretaron los mitos para explicar conceptos psicol
El documento resume diferentes géneros literarios como el cuento, la fábula, el mito, la leyenda, los cuentos de hadas y la ciencia ficción. Explica sus orígenes, características y evolución a través de la historia. También describe cómo estos géneros han sido transmitidos y adaptados en diferentes culturas y medios como el cine y la televisión.
El documento presenta un resumen de los mitos y su importancia en la humanidad. Explica que los mitos son relatos tradicionales que intentan explicar orígenes de forma sobrenatural y que cada cultura los ha interpretado de manera diferente a lo largo del tiempo. Menciona algunos ejemplos importantes de mitos como los griegos y los hindúes. Concluye que a pesar de ser historias fantásticas, los mitos nos enseñan sobre nosotros mismos y nos unen como sociedad.
Un mito es una narración que explica el origen y desarrollo de una civilización desde una perspectiva religiosa o sobrenatural, transmitiendo significados profundos a través de generaciones. Una leyenda es una narración oral o escrita, con elementos ficticios pero basada en hechos históricos, que pretende explicar fenómenos naturales o sucesos a través de una historia fantástica.
Criaturas imaginarias, ficticias, mitológicas, fantásticas, fabulosas, misteriosas o legendarias son denominaciones que se dan a distintos seres presentes en la mitología de distintas civilizaciones o en leyendas más o menos tradicionales como las hadas.
El estudiante no solo debe conocer las características del cuento, sino que requiere identificar los tipos de cuentos para que así descubra el tipo de lectura que le apasione leer en un momento determinado.
El documento resume un libro sobre bestias fantásticas que se encuentran en la historia y las culturas antiguas. Explica criaturas terrestres, marinas y voladoras como dragones, gárgolas y grifos. Describe el origen de los dragones y como se cree que existieron dinosaurios que dieron lugar a la idea de los dragones que escupen fuego.
El documento discute los conceptos de miedo, lo real y lo imaginario en la literatura infantil. Explica que el miedo es una emoción que surge ante peligros reales o imaginarios y analiza diferentes tipos de emociones como ansiedad y pánico. También distingue entre lo real, que se basa en hechos verídicos, y lo imaginario, que puede alterar la realidad a través de la fantasía y la creatividad. Finalmente, examina cómo estas ideas se manifiestan en diferentes géneros y etapas de desarrollo infant
O documento define quadriláteros e classifica-os em paralelogramos e trapézios. Paralelogramos incluem retângulos, quadrados e losangos, que têm lados opostos paralelos e diagonais que se encontram no ponto médio. Trapézios têm apenas dois lados paralelos e diagonais que não se encontram no ponto médio.
Esta es una breve presentación, descripción y muestra de lo que será la nueva revista digital, Cuentos Fantásticos. Creada por dos alumnas de octavos semestre de Comunicación y Periodismo.
Los mitos surgieron para explicar fenómenos naturales y ofrecer información sobre las creencias primitivas. Contienen personajes como dioses y héroes semidivinos y explican el origen del mundo. Se clasifican en cuatro tipos dependiendo de su temática. Los psicólogos han analizado los mitos para entender mejor la psicología humana y desarrollar teorías como los complejos de Edipo y Electra.
El documento compara las diferencias entre mitos y leyendas. Los mitos son narraciones orales antiguas que explican los orígenes de fenómenos naturales de forma literaria y generalmente antiverídica o misteriosa, mientras que las leyendas son narraciones cortas que suelen publicarse junto con ilustraciones y cuya veracidad no está clara.
El mito y la leyenda son narrativas que forman parte del legado espiritual de los pueblos. El mito intenta explicar misterios de la realidad a través de seres sobrenaturales y está asociado a creencias religiosas, mientras que la leyenda resalta características de un lugar a través de personajes y hechos históricos, cumpliendo una función didáctica más que explicativa. Ambos se transmiten de generación en generación aunque el mito se sitúa en el origen del mundo y la leyenda en tie
Este documento trata sobre la mitología y los mitos. Explica que la mitología es el estudio de los mitos, que son relatos tradicionales transmitidos oralmente que suelen tener personajes sobrenaturales como dioses y héroes. Los poetas griegos tenían un papel importante en transmitir los mitos. Los mitos pueden clasificarse en diferentes categorías como cosmogónicos, teogónicos y etiológicos. Si bien comparten ciertos elementos, los mitos difieren de las leyendas. El documento también analiza el origen de los tér
El documento habla sobre las características de los mitos. Los mitos se refieren a dioses, héroes y seres fantásticos de la antigüedad. Se clasifican en mitos morales, cosmogónicos y etiológicos. Los mitos utilizan un narrador omnisciente y tienen funciones explicativa y de significado. Si bien originalmente eran de tradición oral, ahora pueden ser orales o escritos.
Este documento define la narración como un relato de hechos reales o imaginarios que incluye elementos como un narrador, sucesos, personajes y un oyente o lector imaginario. Explica que la narración cuenta una serie de eventos a través del tiempo y presenta un ejemplo corto de un texto narrativo que describe la llegada de un circo. Finalmente, distingue entre diferentes clases de textos narrativos literarios y no literarios.
La novela es un género narrativo que se caracteriza por contar una historia ficticia de forma extensa, generalmente con personajes y situaciones complejas.
Este documento define una leyenda como una narración tradicional que incluye elementos de ficción y se transmite de generación en generación. Explica que las leyendas pueden contaminarse al tomar elementos de otras leyendas y existen varios tipos como etiológicas, históricas, religiosas y urbanas. Además, depende del contexto donde se cuentan y suelen tener pocos personajes irreales y un lenguaje en prosa o verso. Finalmente, las leyendas suelen cambiar y tener varias versiones debido a que se transmiten oral
La leyenda busca explicar eventos incomprensibles o extraordinarios a través de historias con personajes reales o ficticios. Deriva de la palabra latina "legenda", que significa "lectura", refiriéndose a la interpretación que hace el ser humano de los hechos. La leyenda tiene una estructura con una anécdota o historia narrada por un narrador omnisciente en un espacio y tiempo determinados, combinando lo real con lo fantástico para destacar un suceso significativo más que dar una respuesta filosófica.
Este documento resume las diferencias entre mitos, leyendas y otros tipos de narrativas. Explica que los mitos intentan explicar misterios de la realidad y están asociados con las creencias de un pueblo, mientras que las leyendas resaltan atributos de un lugar o gente a través de historias basadas en hechos reales. Las leyendas se transmiten oralmente y los mitos incluyen dioses u otros seres sobrenaturales y ocurren en un tiempo anterior a la creación del mundo.
Este documento explora varias preguntas sobre el origen, transmisión y clasificación de los mitos. Los mitos son narraciones breves que explican el origen del mundo y las leyes de la naturaleza a través de personajes sobrenaturales como dioses. Se transmiten oralmente de generación en generación. Los mitos se pueden clasificar por tema, como mitos cosmológicos sobre la creación, o por personajes, como mitos heroicos sobre semidioses. Psicólogos como Freud interpretaron los mitos para explicar conceptos psicol
El documento resume diferentes géneros literarios como el cuento, la fábula, el mito, la leyenda, los cuentos de hadas y la ciencia ficción. Explica sus orígenes, características y evolución a través de la historia. También describe cómo estos géneros han sido transmitidos y adaptados en diferentes culturas y medios como el cine y la televisión.
El documento presenta un resumen de los mitos y su importancia en la humanidad. Explica que los mitos son relatos tradicionales que intentan explicar orígenes de forma sobrenatural y que cada cultura los ha interpretado de manera diferente a lo largo del tiempo. Menciona algunos ejemplos importantes de mitos como los griegos y los hindúes. Concluye que a pesar de ser historias fantásticas, los mitos nos enseñan sobre nosotros mismos y nos unen como sociedad.
Un mito es una narración que explica el origen y desarrollo de una civilización desde una perspectiva religiosa o sobrenatural, transmitiendo significados profundos a través de generaciones. Una leyenda es una narración oral o escrita, con elementos ficticios pero basada en hechos históricos, que pretende explicar fenómenos naturales o sucesos a través de una historia fantástica.
Criaturas imaginarias, ficticias, mitológicas, fantásticas, fabulosas, misteriosas o legendarias son denominaciones que se dan a distintos seres presentes en la mitología de distintas civilizaciones o en leyendas más o menos tradicionales como las hadas.
El estudiante no solo debe conocer las características del cuento, sino que requiere identificar los tipos de cuentos para que así descubra el tipo de lectura que le apasione leer en un momento determinado.
El documento resume un libro sobre bestias fantásticas que se encuentran en la historia y las culturas antiguas. Explica criaturas terrestres, marinas y voladoras como dragones, gárgolas y grifos. Describe el origen de los dragones y como se cree que existieron dinosaurios que dieron lugar a la idea de los dragones que escupen fuego.
El documento discute los conceptos de miedo, lo real y lo imaginario en la literatura infantil. Explica que el miedo es una emoción que surge ante peligros reales o imaginarios y analiza diferentes tipos de emociones como ansiedad y pánico. También distingue entre lo real, que se basa en hechos verídicos, y lo imaginario, que puede alterar la realidad a través de la fantasía y la creatividad. Finalmente, examina cómo estas ideas se manifiestan en diferentes géneros y etapas de desarrollo infant
O documento define quadriláteros e classifica-os em paralelogramos e trapézios. Paralelogramos incluem retângulos, quadrados e losangos, que têm lados opostos paralelos e diagonais que se encontram no ponto médio. Trapézios têm apenas dois lados paralelos e diagonais que não se encontram no ponto médio.
El documento discute varios factores geográficos, históricos y económicos que han contribuido a la concentración de la población en Venezuela, incluyendo la ubicación de valles y montañas fértiles, el desarrollo de la agricultura durante el período colonial, el auge petrolero en el siglo XX, y la localización de la industria. También analiza cómo políticas gubernamentales recientes y fluctuaciones en la economía petrolera han afectado las tasas de empleo y migración.
El documento habla sobre la necesidad de observar, mejorar y aprender de forma continua durante las crisis, las cuales representan oportunidades de cambio. Menciona algunas estrategias empresariales como el coolhunting, adaptación de productos, planificación en redes sociales y marketing digital. Finalmente enfatiza que todos debemos crear algo porque no quiere ser una persona promedio.
El documento describe los dispositivos periféricos de entrada y salida de una computadora. Explica que los dispositivos de entrada como el teclado y el mouse permiten introducir datos a la computadora, mientras que los dispositivos de salida como las pantallas y impresoras permiten mostrar los resultados. Luego procede a describir en mayor detalle los tipos de mouse, teclado e impresoras, así como sus funciones y características principales.
Este documento describe los diferentes biomas del planeta, incluyendo selvas, desiertos, praderas, estepas, sabanas, tundras, bosques caducifolios y bosques de coníferas. Cada bioma se caracteriza por su clima, vegetación y fauna distintiva. Las selvas albergan la mayor biodiversidad, mientras que los desiertos a pesar de recibir poca lluvia albergan mucha vida vegetal y animal. Las praderas están dominadas por pastos, y las estepas tienen clima continental seco con gran variación de
El documento proporciona información sobre la obra y estilo de Leonardo da Vinci. Describe sus habilidades en múltiples disciplinas como la pintura, el dibujo y la ciencia. Explica características de sus obras como el uso del claroscuro, la perspectiva aérea, la composición equilibrada y el estudio anatómico. También analiza obras específicas como La última cena, La Virgen de las Rocas y La Gioconda, señalando detalles de cada composición y técnica.
El documento describe diferentes tipos de herramientas de la Web 2.0, incluyendo herramientas de repositorio para almacenar contenido como videos y documentos, herramientas de producción para crear contenido como documentos y presentaciones, herramientas de integración para crear sitios web completos, y ejemplos populares de herramientas de video, presentaciones e imágenes. Además, clasifica las herramientas y proporciona enlaces webográficos relacionados.
Este documento fornece um guia de 6 etapas para pesquisa ("Big6") incluindo: 1) definir a tarefa, 2) estratégias de pesquisa, 3) localizar informação, 4) utilizar informação, 5) sintetizar, 6) avaliar. Também fornece dicas sobre fontes de pesquisa e organização de referências bibliográficas.
El documento resume los orígenes y tipos principales de cine. Surge oficialmente en 1895 cuando los hermanos Lumière mostraron sus películas en sesión pública, incluyendo una de un tren llegando a una estación. Explica los tipos de cine mudo, sonoro y 3D, así como elementos clave como la máquina de proyección y el desarrollo del cine a color.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
O documento discute a implementação de um sistema CRM para o turismo de luxo em Portugal utilizando a internet. Ele descreve os benefícios do CRM e da internet para melhorar o atendimento ao cliente e a fidelização, e analisa as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças dessa abordagem. Ele também detalha as etapas e funcionalidades propostas para o sistema CRM online.
El documento describe las características de la escultura egipcia antigua, incluyendo el uso de un canon o proporciones estandarizadas para las figuras, la búsqueda de perfección y simetría, y la representación hierática y rígida de las personas. También menciona varias obras escultóricas específicas como la triada de Mikerinos y ejemplos de escultura en relieve.
Leonardo da Vinci nació en 1452 en Italia, en una época de violencia política pero también de esplendor artístico. Creció como hijo único a pesar de que su padre se casó cuatro veces. Desde pequeño mostró una gran curiosidad y talento para el dibujo, retratando animales de su invención de forma muy realista. Algunas de sus obras más destacadas fueron La Última Cena, La Gioconda, la Virgen de las Rocas y la Dama de Ginebra. También realizó importantes inventos
El documento habla sobre las oportunidades y desafíos del mercado laboral actual a nivel global y local. Explica características del mercado laboral como salarios promedio por sector y provincia en el noreste de Argentina. También analiza cambios geopolíticos, económicos, sociales y tecnológicos globales y debilidades y fortalezas de Argentina. Finalmente, ofrece conclusiones sobre cómo aprovechar estas oportunidades.
The document is a worksheet in Portuguese for students with various activities related to the word "Carnaval" (Carnival). Some activities include copying words, finding words that start with certain letters, counting letters in words, cutting and pasting, word searches, and matching related words. It also includes the lyrics of a children's song. The worksheet contains exercises to reinforce vocabulary related to the Brazilian Carnival celebration.
Este documento resume três processos relacionados a Sanzia Olimpio Freire Davim. O primeiro processo trata de uma locação de imóvel, o segundo trata da transferência de um imóvel e o terceiro trata de uma isenção de impostos sobre bens móveis e imóveis.
Este documento discute o processo de contratação de funcionários e gestão de carreiras na empresa GE Security Portugal. Ele descreve os perfis e competências necessários para diferentes funções de vendas e suporte técnico, incluindo gerentes de vendas, representantes de contas-chave e representantes de vendas. Além disso, discute como alinhar as competências dos funcionários com a missão e cultura da organização para apoiar o desenvolvimento profissional e o sucesso da empresa.
Perseo era hijo del dios Zeus y una mujer mortal. Fue arrojado al mar por su abuelo, el rey Acrisio, pero sobrevivió. Creció y aceptó el desafío de matar a la gorgona Medusa para salvar a su madre. Los dioses le dieron armas para vencer a Medusa sin mirarla directamente. Luego, salvó a Andrómeda del monstruo marino y derrotó a los enemigos de su madre usando la cabeza de Medusa. Finalmente, se la entregó a Atenea.
El documento explica el origen y significado de los nombres de varias marcas famosas como Nike, Sony, Acer, Alfa y Volvo. Nike toma su nombre de la diosa griega de la victoria. Sony deriva de la palabra latina para sonido. Acer significa enérgico en latín. Alfa es la primera letra del alfabeto griego. Y Volvo viene del latín "hacer rodar".
El documento explica el origen y significado de los nombres de varias marcas famosas como Nike, Sony, Acer, Alfa y Volvo. Nike toma su nombre de la diosa griega de la victoria. Sony deriva de la palabra latina para sonido. Acer significa enérgico en latín. Alfa es la primera letra del alfabeto griego. Y Volvo viene del latín "hacer rodar".
Este documento resume la biografía y los 12 trabajos más relevantes de Hércules, el héroe griego más famoso. Nació de la unión de Zeus y una mortal y fue odiado por la esposa de Zeus, Hera. Sus trabajos más notables incluyeron matar el León de Nemea usando su piel como vestimenta, y capturar el Toro de Creta que expulsaba fuego y causaba estragos en Creta.
Pompeya fue una ciudad de la antigua Roma ubicada cerca de Nápoles que prosperó debido a la agricultura y la industria hasta que fue enterrada por la erupción del Monte Vesubio en el año 79 d.C., la cual liberó cenizas y rocas durante 19 horas seguidas y enterró la ciudad; en la actualidad, Pompeya es un popular destino turístico en Italia y fue declarado Patrimonio de la Humanidad.
Las ciudades romanas tenían varias partes importantes como el foro, donde la gente compraba mercancías y realizaba negocios. La mayoría de la población vivía en insulae pequeñas sin cocinas o baños. Los edificios públicos incluían templos, basílicas para reuniones y justicia, y lugares de entretenimiento como circos, anfiteatros y teatros donde la gente disfrutaba de carreras de caballos y obras de teatro.
El documento describe los pueblos primitivos que habitaron la península ibérica como los iberos, tartesios y celtas, así como los pueblos colonizadores fenicios, griegos y cartagineses. Explica que la conquista romana de Hispania duró dos siglos bajo generales como Escipión y Augusto, estableciendo su dominio político y cultural, particularmente a través del latín. Finalmente, detalla la colonización de las Islas Baleares por cartagineses y romanos y el proceso de romanización de la
El documento resume la historia de Grecia desde la Edad de Bronce hasta la época romana, destacando las culturas minoica y micénica que florecieron entre el 2500 y el 1100 a.C. La cultura minoica se desarrolló en Creta y estaba dominada por un rey autocrático, mientras que los micénicos formaron reinos independientes en la península del Peloponeso y en la isla de Creta. Ambas culturas declinaron hacia el 1100 a.C. debido a desastres naturales y la llegada de nuevos pue
El documento lista las principales ciudades romanas en Cataluña y otras partes de Hispania, incluyendo Emporiae, Barcino (Barcelona), Tarraco (Tarragona), Emerita Augusta (Mérida), e Italica (Santiponce, Sevilla).
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.