1- Definir la herramienta.
2- Característica.
3- Actividades posibles de realizar.
4- Posibilidad de incrustarla en un blog o página web.
5-Posibilidades pedagógicas.




MYSTUDIYO

1- Esta herramienta es un generador on line de cuestionarios multimedia.




2- Características:
   ● Facilidad de realizar cuestionarios multimedia, sin necesidad de instalar un programa.
   ● Los cuestionarios quedan alojados en un canal personal, pueden insertarse en una web
      o blog, se pueden compartir en Twitter, Facebook y otros servicios, enviar por email, etc


3- Actividades posibles a realizar:
    ● Modelo de cuestionario: respuesta múltiple o única.
    ● Escoger plantillas -a la que se puede añadir una imagen personal o logo-.
    ● Seleccionar el orden de aparición de las preguntas y sus correspondientes respuestas
    ● escogemos una de las plantillas -a la que podemos añadir una imagen personal o logo-.
4-Esta herramienta tiene la posibilidad de inscrustarla en : web o blog.
Posibilidades Pedagógicas:

5- Esta herramienta da la posibilidad pegarlo en el blog escolar, por ejemplo, como actividad,
o para confeccionar regularmente test y cuestionarios y utilizarlos como exámenes en
clase, donde cada alumno puede (desde su propio ordenador) ir realizándolo, computándose
-además- aciertos y errores con los que medir, de igual manera que en un examen
convencional, el porcentaje de comprensión de la materia.

Mystudiyo

  • 1.
    1- Definir laherramienta. 2- Característica. 3- Actividades posibles de realizar. 4- Posibilidad de incrustarla en un blog o página web. 5-Posibilidades pedagógicas. MYSTUDIYO 1- Esta herramienta es un generador on line de cuestionarios multimedia. 2- Características: ● Facilidad de realizar cuestionarios multimedia, sin necesidad de instalar un programa. ● Los cuestionarios quedan alojados en un canal personal, pueden insertarse en una web o blog, se pueden compartir en Twitter, Facebook y otros servicios, enviar por email, etc 3- Actividades posibles a realizar: ● Modelo de cuestionario: respuesta múltiple o única. ● Escoger plantillas -a la que se puede añadir una imagen personal o logo-. ● Seleccionar el orden de aparición de las preguntas y sus correspondientes respuestas ● escogemos una de las plantillas -a la que podemos añadir una imagen personal o logo-.
  • 2.
    4-Esta herramienta tienela posibilidad de inscrustarla en : web o blog.
  • 3.
    Posibilidades Pedagógicas: 5- Estaherramienta da la posibilidad pegarlo en el blog escolar, por ejemplo, como actividad, o para confeccionar regularmente test y cuestionarios y utilizarlos como exámenes en clase, donde cada alumno puede (desde su propio ordenador) ir realizándolo, computándose -además- aciertos y errores con los que medir, de igual manera que en un examen convencional, el porcentaje de comprensión de la materia.