1. Expresar condiciones y restricciones
Para expresar condiciones que el hablante considera imprescindibles, podemos utilizar expresiones
como:
Siempre que
Siempre y cuando
+ subjuntivo El cocinero podrá elegir el menú, siempre que nos guste a todos.
Con tal de que
A condición de que
Solo si pagas las cuotas de la comunidad puedes decidir cómo se gasta
Solo si + indicativo
el dinero.
Utilizamos solo si + imperfecto de subjuntivo cuando la condición que se plantea es improbable en el
presente o en el futuro.
Solamente si lloviera nos quedaríamos en casa, pero dicen que va a hacer buen tiempo.
Para presentar una única excepción para el cumplimiento de algo empleamos:
A menos que
A no ser que El límite de tiempo para el teléfono será de veinte minutos, salvo que se
+ subjuntivo
Salvo que/cuando trate de un asunto realmente importante.
Excepto que/cuando
Utilizamos cuando después de salvo y excepto cuando la restricción se refiere a un momento.
Está prohibido fumar en toda la casa, excepto cuando haya invitados que quieran fumar.
Rua Doutor Faivre, 93 – Centro
(41) 3363-7747 / 32649927
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2. Recursos para transmitir lo dicho por otras personas
Para transmitir información podemos utilizar:
Me dice/ha dicho “La impresora no funciona bien”
Me comenta/me ha comentado + indicativo
Me ha explicado Me ha dicho que la impresora no funciona bien.
Para transmitir preguntas empleamos:
-si, cuando la pregunta no contiene ninguna partícula interrogativa (la respuesta puede ser sí o o).
“¿Aplazaremos la reunión?” Un vecino preguntó si aplazarían la reunión.
- repetimos la partícula interrogativa que contiene la pregunta (qué/dónde/cuándo…).
“¿Cuánto cuesta la reparación?” Un cliente pregunta (que) cuánto cuesta la reparación.
Para transmitir peticiones podemos usar:
Me pide/ha pedido “Quiero que me atienda el responsable”
Me exige/ha exigido que + subjuntivo
Me reclama El cliente exige que le atienda el responsable.
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3. Recursos para quejarse y reclamar
Para expresar quejas y reclamaciones podemos utilizar las siguientes construcciones:
No puede ser que
No hay derecho a que
(Lo que) no se puede tolerar es que
Me parece increíble/inadmisible que
Es una vergüenza/un escándalo que
+ subjuntivo
Es increíble/vergonzoso que
¿Cómo es posible que…?
Exijo que
Pido que
Solicito que
(Lo que) no se puede entender es cómo + indicativo
Lo que no se puede entender es cómo todavía no han arreglado el ascensor.
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4. Expresar involuntariedad
Utilizamos se + verbo en tercera persona para expresar que algo ocurre sin nuestra intervención
de manera involuntaria.
Gregorio estaba trabajando y el monitor se apagó de repente. (= El monitor se apagó solo.)
Cuando presentamos a las personas como agentes (o víctimas) involuntarios, utilizamos:
me/te/le
se + verbo en 3ª persona
nos/os/les
Estaba haciendo una foto, me resbalé, se me cayó la cámara y … se me rompió.
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