Nicolás zapata 2°medio - colegio americano
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El documento describe varios problemas con el servicio de comidas en una escuela, incluyendo desorden en las filas, demoras en la entrega de comida, poco espacio para comer, derrames de comida, porciones pequeñas, falta de higiene y utensilios, y poco tiempo para comer. Se proponen mejoras como más espacio, separar estudiantes por edad, más tiempo para comer, y mejorar la calidad y porciones de la comida.
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20 situaciones de incomodidad en la Colación
Este documento enumera 20 problemas comunes relacionados con la alimentación de los estudiantes en la escuela, incluyendo cuando la comida se da vuelta, se pone negra o se derrama; poco tiempo y espacio para comer; largas filas; aumento de precios; dificultad para calentar la comida; comida sucia o dañada; y falta de higiene y ventilación en los comedores escolares.
20 dificultades a la hora de la colación
El documento presenta una lista de 20 problemas relacionados con el almuerzo en la escuela, incluyendo la falta de sillas y mesas adecuadas, comida en mal estado, poco tiempo para comer, mesas sucias y ruido. La autora argumenta que las condiciones actuales dificultan que los estudiantes tengan un almuerzo tranquilo y saludable.
Las colaciones 7.0
Este documento enumera 20 problemas comunes que los estudiantes enfrentan durante el recreo y la hora de almuerzo en la escuela, incluyendo la falta de espacio y asientos, la comida que llega fría o en mal estado, los precios altos en el quiosco, y la suciedad y ruido generados por la gran cantidad de estudiantes comiendo juntos.
Lentes de medico forense:c
El documento presenta una idea para crear nuevos lentes para médicos forenses. Los lentes tendrían un diseño novedoso y duradero para ayudar a los médicos con hematofobia o miedo a la sangre. Algunas sugerencias incluyen que los lentes podrían usarse para dormir siestas o bloquear colores no deseados. Sin embargo, también se señalan posibles desventajas como daño ocular o incomodidad. La conclusión es que se podrían crear lentes para médicos con hematofobia y problemas de vis
Fobia inyecciones buena con técnica de tensión muscular paso por paso
Este documento describe el tratamiento de un paciente con hematofobia mediante la técnica de exposición gradual y tensión aplicada. El paciente experimentaba ansiedad y desmayos ante extracciones de sangre. Se realizaron seis sesiones de terapia en seis semanas usando exposición gradual a la situación fóbica y enseñando al paciente a aplicar tensión muscular para controlar la respuesta fisiológica. Tras el tratamiento y en los seguimientos de uno, tres y seis meses, el paciente mostró una recuperación completa
Fobia sangre 2012
Este documento describe los tratamientos conductuales para las fobias específicas a la sangre, inyecciones y daño. Incluye la exposición en vivo, la desensibilización sistemática imaginaria y simbólica, la exposición interoceptiva y la técnica de tensión aplicada. El objetivo es exponer al paciente gradualmente a los estímulos temidos hasta que disminuya la ansiedad asociada a través de la habituación.
El bullyng en la escuela primaria. invest. cualitativa
Este documento presenta un anteproyecto de investigación sobre el bullying en la escuela primaria y sus consecuencias negativas en el aprendizaje. El documento define términos clave como bullying, escuela primaria y aprendizaje escolar. También describe los procedimientos de recolección de datos, incluyendo diarios de maestros, cartas de estudiantes y una revisión de la literatura sobre teorías del aprendizaje social y la agresión. El objetivo general es determinar si el bullying tiene consecuencias negativas en el rendimiento acad
Como mejorar las colaciones=
El documento presenta sugerencias de dos estudiantes para mejorar las colaciones en su colegio San José. Algunas de sus recomendaciones incluyen ampliar el espacio para comer, reducir la comida chatarra en los quioscos, mejorar la forma de transportar los alimentos y utilizar termos para ahorrar energía. También proponen innovar en los menús, mantener las mesas y sillas en buen estado e incentivar la higiene después de las comidas.
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Las colaciones 7.0
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Como mejorar las colaciones=
El documento presenta sugerencias de dos estudiantes para mejorar las colaciones en su colegio San José. Algunas de sus recomendaciones incluyen ampliar el espacio para comer, reducir la comida chatarra en los quioscos, mejorar la forma de transportar los alimentos y utilizar termos para ahorrar energía. También proponen innovar en los menús, mantener las mesas y sillas en buen estado e incentivar la higiene después de las comidas.
¿Como mejorar las colaciones?
El documento presenta sugerencias de dos estudiantes para mejorar las colaciones en su colegio San José. Algunas de sus recomendaciones incluyen ampliar el espacio para comer, reducir la comida chatarra en los quioscos, mejorar la forma de transportar los alimentos y utilizar termos para ahorrar energía. También proponen innovar en los menús, mantener las mesas y sillas en buen estado e incentivar la higiene después de las comidas.
molestias en la colación.
El documento enumera 20 problemas con la colación en una escuela, incluyendo la incomodidad del espacio para comer, la falta de variedad y calidad en la comida, la demora en calentar los alimentos debido a la falta de microondas, y la necesidad de más limpieza e higiene en el comedor escolar.
Problemas a la hora de almorzar.
1º20 problemas que se forman ala hora de almorzar en los casinos.
2º1. El tiempo; Hay veces que el tiempo no alcanza para poder almorzar tranquilo,
3º2. El espacio.; Algunas veces no puedes pasar hacia tu lugar cómodamente.
4º3. Comedores llenos.; No hay donde sentarse para almorzar y debes esperar ah que se desocupe un asiento.
5º4. Los olores.; Es desagradable almorzar, y que tantos olores ala vez se junten en un solo lugar.
6º5. Falta de microondas.; Para los alumnos que llevan sus almuerzos helados, a veces hacen falta microondas para almorzar a tiempo.
7º6. Limpieza.; Puede ser que haya falta de limpieza en el lugar donde se almuerza y se vuelva algo sucio e incomodo comer.
8º7. Almuerzos.; Puede ser que los almuerzos que vendan en los colegios, no seas muy saludables oh no estén en buen estado,
9º8. Muchas loncheras.; Las loncheras pueden ocupar mucho espacio en la mesa y queda poco para el termo oh recipiente de la comida.
10º9. Poca vigilancia.; Por la poca vigilancia quizás alguien puede quitarte el asiento, robarte comida, oh algo por el estilo.
11º10. Lugares incómodos.; En algunos comedores puede darse la situación de que las sillas oh mesas no sean cómodas para el alumno.
12º11. No hay orden.; En los comedores los alumnos pueden ser desordenados por el hecho de que se apresuran para buscar un asiento oh correr hacia el casino oh simplemente gritar en la sala y molestar.
13º12. La hora.; En algunos colegios dan hasta 30 minutos para comer, y el alumno debe comer apurado, y eso no es cómodo ni muy bueno.
14º13. Uso de cuchillos.; En los pequeños el uso de cuchillos oh servicios filosos puede ser muy peligroso y se necesitaría la ayuda de un adulto.
15º14. Comida chatarra.; La comida no saludable en los colegios ademas de ser muy dañina, aumenta la obesidad en el establecimiento y afecta a la salud.
16º15. Mala administración.; en los colegios puede que la administración oh los ayudantes, no hagan bien su trabajo con el orden oh la limpieza entre otras cosas.
17º16. No poder comer en platos.; En los establecimientos deberían dar platos y/o servicios para poder comer mas cómodamente.
18º17. Ambiente.; En la sala donde se come se debería moderar el ambiente sea cómodo para los alumnos, ni mucho calor, ni mucho frió.
19º18. Ventilacion.; En la sala, Deberían haber oh ventiladores oh ventanas así sea mas grato el ambiente, ni malos olores ni mucho calor,
20º19. Transito en los pasillos. ; A la hora de comer, para ir hacia el casino se forman muchos grupos de personas, y puede ser un problema para poder pasar hacia la sala.
21º20. Pisos resbaladizos.; Puede que haya basura oh agua en los pisos y haya peligro de caerse y que haya un accidente.
Ppt incomodidades
El documento describe varios problemas con la colación escolar. El quiosco a menudo está muy lleno, faltan casilleros para guardar la comida, y hace falta un quiosco que ofrezca opciones más saludables. Los precios son altos, los recreos son cortos, y la variedad y calidad de la comida son deficientes. Además, a veces es difícil comer de manera tranquila y relajada. Se proponen mejoras como hacer el quiosco más espacioso, ofrecer opciones menos dulces y con menos sodio, y prestar más
algunos problemas con la comida Denisse Gonzalez- KarynCortes
El documento lista 20 problemas relacionados con la alimentación de los estudiantes en la escuela. Entre los problemas se encuentran que la comida se enfría o derrama, falta variedad en las opciones de comida, comida chatarra diaria, espacios reducidos para comer, y falta de verduras en las comidas.
Problemas colaciones Karyn cortes - Denisse gonzalez 2ºC
El documento lista 20 problemas relacionados con la alimentación de los estudiantes en la escuela. Entre los problemas se encuentran que la comida se enfría o derrama, puede tener mal sabor, es incómodo comerla de termos o potes, hay poca variedad de opciones, demasiada comida chatarra, exceso de cantidad y calorías, falta de instrumentos para calentar la comida, y poco tiempo y espacio para comer. También hay ruido, olores, altos costos de la comida vendida en la escuela y falta de verduras en
Decálogos para el blog
Los documentos presentan diferentes versiones de un decálogo para un cuerpo feliz, con recomendaciones como hacer ejercicio físico, comer de manera saludable, dormir y descansar lo suficiente, beber agua, lavarse las manos, y evitar consumir en exceso grasas, azúcares y alimentos poco saludables.
Desafio; Las colaciones
Hay un tema que es transversal a todos los estudiantes de Chile: la colación.
Qué comemos, cómo lo llevamos, cuánto gastamos en ella, cuál es su aporte calórico y nutricional, etc.
Para este desafío debemos analizar los distintos aspectos que se relacionan con el tema. A partir de nuestra experiencia con las colaciones, identificaremos y haremos una lista con 20 situaciones de incomodidad que te gustaría mejorar.
Las colaciones
Este documento lista 20 problemas potenciales con las colaciones en la escuela. Algunos de los problemas más comunes son que las colaciones no siempre son nutritivas o variadas, a veces son caras, y pueden derramarse o caerse. Otras dificultades incluyen no tener espacio para comer, tener que esperar mucho para comprar una colación, y que te la roben.
Sesion demostrativa aispe
MUESTRA LOS PASOS PARA PODER REALIZAR UNA SESION DEMOSTRATIVA DE ALIMENTOS DIRIGIDO A MADRE DE NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS Y GESTANTES
10 tips para ser más eficiente a la hora de cocinar.
El resumen presenta 10 consejos para cocinar de manera más eficiente basados en la experiencia de Lauren Shockey como aprendiz en cocinas profesionales. Los consejos incluyen etiquetar sobras con fechas, usar solo cuchillos necesarios, aprovechar todos los ingredientes sin desperdicio, usar una balanza para recetas, usar calzado cómodo y afilar cuchillos regularmente.
Problemas de colaciones
La estudiante enumera 20 problemas comunes que enfrentan los estudiantes durante el almuerzo en la escuela, incluyendo que a veces no hay suficiente tiempo para comer, la comida se enfría o derrama, las opciones de comida en el kiosco son caras, y comer de manera apretada e incómoda entre compañeros.
Presentación - Sesiones Demostrativas [Autoguardado].ppt
Este documento describe un taller de sesiones demostrativas de preparación de alimentos para la población materno infantil. El taller enseña a los participantes a combinar alimentos de forma nutritiva según la edad a través de aprendizaje activo y trabajo en grupo. El documento detalla los objetivos del taller, los materiales necesarios, los pasos antes, durante y después del taller, incluyendo mensajes clave, demostraciones de preparación de alimentos y evaluación.
Incomodidades a la hora de colación
El documento describe varios problemas relacionados con la hora del almuerzo en las escuelas, incluyendo largas filas, mesas sucias, poco espacio en las mesas y patios, y alimentos no equilibrados o caros. Muchos niños también deben esperar parados o comer solos debido a la falta de espacio, y a veces se olvidan artículos como cepillos de dientes.
incomodidades en la colacion
El documento discute varios temas relacionados con las colaciones que los estudiantes llevan al colegio. Habla sobre los problemas con los envases de las colaciones como que se rompen fácilmente o son difíciles de abrir, y también sobre las opciones de colación menos saludables como la comida chatarra versus las opciones más saludables como frutas y verduras. También menciona desafíos como la falta de tiempo para comer y lugares poco seguros para hacerlo.
Molestia de los estudiantes 2 parte
El documento lista varias quejas de estudiantes sobre la comida y las condiciones para almorzar en la escuela. Algunas de las quejas incluyen la mala higiene de la comida y el comedor, la falta de tiempo y espacio adecuado para comer, y la comida en mal estado o fría. Los estudiantes también se quejan de los precios altos de la comida y la falta de desayuno y lugares para guardar sus loncheras.
Ablactacion
Para introducir alimentos sólidos a partir de los 6 meses, se debe hacer gradualmente y complementando la lactancia. Al año, el niño debe estar integrado a la alimentación familiar, aprendiendo a comer alimentos variados. El personal de salud juega un papel importante en mejorar las prácticas alimenticias y prevenir problemas como la desnutrición y las alergias.
Parvularia 5 s9_s12_f3
Este documento presenta orientaciones didácticas para actividades educativas con niños de 5 años relacionadas con el tema "El laboratorio de diverticiencias". Incluye sugerencias para tres sesiones que abordan experimentos sobre mezclas de líquidos, clasificación de alimentos, y métodos de conservación de frutas y verduras. Cada sesión propone actividades de inicio, desarrollo y cierre, e incluye materiales y procedimientos detallados.
Problemas de las colaciones
El documento describe varios problemas comunes con las colaciones en las escuelas, incluyendo precios elevados en los kioscos escolares, falta de opciones saludables para comer, y espacio insuficiente para sentarse a comer, lo que resulta en largas filas y comida que se enfría. También menciona otros inconvenientes como la falta de microondas para calentar la comida, el mal sabor que queda en la boca sin cepillarse los dientes después, y la dificultad de llevar sopa u otros alimentos en termos.
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17º16. No poder comer en platos.; En los establecimientos deberían dar platos y/o servicios para poder comer mas cómodamente.
18º17. Ambiente.; En la sala donde se come se debería moderar el ambiente sea cómodo para los alumnos, ni mucho calor, ni mucho frió.
19º18. Ventilacion.; En la sala, Deberían haber oh ventiladores oh ventanas así sea mas grato el ambiente, ni malos olores ni mucho calor,
20º19. Transito en los pasillos. ; A la hora de comer, para ir hacia el casino se forman muchos grupos de personas, y puede ser un problema para poder pasar hacia la sala.
21º20. Pisos resbaladizos.; Puede que haya basura oh agua en los pisos y haya peligro de caerse y que haya un accidente.
Ppt incomodidades
El documento describe varios problemas con la colación escolar. El quiosco a menudo está muy lleno, faltan casilleros para guardar la comida, y hace falta un quiosco que ofrezca opciones más saludables. Los precios son altos, los recreos son cortos, y la variedad y calidad de la comida son deficientes. Además, a veces es difícil comer de manera tranquila y relajada. Se proponen mejoras como hacer el quiosco más espacioso, ofrecer opciones menos dulces y con menos sodio, y prestar más
algunos problemas con la comida Denisse Gonzalez- KarynCortes
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Hay un tema que es transversal a todos los estudiantes de Chile: la colación.
Qué comemos, cómo lo llevamos, cuánto gastamos en ella, cuál es su aporte calórico y nutricional, etc.
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Las colaciones
Este documento lista 20 problemas potenciales con las colaciones en la escuela. Algunos de los problemas más comunes son que las colaciones no siempre son nutritivas o variadas, a veces son caras, y pueden derramarse o caerse. Otras dificultades incluyen no tener espacio para comer, tener que esperar mucho para comprar una colación, y que te la roben.
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La estudiante enumera 20 problemas comunes que enfrentan los estudiantes durante el almuerzo en la escuela, incluyendo que a veces no hay suficiente tiempo para comer, la comida se enfría o derrama, las opciones de comida en el kiosco son caras, y comer de manera apretada e incómoda entre compañeros.
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Incomodidades a la hora de colación
El documento describe varios problemas relacionados con la hora del almuerzo en las escuelas, incluyendo largas filas, mesas sucias, poco espacio en las mesas y patios, y alimentos no equilibrados o caros. Muchos niños también deben esperar parados o comer solos debido a la falta de espacio, y a veces se olvidan artículos como cepillos de dientes.
incomodidades en la colacion
El documento discute varios temas relacionados con las colaciones que los estudiantes llevan al colegio. Habla sobre los problemas con los envases de las colaciones como que se rompen fácilmente o son difíciles de abrir, y también sobre las opciones de colación menos saludables como la comida chatarra versus las opciones más saludables como frutas y verduras. También menciona desafíos como la falta de tiempo para comer y lugares poco seguros para hacerlo.
Molestia de los estudiantes 2 parte
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Ablactacion
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Problemas de las colaciones
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