Este documento presenta los elementos fundamentales de una noticia periodística, incluyendo el antetítulo o epígrafe, el titular, el subtítulo o bajada, el lead o entradilla y el cuerpo. Explica que el antetítulo precede y complementa la información del titular, mientras que el subtítulo añade detalles como nombres, lugares y fechas. El lead resume lo esencial del hecho noticioso respondiendo a preguntas como qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué. El cuerpo puede agregar

4. No puedo comprender
a qué se refiere esta
noticia. Aquí faltan
datos.
CLARIDAD
Se presenta la idea completa, sin que falten los
detalles necesarios para su cabal comprensión.

5. Distorsionemos un
poco los hechos, así
tendrá más atractivo.
OBJETIVID AD
Las noticias deben ser verídicas,
esto quiere decir que deben ser
fieles a la realidad que relatan.

6. Este redactor escribe y
escribe. No encuentra
la manera de expresar
lo que quiere decir.
BREVEDAD
Consiste en el uso exclusivo de palabras que sean
absolutamente precisas para expresar lo que
queremos decir.

7. Esta noticia ya la
conozco. ¿No hay otra
más reciente?
ACTUALIDAD
La noticia debe informar sobre
acontecimientos que se acaban de producir,
anunciar o descubrir.

8. Antetítulo o Epígrafe
TITULAR
Subtítulo o Bajada
LEAD o ENTRADILLA
CUERPO
Mayor importancia
Menor importancia

9. ANTETÍTULO O
EPIGRAFE- Precede la información del titular.
-Aporta la información necesaria para
complementar a la del titular.
TITULAR
Contribuye a la presentación de la noticia de
manera amplia, concisa y breve.
SUBTÍTULO OBAJADA
Complementa información al titular añadiendo
datos extras como nombres de personas,
lugares, fechas, etc.

10. Es el primer párrafo o unas líneas iniciales
en que se resume lo esencial del hecho
noticioso. Su redacción responde a las
SEIS preguntas fundamentales: qué,
quién, cuándo, dónde, cómo y por qué.
Puede faltar alguno de tales elementos o
añadirse otros: para qué, cómo, etc.
Lead o Entradilla
Cuándo:
OCURRIO El
tiempo
Cómo: OCURRIO
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos
Dónde:
OCURRIO El
lugar del hecho
Quién
Los protagonistas
de los hechos.
Qué : OCURRIO
suceso; lo que ha ocurrido.
Por qué:
OCURRIO Las
causas

11. Puede ser más o menos largo y agregar más o menos
detalles a lo ESCRITO en el “lead”. Cuando consta de
varios párrafos, es norma que estos se sucedan siguiendo
un orden decreciente de importancia (pirámide invertida);
y ello por esta razón: si los límites de espacio lo exigen, a
la hora de componer la página puede prescindirse de uno
o más párrafos empezando por el final, de modo que sólo
se supriman los datos menos relevantes
El cuerpo de la noticia:

12. A N T E T Í T ULO
O
E P I G R A F E
S U B TÍ T U LO
O B A J A D A
T
I
T
U
L
A
R

13. Del lead o entradilla:
CAMPAÑA DE LA ONU
Los cristianos de Pakistán
temen que, después de la
destrucción de las estatuas
gigantes de Buda, los
integristas lancen la ofensiva.
Por lo tanto, ayer, la Comisión
de Justicia y Paz de la ONU
inició una campaña de
protección en iglesias, templos
y museos.
¿QUÉ
?
¿QUIÉN
?
¿DÓNDE
?
¿POR
QUÉ?
¿POR
QUÉ?
¿CUÁNDO?

14. Hallazgo histórico:
Descubren ciudad más
antigua de Europa
 Los restos tendrían 2 mil años más que las
pirámides de Egipto.
Un grupo de arqueólogos halló los restos de la que consideran
la ciudad más antigua de Europa, de unos 7 mil años de
antigüedad, y a los que creen son los vestigios de "los primeros
mini-Estados" de ese continente.
Luego de más de tres años de investigaciones, expertos
alemanes desenterraron partes de más de 150 templos
construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los
años 4800 y 4600 AC, los que están esparcidos en una zona que
se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia. Los edificios
habrían sido construidos unos 2 mil años antes de las Pirámides
de Egipto y del monumento de Stonehenge en Gran Bretaña,
según dijo el diario inglés “The Independent”.
ANTETÍTULO
O EPIGRAFE
TITULAR
SUBTÍTULO O
BAJADA
LEAD O
ENTRADILLA
CUERPODE
LANOTICIA

15. actividad
 Revisa el power point de los sustantivos propios y
comunes
 Pinta de color rojo todos los sustantivos propios que
encuentres en el texto de la pequeña masai
 Pinta de color azul todos los sustantivos comunes que
encuentres en el texto de la pequeña masai
 Realiza en tu texto de estudio las actividades de la
pagina13 a la15
 Revisa el power point sobre la noticia y crea una noticia
en relación al cuento de la pequeña masai