SlideShare una empresa de Scribd logo
NOUVEAUTÉS DE LA MÉDIATHÈQUE
Nouveautés de la médiathèque
Nouveautés de la médiathèque
Nouveautés de la médiathèque
Nouveautés de la médiathèque

Más contenido relacionado

Destacado

Antoni gaudí i cornet
Antoni gaudí i cornetAntoni gaudí i cornet
Antoni gaudí i cornetmalvar85
 
Les 10 vertus_du_sourire
Les 10 vertus_du_sourireLes 10 vertus_du_sourire
Les 10 vertus_du_souriremalvar85
 
Happy birthday
Happy birthdayHappy birthday
Happy birthday
malvar85
 
Examen final 1è_année
Examen final 1è_annéeExamen final 1è_année
Examen final 1è_annéemalvar85
 
Abribus france
Abribus franceAbribus france
Abribus francemalvar85
 
Tramway montpellier
Tramway montpellierTramway montpellier
Tramway montpelliermalvar85
 
Description physique
Description physiqueDescription physique
Description physiqueCelina Marie
 
Felicitació
FelicitacióFelicitació
Felicitaciómalvar85
 
Expression de l'opinion
Expression de l'opinionExpression de l'opinion
Expression de l'opinion
malvar85
 

Destacado (14)

Antoni gaudí i cornet
Antoni gaudí i cornetAntoni gaudí i cornet
Antoni gaudí i cornet
 
Les 10 vertus_du_sourire
Les 10 vertus_du_sourireLes 10 vertus_du_sourire
Les 10 vertus_du_sourire
 
Happy birthday
Happy birthdayHappy birthday
Happy birthday
 
Examen final 1è_année
Examen final 1è_annéeExamen final 1è_année
Examen final 1è_année
 
Abribus france
Abribus franceAbribus france
Abribus france
 
Tramway montpellier
Tramway montpellierTramway montpellier
Tramway montpellier
 
Opinion
OpinionOpinion
Opinion
 
Description physique
Description physiqueDescription physique
Description physique
 
Felicitació
FelicitacióFelicitació
Felicitació
 
Ee 3è
Ee 3èEe 3è
Ee 3è
 
Ee 1 e
Ee 1 eEe 1 e
Ee 1 e
 
Expression de l'opinion
Expression de l'opinionExpression de l'opinion
Expression de l'opinion
 
Ee
EeEe
Ee
 
Ee
EeEe
Ee
 

Más de malvar85

Géographie espagne
Géographie espagneGéographie espagne
Géographie espagnemalvar85
 
Gouffre de padirac
Gouffre de padiracGouffre de padirac
Gouffre de padiracmalvar85
 
Abribus france
Abribus franceAbribus france
Abribus francemalvar85
 
Instructions ci
Instructions ciInstructions ci
Instructions cimalvar85
 
29 05-12 2è
29 05-12 2è29 05-12 2è
29 05-12 2è
malvar85
 
28 05-12 1è
28 05-12 1è28 05-12 1è
28 05-12 1èmalvar85
 
28 05-12 3è
28 05-12 3è28 05-12 3è
28 05-12 3èmalvar85
 
23 05-12 2è
23 05-12 2è23 05-12 2è
23 05-12 2è
malvar85
 
23 05-12 1è
23 05-12 1è23 05-12 1è
23 05-12 1è
malvar85
 
23 05-12 3è
23 05-12 3è23 05-12 3è
23 05-12 3è
malvar85
 
21 05-12 1è
21 05-12 1è21 05-12 1è
21 05-12 1è
malvar85
 
21 05-12 3è
21 05-12 3è21 05-12 3è
21 05-12 3èmalvar85
 
17 05-12 2è
17 05-12 2è17 05-12 2è
17 05-12 2èmalvar85
 
16 05-12 3è
16 05-12 3è16 05-12 3è
16 05-12 3èmalvar85
 
16 05-12 3è
16 05-12 3è16 05-12 3è
16 05-12 3èmalvar85
 
15 05-12 2è
15 05-12 2è15 05-12 2è
15 05-12 2èmalvar85
 
14 05-12 1è
14 05-12 1è14 05-12 1è
14 05-12 1è
malvar85
 
14 05-12 3è
14 05-12 3è14 05-12 3è
14 05-12 3èmalvar85
 
10 05-12 2è
10 05-12 2è10 05-12 2è
10 05-12 2èmalvar85
 
09 05-12 1è
09 05-12 1è09 05-12 1è
09 05-12 1è
malvar85
 

Más de malvar85 (20)

Géographie espagne
Géographie espagneGéographie espagne
Géographie espagne
 
Gouffre de padirac
Gouffre de padiracGouffre de padirac
Gouffre de padirac
 
Abribus france
Abribus franceAbribus france
Abribus france
 
Instructions ci
Instructions ciInstructions ci
Instructions ci
 
29 05-12 2è
29 05-12 2è29 05-12 2è
29 05-12 2è
 
28 05-12 1è
28 05-12 1è28 05-12 1è
28 05-12 1è
 
28 05-12 3è
28 05-12 3è28 05-12 3è
28 05-12 3è
 
23 05-12 2è
23 05-12 2è23 05-12 2è
23 05-12 2è
 
23 05-12 1è
23 05-12 1è23 05-12 1è
23 05-12 1è
 
23 05-12 3è
23 05-12 3è23 05-12 3è
23 05-12 3è
 
21 05-12 1è
21 05-12 1è21 05-12 1è
21 05-12 1è
 
21 05-12 3è
21 05-12 3è21 05-12 3è
21 05-12 3è
 
17 05-12 2è
17 05-12 2è17 05-12 2è
17 05-12 2è
 
16 05-12 3è
16 05-12 3è16 05-12 3è
16 05-12 3è
 
16 05-12 3è
16 05-12 3è16 05-12 3è
16 05-12 3è
 
15 05-12 2è
15 05-12 2è15 05-12 2è
15 05-12 2è
 
14 05-12 1è
14 05-12 1è14 05-12 1è
14 05-12 1è
 
14 05-12 3è
14 05-12 3è14 05-12 3è
14 05-12 3è
 
10 05-12 2è
10 05-12 2è10 05-12 2è
10 05-12 2è
 
09 05-12 1è
09 05-12 1è09 05-12 1è
09 05-12 1è
 

Último

Instructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo Ccesa007.pdf
Instructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo  Ccesa007.pdfInstructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo  Ccesa007.pdf
Instructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Linea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdf
Linea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdfLinea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdf
Linea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdf
moranquirozangelina
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdf
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdfFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdf
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdf
AnaisMundaray
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
MiNeyi1
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierraSesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
https://gramadal.wordpress.com/
 
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas PeruanodocxEnsayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
danelycacchavaldivia
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
sebastianjacome1808
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
christianMuoz756105
 
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en RelideleonOs presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Profes de Relideleón Apellidos
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
Docente Informático
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 

Último (20)

Instructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo Ccesa007.pdf
Instructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo  Ccesa007.pdfInstructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo  Ccesa007.pdf
Instructivo de Habilidades Socioemocionales y Factores de Riesgo Ccesa007.pdf
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Linea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdf
Linea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdfLinea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdf
Linea De Tiempo EL BULLYING EN LA HISTORIA.pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdf
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdfFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdf
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza .pdf
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierraSesión: Los acontecimientos finales de la tierra
Sesión: Los acontecimientos finales de la tierra
 
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas PeruanodocxEnsayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
 
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en RelideleonOs presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 

Nouveautés de la médiathèque