Yannick Warnier
Presidente fundador de Chamilo
Sede: UNMSM – Lima, Perú
Plataforma Chamilo
¡Las novedades de 1.11!
Historia
● 2001: proyecto universitario Claroline
● 2010: proyecto educativo asociativo Chamilo
● 2012: red de proveedores expertos
2001 2004 2010
Dokeos (.be) Chamilo (.be)Claroline (.be)
Chamilo, aula virtual
● Plataforma web / p. virtual educativa / LMS
● Gestión de cursos/carreras/capacitaciones
● Gestión de
– Documentos
– Notas
– Exámenes
– Certificados
Un objetivo
● Mejorar la disponibilidad de una educación de
calidad en todo el mundo
Crecimiento
● 2010: 22,000 usuarios
● 2013: 5,500,000 usuarios
● 2017: 17,800,000 usuarios
Popularidad
● 8,000 nuevos portales en los últimos 12 meses
● ¡Instalamos más nuevos portales que Moodle!
Funcionalidad
Portabilidad
Sencillez
«Tenemos Moodle y Chamilo (y antes Dokeos) en paralelo desde el
2005. Capacitamos los docentes sobre ambas plataformas y luego los
dejamos decidir qué plataforma usar… Más del 95% de profesores
elige Chamilo, año tras año »
Patrick Roth, Sub director de educación virtual, Universidad de
Ginebra
« Capacitamos los docentes sobre ambas plataformas [Moodle y
Chamilo]. Nos toma 5 días para capacitarlos sobre Moodle, y 1 solo
día sobre Chamilo. Para nosotros, descubrir Chamilo después de usar
Moodle fue como pasar del agua al aíre [referencia a la evolución de
las especies y a la dificultad de movimiento] »
Marco Sousa, Responsable de educación virtual, Universidad do
Tocantíns, Brasil
Innovación
● Primeros en implementar:
– Aprendizaje por competencias
– Preguntas de medición de comprensión lectora
– Respuestas de audio
– Sistema de videoconferencia
– Red social embedida
– Seguridad: Soporte total de HTTPS, CSP e IPv6
– LMS en un Raspberry Pi
– LMS en una XO (OLPC)
Investigación
● Temas bajo investigación
– Adaptative learning
– Flipped classroom
– Learning Analytics + Inteligencia Artificial
– MOOCs
Integración
● OpenERP/Odoo
● SAP
● Google Calendar
● Facebook
● Twitter
● YouTube
● Slideshare
● Mozilla Backpack
● Xapian
● SCORM
● Pixlr
● LDAP
● OpenID
● Shibboleth
● CAS
● Prestashop
● Drupal
● Vimeo
● Flickr
● HotPotatoes
● RSS
● Piwik
● ASCIIMathML
● WIRIS
● MathJax
● Compilatio
● IMS/LTI
● BigBlueButton
● OpenMeetings
● ClockWorks
● PayPal
● Jcapture
● Skype
● Google Analytics
● ...
Confían en Chamilo...
● U. Nacional Autónoma de México (300K)
● Teleperformance (200K)
● ICPNA (53K)
● U. de Grenoble, Francia (60K)
● U. de Ginebra, Suiza (40K)
● C. de Supercomputación de Galicia, España (30K)
● USIL (20K)
● Escuela profesional de Anvers, Bélgica (17K)
● Minedu – DIFOCA (6K)
Educación superior
Educación básica y gobierno
Corporaciones
Versión 1.11 - Novedades
● Esta versión
– Diseño peda/andragógico pulido
– Respetuosa de los más altos estándares de
accesibilidad
– 16 años de desarrollo
– S/ 95 MM (evaluación por modelo COCOMO)
* Fuente: https://www.openhub.net/p/chamilo/estimated_cost
V1.11 – Personalización cursos
V1.11 – Comprensión lectora (1/3)
V1.11 – Comprensión lectora (2/3)
V1.11 – Comprensión lectora (3/3)
V1.11 – Grabación audio
V1.11 – Google Maps de Alumnos
V1.11 – Tiempo de trabajo offline
V1.11 – Red social alumni
● Ex-alumnos siguen en contacto
● Posibilidad de extensión en bolsa de trabajo
V1.11 – Reportes avanzados
V1.11 – Carreras y promociones
V1.11 – Editor LibreOffice
Impacto de Chamilo
● Usado en 192 países
Impacto de Chamilo
● Usado por escuelas rurales en Perú, Argentina, Brazil,
Venezuela, Nigeria, Kenya, India, Tailandia, …
● Se puede usar con la XO de OLPC
Contacto
Yannick Warnier
Presidente – Asociación Chamilo
Correo: president@chamilo.org
Organiza
Auspicia
Efficient Open Source Solutions
Apoya

Novedades de Chamilo 1.11 - 2017

  • 1.
    Yannick Warnier Presidente fundadorde Chamilo Sede: UNMSM – Lima, Perú Plataforma Chamilo ¡Las novedades de 1.11!
  • 2.
    Historia ● 2001: proyectouniversitario Claroline ● 2010: proyecto educativo asociativo Chamilo ● 2012: red de proveedores expertos 2001 2004 2010 Dokeos (.be) Chamilo (.be)Claroline (.be)
  • 3.
    Chamilo, aula virtual ●Plataforma web / p. virtual educativa / LMS ● Gestión de cursos/carreras/capacitaciones ● Gestión de – Documentos – Notas – Exámenes – Certificados
  • 4.
    Un objetivo ● Mejorarla disponibilidad de una educación de calidad en todo el mundo
  • 5.
    Crecimiento ● 2010: 22,000usuarios ● 2013: 5,500,000 usuarios ● 2017: 17,800,000 usuarios
  • 6.
    Popularidad ● 8,000 nuevosportales en los últimos 12 meses ● ¡Instalamos más nuevos portales que Moodle!
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    Sencillez «Tenemos Moodle yChamilo (y antes Dokeos) en paralelo desde el 2005. Capacitamos los docentes sobre ambas plataformas y luego los dejamos decidir qué plataforma usar… Más del 95% de profesores elige Chamilo, año tras año » Patrick Roth, Sub director de educación virtual, Universidad de Ginebra « Capacitamos los docentes sobre ambas plataformas [Moodle y Chamilo]. Nos toma 5 días para capacitarlos sobre Moodle, y 1 solo día sobre Chamilo. Para nosotros, descubrir Chamilo después de usar Moodle fue como pasar del agua al aíre [referencia a la evolución de las especies y a la dificultad de movimiento] » Marco Sousa, Responsable de educación virtual, Universidad do Tocantíns, Brasil
  • 10.
    Innovación ● Primeros enimplementar: – Aprendizaje por competencias – Preguntas de medición de comprensión lectora – Respuestas de audio – Sistema de videoconferencia – Red social embedida – Seguridad: Soporte total de HTTPS, CSP e IPv6 – LMS en un Raspberry Pi – LMS en una XO (OLPC)
  • 11.
    Investigación ● Temas bajoinvestigación – Adaptative learning – Flipped classroom – Learning Analytics + Inteligencia Artificial – MOOCs
  • 12.
    Integración ● OpenERP/Odoo ● SAP ●Google Calendar ● Facebook ● Twitter ● YouTube ● Slideshare ● Mozilla Backpack ● Xapian ● SCORM ● Pixlr ● LDAP ● OpenID ● Shibboleth ● CAS ● Prestashop ● Drupal ● Vimeo ● Flickr ● HotPotatoes ● RSS ● Piwik ● ASCIIMathML ● WIRIS ● MathJax ● Compilatio ● IMS/LTI ● BigBlueButton ● OpenMeetings ● ClockWorks ● PayPal ● Jcapture ● Skype ● Google Analytics ● ...
  • 13.
    Confían en Chamilo... ●U. Nacional Autónoma de México (300K) ● Teleperformance (200K) ● ICPNA (53K) ● U. de Grenoble, Francia (60K) ● U. de Ginebra, Suiza (40K) ● C. de Supercomputación de Galicia, España (30K) ● USIL (20K) ● Escuela profesional de Anvers, Bélgica (17K) ● Minedu – DIFOCA (6K)
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
    Versión 1.11 -Novedades ● Esta versión – Diseño peda/andragógico pulido – Respetuosa de los más altos estándares de accesibilidad – 16 años de desarrollo – S/ 95 MM (evaluación por modelo COCOMO) * Fuente: https://www.openhub.net/p/chamilo/estimated_cost
  • 18.
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    V1.11 – GoogleMaps de Alumnos
  • 24.
    V1.11 – Tiempode trabajo offline
  • 25.
    V1.11 – Redsocial alumni ● Ex-alumnos siguen en contacto ● Posibilidad de extensión en bolsa de trabajo
  • 26.
  • 27.
    V1.11 – Carrerasy promociones
  • 28.
    V1.11 – EditorLibreOffice
  • 29.
    Impacto de Chamilo ●Usado en 192 países
  • 30.
    Impacto de Chamilo ●Usado por escuelas rurales en Perú, Argentina, Brazil, Venezuela, Nigeria, Kenya, India, Tailandia, … ● Se puede usar con la XO de OLPC
  • 31.
    Contacto Yannick Warnier Presidente –Asociación Chamilo Correo: president@chamilo.org
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