Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) se refieren a las tecnologías que permiten procesar grandes cantidades de información a alta velocidad. Aunque las técnicas han existido desde los orígenes humanos, las NTIC se caracterizan por su capacidad cuantitativa sin precedentes para procesar y comunicar información. Estas tecnologías están transformando la sociedad y todos los ámbitos de la actividad humana, incluido el mundo educativo.

1. NTIC
Nuevas Tecnologías de
la Información y de
Comunicación.
Guillermo Andrés Martín Marín

2. NTIC
(Nuevas Tecnologías de la Información y la
comunicación)
las nuevas tecnologías es la expectativa del
futuro y los cambios del presentes, esta
produciendo una nueva dirección que
promueven las nuevas tecnologías, también
importa determinar con exactitud cual es su
novedad.

3. ¿Qué son las nuevas
tecnologías?
Las tan antiguas como el
ser humano y por lo cual
esta cambiando y se ha
acelerado, las técnicas son
el medio que la humanidad
ha encontrado desde sus
orígenes para ampliar sus
capacidades, ya se trate de
una palanca para expandir a
fuerza del brazo, la escritura
para extender la vigencia de
las palabras o los sistemas
de cálculo para potenciar
los atributos de la
inteligencia.

4. Lo nuevo de las nuevas
técnicas
 Si las técnicas son inherentes al desarrollo de la
humanidad y todas ellas involucran información,
conocimiento y comunicación, En primer lugar, su
novedad es de tipo cuantitativo. Las nuevas técnicas
permiten procesar cantidades de información
inmensamente superiores a todo lo conocido
previamente. La velocidad con que se procesa la
información supera largamente lo que hasta hace poco
se consideraba imposible. Además, se observa un
crecimiento exponencial de la cantidad de conocimiento,
información y comunicación incorporados en la
construcción de las nuevas tecnologías.

5. EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN EN EL
MUNDO EDUCATIVO
Esta emergente sociedad de la
información, impulsada por un vertiginoso
avance científico en un marco
socioeconómico neoliberal-globalizador y
sustentada por el uso generalizado de las
potentes y versátiles tecnologías de la
información y la comunicación (TIC),
conlleva cambios que alcanzan todos los
ámbitos de la actividad humana. Sus
efectos se manifiestan de manera muy
especial en las actividades laborales y en
el mundo educativo, donde todo debe ser
revisado: desde la razón de ser de la
escuela y demás instituciones educativas,
hasta la formación básica que precisamos
las personas, la forma de enseñar y de
aprender, las infraestructuras y los medios
que utilizamos para ello, la estructura
organizativa de los centros y su cultura.

6. El TIC en el trabajo
La tecnología y el conocimiento por si solas no son las
causas de ningún resultado laboral. Las capacidades
habilidades y competencias de los trabajos, de manera que
el impacto de la tecnología y el conocimiento sobre el
trabajo sólo se pueden comprender apartar de su
interacción compleja del sistema económico y social en el
cual se aplican.
En el caso de la productividad de las TIC es el vinculo y la
innovación tecnológica con el trabajo, digital sobre la
organización del trabajo.

7. Aspecto social del TIC
El TIC, con el continuos avances científicos y en un marco
de globalización económico y cultural, construyendo a la
nueva sociedad y a las nuevas generaciones demostrando
las nueva forma para todos en el futuro.
Gracias al avances de la tecnología con la mano de la
ciencias, las tecnologías avanzas a grandes pasos y gracias
a esto el TIC a logrado entrar a todas las casas y
sociedades.

8. biografía
 http://www.centrodesarrollohumano.org/pmb/opac_css
/doc_num.php?explnum_id=1109
 http://www.peremarques.net/impacto.htm
 TIC, conocimiento, redes y trabajo
 Autor Joan Torrent Pilar Ficapal
 Editorial OUC (www.editorialouc.com)
 Junio 2009