Diapositiva Nuevas Tecnología
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Las nuevas tecnologías ofrecen estrategias educativas innovadoras. El documento discute el uso de la tecnología en la educación.
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Tecnologia
La tecnología educativa se refiere a la aplicación de diferentes teorías educativas y concepciones para resolver problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC. Se caracteriza por ser un esfuerzo continuo de innovación en la formación que conceptualiza las ayudas tecnológicas para la enseñanza y el aprendizaje como un enfoque sistemático aplicado a la instrucción. El objetivo es identificar las tecnologías educativas disponibles y saber cómo utilizarlas de manera adecuada
las tic
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están transformando la educación al optimizar los recursos, mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, hacer la educación más equitativa y generar una formación continua, lo que permite innovar el ámbito educativo aprovechando las nuevas tecnologías para acercar el conocimiento a más personas.
PROPUESTA DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Este documento describe el Instituto de Educación Secundaria Aricel en Albolote, Granada, España. El instituto tiene 844 estudiantes y 78 profesores. Señala que el profesorado necesita actualizarse con nuevos métodos de enseñanza y que la familia participa activamente en el seguimiento del aprendizaje de sus hijos. Finalmente, propone la innovación en los ambientes de aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
PROPUESTA DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE
El documento describe el Instituto de Educación Secundaria Aricel en Granada, España. Propone la innovación tecnológica en la educación para motivar a los estudiantes y actualizar a los profesores. Esto incluye cuatro aulas TIC, ordenadores portátiles, conexión WiFi y blogs. La propuesta busca mejorar el aprendizaje a través de las TIC y desarrollar habilidades en los estudiantes, con el apoyo de profesores, familias y la comunidad educativa.
Naranjo genesis-tic
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ayudar a mejorar la enseñanza en las universidades. Explica que las TIC brindan a los estudiantes acceso a información de alta calidad de una manera fácil de comprender y localizar. También permite a los docentes implementar nuevos materiales tecnológicos que familiarizan a los estudiantes con un mundo digital innovador. Las TIC juegan un papel importante en el sistema educativo actual al motivar a los estudiantes y permitirles
Importancia de las tics
Las TIC son fundamentales para la educación porque permiten implementar nuevas estrategias pedagógicas que ayudan al aprendizaje significativo del estudiante. Estas tecnologías avanzan constantemente a medida que cambian los tiempos, y los estudiantes las manejan con mayor facilidad para investigar mejor y proyectarse hacia lo novedoso, combinando lo antiguo con lo moderno para unificar conocimientos y crear nuevos.
Tecnologia Educativa
La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas y métodos basados en la teoría de sistemas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, logrando los objetivos educativos de manera efectiva. Un aspecto tangible son las plataformas didácticas tecnológicas que gestionan contenidos y permiten su creación, buscando métodos para facilitar el conocimiento mediado por la tecnología desde un enfoque heurístico.
TICs Innovación educativa
El documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala cuatro razones principales para su uso: enriquecen los procesos educativos, son acordes con la cultura de los estudiantes, permiten la masificación de la enseñanza y la transformación de individuos y sociedad. También explica que las TIC deben verse como objeto de estudio, recursos de apoyo y estrategia para preparar a las personas para el desarrollo tecnológico. El docente debe
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Estrategias didácticas para la educación mediada por tic
Este documento describe un curso sobre estrategias didácticas para la educación mediada por tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El curso examina diferentes estrategias didácticas y tecnologías educativas, y enseña a los docentes a diseñar estrategias que integren las TIC adecuadas para permitir que los estudiantes logren aprendizajes significativos.
Veronica
El documento discute la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Menciona que uno de los primeros intentos fue el lenguaje Logo de Seymour Papert, y que el diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen efectivamente las TIC es clave para lograr reformas educativas. También destaca que el uso de TIC fomenta el trabajo colaborativo y en grupo.
Gestion de proyectos
La gerencia de proyectos de tecnología educativa es crucial para implementar soluciones tecnológicas efectivas en las escuelas. Se debe considerar el contexto educativo, las necesidades de los estudiantes y maestros, y contar con su participación. Un enfoque centrado en el usuario que incorpore retroalimentación continua es fundamental para el éxito de cualquier proyecto de tecnología educativa.
Ntic’s
El documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, destacando cómo permiten una conexión global y engloban todos los aspectos relacionados con su importancia para la enseñanza a través de nuevas tecnologías, soportes y estrategias didácticas.
Tics listo
Este documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en la educación y la sociedad, y cómo han revolucionado la economía, la política, la sociedad y la cultura. También describe la tecnología educativa como el uso de las TIC para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje, mejorar los objetivos educativos y maximizar el aprendizaje de los estudiantes. Explica la evolución de la tecnología educativa desde la década de 1950 y diferentes enfoques como la enseñanza audiovisual y programada. A
Nancy Quintero Torrecillas_Experiencia Innovadora
Este documento presenta varias experiencias educativas innovadoras en América Latina que rompen con los modelos tradicionales y utilizan nuevas tecnologías de manera original. Se seleccionaron iniciativas a gran escala, no gubernamentales, capaces de inspirar a otros educadores. Como ejemplo, se describe el uso de herramientas tecnológicas como un computador y video beam por un docente para explicar de manera dinámica y participativa un tema de castellano a estudiantes de primer grado.
La tecnología en la educación
El documento describe la tecnología educativa y su desarrollo. Se define la tecnología educativa como el uso de herramientas tecnológicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su desarrollo se basa en diferentes teorías educativas y está guiado por el objetivo de maximizar los resultados educativos. El documento también señala que la tecnología educativa evoluciona rápidamente y que los maestros desempeñan un papel fundamental en la transición de la enseñanza tradicional al aprend
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
La gerencia de proyectos educativos de tecnología es crucial para el éxito de la implementación de nuevas tecnologías en las escuelas. Se debe considerar el impacto en los estudiantes, maestros y personal, así como los recursos y el cronograma requeridos. Un enfoque colaborativo que involucre a todas las partes interesadas es fundamental para lograr los objetivos planificados y maximizar los beneficios de las nuevas herramientas tecnológicas.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
La gerencia de proyectos de tecnología educativa, se encarga de la buena administración de los recursos para que se cumplan los objetivos del proyecto, ya sea un servicio o producto
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
La gerencia de proyectos educativos de tecnología es crucial para el éxito de la implementación de nuevas tecnologías en las escuelas. Se debe realizar un análisis de necesidades, planificar cuidadosamente el alcance, el cronograma y el presupuesto del proyecto, y monitorear el progreso para garantizar que se cumplan los objetivos y se satisfagan las necesidades del usuario final.
Tecnologia y educacion
Este documento define la tecnología educativa como una forma sistemática de planificar, implementar y evaluar el proceso de aprendizaje y enseñanza mediante el uso de recursos y materiales para lograr una instrucción más efectiva. Explica brevemente la historia del uso de la tecnología en la educación durante el siglo XX, desde los medios audiovisuales en los 40-50 hasta las nuevas tecnologías de información y comunicación en los 90. También describe las características de la tecnología educativa, como su aplicación a los contenidos ac
Actividad inicial
La educación enfrenta nuevos desafíos con la incorporación de las tecnologías. Si bien las herramientas digitales brindan oportunidades para ampliar el acceso al conocimiento, también generan preocupaciones sobre su impacto en procesos pedagógicos tradicionales y en las relaciones humanas. Es necesario un enfoque crítico que aproveche el potencial de la tecnología para innovar en la enseñanza, sin descuidar la formación integral de los estudiantes.
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Este documento tiene como objetivos que los docentes conozcan las características de la era digital y sus repercusiones en la sociedad, y que reconozcan la importancia de incluir las nuevas tecnologías en la escuela. Está dirigido a docentes de todos los niveles educativos. Aborda conceptos como sociedad del conocimiento, tecnología educativa y el papel fundamental de la escuela de incluir las tecnologías en los currículos educativos frente al nuevo paradigma digital.
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En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
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