Este documento presenta información sobre un proyecto de tecnología e informática realizado por estudiantes de noveno grado en Colombia. Incluye los nombres y contactos de los cinco integrantes del equipo, sus profesores, y un decálogo de pautas para el trabajo en equipo. También contiene secciones sobre informes, ejercicios matemáticos, preguntas de investigación propuestas por los estudiantes y su evaluación, y las cinco preguntas mejor calificadas.

1. Tecnología e Informática
IETISD. 2014.
WWW. INFORMAITI9. BLOGSPOT.com
ESTUDIANTE: JHONATAN ARLEY GOMEZ GOMEZ. 9°C
Dirección web: jhonatan123465 E-mail: jhonatan12353@hotmail.es
Equipo N°7 Nombre del Equipo: the Kings
INTEGRANTES
ANDRES FELIPE CADAVID RAMIREZ 311 344 2705
CAROLINA GALVIS ARCILA 548 05 70
JHONATAN ARLEY GOMEZ GOMEZ 548 25 39
LAURA LOAIZA VALLEJO 314 778 89 69
DANIEL JACOBO LOPEZ DUQUE 548 18 83
Profesores: Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda Gómez

2. Puntualidad al entregar los proyectos.
Mantener la mayor estética posible en
los trabajos.
Trabajar en equipo.
Mantener bien distribuida cada parte del
proyecto.
Tener buena disposición para trabajar.
Insistir sin importar las equivocaciones del
trabajo.
Hacer la mejor planeación posible.
Buscar los informes necesarios para la
elaboración del proyecto.
Buscar soluciones a los problemas que se
presenten.
Comprender a los compañeros con sus
opiniones.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
…DECALOGO…

3. Informes
*Hay un volumen considerable de trabajo, muchos desafíos por
enfrentar, y metas por alcanzar.
*Un productor es un emprendedor y toma plena responsabilidad de su
trabajo y así aporta muchísimo a su semillero.
*un hacedor tiene una inmensa voluntad para aprender y trabajar, con
buena orientación y entrenamiento serán futuro productor.
*un hacedor menos eficiente, tiene poca voluntad para trabajar.
*una persona supresiva, intenta constantemente en destruir la operación
ocultando a menudo sus actos bajo una más cara social “amable”.
* aprendamos a diferenciar con precisión entre personad productiva y
destructivas.
*esto ayudara al equipo a estar organizado, establece y productivo.

4. TELEFONO.
4+9+6=19
3+9+7+5=24
4+2-0=6
0+9+1=10
0+7+6=13
9-8=1
4+3-1=6
AP. MATEMATICA.
1. 68+23= 918. 444X222=98568
2. 87-77= 109. 37X17=703
3. 11/5= 2210. 90-68=22
4. 34+23=57
5. 158-40=116
6. 780/39=2,2
7. 31-7=24
300 965 78 45
4 3 1
2 9 8
0 7 6
5

5. Informes
*Hay un volumen considerable de trabajo, muchos desafíos por
enfrentar, y metas por alcanzar.
*Un productor es un emprendedor y toma plena responsabilidad de su
trabajo y así aporta muchísimo a su semillero.
*un hacedor tiene una inmensa voluntad para aprender y trabajar, con
buena orientación y entrenamiento serán futuro productor.
*un hacedor menos eficiente, tiene poca voluntad para trabajar.
*una persona supresiva, intenta constantemente en destruir la operación
ocultando a menudo sus actos bajo una más cara social “amable”.
* aprendamos a diferenciar con precisión entre personad productiva y
destructivas.
*esto ayudara al equipo a estar organizado, establece y productivo.

6. N° PREGUNTAS DE INVESTIGACION
FACTIBILIDAD
TIEMPO
COSTO
GRADODEINNOVACIÓN
SOLUCIONTECNOLÓGICA
PUNTAJETOTAL
1 ¿Cómo predecir la muerte con implementos electronicos? 5 2 3 10 9 29
2 ¿Cómo generar luz con plantas de nuestro ambiente? 8 4 2 9 7 30
3
¿De que manera podemos crear una maquina que cubra las necesidades de
las personas? 3 1 5 6 8 23
4 ¿Cómo se puede mejorar el agua potable? 10 5 20 10 15 60
5 ¿como mejorar el funcionamiento de las torres electricas? 10 3 3 5 10 31
6 ¿Cómo eleborar una herramienta para la investigacion del cuerpo humano? 20 17 18 16 17 88
7 ¿Cómo mejorar los medios de transporte? 20 5 3 15 10 53
8 ¿Cómo mejorar las herramientas de estudios microscopicos? 15 5 10 15 10 55
9 ¿Cómo mejorar los estudios de los fenomenos naturales? 5 10 15 6 8 44
10 ¿Cuáles son las condiciones tecnologicas para el estudio mental 3 18 19 17 17 74
11 ¿Cómo lograr la agilidad mental de una forma masrapida y dinamica? 20 18 19 17 18 92
12 ¿Cómo generar agua potable por medio del agua del oceano? 4 4 6 5 9 28
13 ¿Cómo realizar un trabajo en equipo sin conflictos de ningun tipo? 6 6 4 3 9 28
14 ¿Cómo realizar u proyecto innovador para la sociedad? 9 4 5 7 2 27
15 ¿Cómo realizar una camara de oxigeno en el espacio? 3 2 4 3 5 17
16 ¿De que manera podemos realizar un teletransportador? 7 4 8 5 5 29
17 ¿De que manera podemos realizar una maquina que genere luz? 12 2 6 4 9 33
18
¿cómopodríamos realizar una investigacion máscertera sobre la capa de
ozono? 5 4 4 8 6 27
19 ¿De que manera podriamos recorrer el país haciendo una investigacion del
bullyng? 8 7 7 8 9 39
20 ¿Cómo podríamos realizar un videojuego sobre el ambiente? 6 8 5 8 3 30
21 ¿De qué manera podemos viajar al futuro? 2 1 1 14 17 35
22 ¿Qué pasaría si intentamos pasar por un agujero negro? 2 5 7 4 6 24
23 ¿De qué manera se elabora una moto solar? 2 3 6 9 13 33
24 ¿Cómo se podrían desarrollar unos zapatos propulsores? 3 1 4 12 15 35
25 ¿Cómo y de que manera viajariamos al pasado? 1 4 6 12 15 38
26 ¿Cuál recurso da mas efectividad en la elaboracion de energia? 6 5 8 3 1 23
27 ¿Cómo se puede crear un artefacto innovador con nuestros recursos
naturales? 3 4 6 13 11 37
28
¿De que manera podemos crear un mecanismo robotico para ayudar a
personas con discapacidades? 5 0 7 10 18 40
29 ¿Cómo sobrevivir en el espacio sin ninguna proteccion? 4 1 9 17 19 50
30 ¿Cómo identificar la vida fuera de nuestro planeta con implementos
reciclados? 3 2 8 12 20 45

7. ¿Cómo lograr la agilidad mental de una forma más
rápida?
¿Cómo elaborar una herramienta para estudiar el
cuerpo humano con más claridad?
¿Cuáles son las condiciones para el estudio de la
mente humana?
¿Cómo generar agua potable con agua del mar?
¿De qué manera podemos hacer un mecanismo
robótico para ayudar a las personas con
discapacidad?
LAS CINCO MEJORES
PREGUNTAS
1.
2.
3.
4.
5.

8. ¿Cómo lograr la agilidad mental de
una forma más rápida y dinámica?
PREGUNTA REINA