El documento presenta diferentes opciones de estudios posteriores a la educación secundaria obligatoria, incluyendo el bachillerato, los ciclos formativos de grado medio y los ciclos formativos de grado superior. Se describen los objetivos, duración, estructura y títulos obtenidos de cada opción, así como los caminos profesionales y educativos que permiten seguir una vez finalizados.

1. OPCIONES CON EL TÍTULO DE SECUNDARIA
a) BACHILLERATO
Prepara para:
¿Para qué sirven? el acceso a la Universidad
acceder a Ciclos Formativos de Grado Superior
¿Cuánto dura? 2 años
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
MODALIDADES HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
ARTES (no se imparte en este IES)
BACHILLERATO
¿Qué título se obtiene? Título de Bachillerato en la Modalidad que corresponda
1º. – Si creo que voy a seguir estudios universitarios tengo que
mirar qué vías u opciones de la prueba de acceso son
necesarias.
¿Con qué criterios tengo que 2º. – Si creo que puedo estudiar un ciclo formativo tendré que
formativo,
elegir una modalidad u otra? consultar qué modalidad de Bachillerato se considera criterio
de prioridad para acceder.
3º. – De las dos opciones anteriores tengo que intentar elegir
aquella que me permita más caminos
a.1. Adscripción de las materias de modalidad y CFGS a las Ramas de Conocimiento
que dan acceso a la Universidad

2. :
A continuación se presentan las tablas que contienen la siguiente información:
Materias de BAT vinculadas a cada rama de conocimiento.
Titulaciones universitarias vinculadas a cada rama de conocimiento: indicamos las de la UA
(Universidad de Alicante), UMH (Universidad Miguel Hernández de Elche), UJI (Jaime I ,
Castellón), Politécnica de Valencia (UPV) y la de Valencia (UV)
Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) vinculados a cada rama de conocimiento.

3. UNIVERSIDAD
CONOCIMIENT
Titulaciones de GRADO de las
RAMA de
Materias de BAT Ciclos Formativos de
UMH
Universidades públicas de la
UPV
UJI
UA
relacionadas Grado Superior
UV
Comunidad Valenciana
Análisis Musical II Administración y Gestión / Artes visuales y diseño
Dibujo Artístico II Administración Bellas artes
Dibujo Técnico II Artes Gráficas Conservación y restauración de bienes
Artes y Artesanías culturales
Diseño
Comercio y Marketing Español: lengua y literatura
Economía de la Empresa Hostelería y Turismo
ARTES Y HUMANIDADES
Geografía Estudios árabes e islámicos
Imagen y Sonido /
Griego II Estudios franceses
Comunicación, Imagen y
Historia del Arte Sonido Estudios hispánicos
Historia de la Música y la Servicios Socioculturales y a Estudios Ingleses
Danza la Comunidad Filología catalana
Latín II Filología clásica
Filosofía
Lenguaje y Práctica Musical
Historia
Literatura Univrsal
Técnicas de Expresión Historia del arte
Gráfico-Plástica Historia y patrimonio
Matemáticas aplicadas a las Humanidades
CC. Sociales II Humanidades y estudios interculturales
Lenguas modernas y sus literaturas
Traducción e interpretación
Traducción y mediación interlinguísticas
Análisis Musical II Agraria / Acividades Agrarias Administración y dirección de empresas
SOCIALES Y
Biología Artes Gráficas Admon. De empresas y marketing
JURÍDICAS
CIENCIAS
CC. de la Tierra y Artes y Artesanías CC: de la Actividad Física y el deporte
Edificacióny Obra Civil Ciencias políticas y de la Administración
Miedioambientales
Electricidad y Electrónica
Dibujo Artístico II Ciencias políticas y gestión pública
Energía y Agua
Dibujo Técnico II Fabricación Mecánica Criminología
Criminología y seguridad
3

4. Diseño Imagen y Sonido / Comunicación audiovisual
Economía de la Empresa Comunicación, Imagen y Comunicación y relaciones públicas
Física Sonido Derecho
Industrias Extractivas Economía
Geografía
Informáticas y Educación social
Griego II Comunicaciones / Informática
Historia del Arte Estadística empresarial
Instalaciones y Mantenimiento
Historia de la Música y la / Mantenimiento y Servicios a Finanzas y contabilidad
Danza la Producción Geografía y medioambiente
Latín II Madera, Mueble y Corcho / Geografía y ordenación del territorio
Lenguaje y Práctica Musical Madera y Mueble Gestión y administración pública
Marítimo –Pesquera / Gestión turística
Literatura Univrsal
Actividades Marítimo- Información y documentación
Matemáticas aplicadas a las Pesqueras
CC. Sociales II International Business
Química
Matemáticas II Textil, Confecció y Piel Maestro educación infantil
Química Transporte y Mantenimiento Maestro educación primaria
Técnicas de Expresión de Vehículos / Mantenimiento Pedagogía
Gráfico-Plástica de Vehículos Autopropulsados Periodismo
Vidrio y Cerámica Publicidad y relaciones públicas
Relaciones laborales y recursos humanos
Sociología
Trabajo social
Turismo
Biología Agraria / Acividades Agrarias Biología
CC. de la Tierra y Edificacióny Obra Civil Bioquímica y biomedicina
Miedioambientales Electricidad y Electrónica Biotecnología
Energía y Agua Ciencias ambientales
Electrontécnia
CIENCIAS
Fabricación Mecánica
Física Ciencias del mar
Imagen y Sonido /
Matemáticas II Comunicación, Imagen y Física
Química Sonido Geología
Tecnología Indusstrial II Industrias Extractivas Matemáticas
Informáticas y Química
Comunicaciones / Informática Tecnología de los alimentos
Instalaciones y Mantenimiento
4

5. / Mantenimiento y Servicios a
la Producción
Madera, Mueble y Corcho /
Madera y Mueble
Marítimo –Pesquera /
Actividades Marítimo-
Pesqueras
Química
Sanidad
Textil, Confecció y Piel
Transporte y Mantenimiento
de Vehículos / Mantenimiento
de Vehículos Autopropulsados
Vidrio y Cerámica
Biología Actividades Físicas y Ciencia y Tecnología de los Alimentos
CC. de la Tierra y Deportivas CC. de la Actividad Física y Deporte
CIENCIAS DE LA SALUD
Miedioambientales Agraria / Acividades Agrarias Enfermería
Imagen Personal Farmacia
Física
Química
Matemáticas II Fisioterapia
Sanidad
Química Seguridad y Medio Ambiente Logopedia
Servicios Socioculturales y a Medicina
la Comunidad Nutrición humana y dietética
Odontología
Óptica y optometría
Podología
Psicología
Terapia ocupacional
Biología Agraria / Acividades Agrarias Arquitectura
ARQUITECTU
INGENIERÍAS
CC. de la Tierra y Artes Gráficas Ing. aeroespacial
Miedioambientales Artes y Artesanías Ing. Agroalimentaria y agroambiental
RA
Edificacióny Obra Civil
Y
Dibujo Técnico II Ing. Agroalimentaria y del medio rural
Electricidad y Electrónica
Diseño Ing. Civil
Energía y Agua
Economía de la Empresa Fabricación Mecánica Ing. Desarrollo industrial y diseño de
productos
5

6. Electrontécnia Imagen y Sonido / Ing. Industrial y desarrollo de productos
Física Comunicación, Imagen y Ing. de Edificación
Matemáticas II Sonido Ing. Eléctrica
Industrias Extractivas Ing. Electrónica y automática industrial
Química
Informáticas y Ing. Electrónica industrial y automática
Tecnología Indusstrial II Comunicaciones / Informática
Ing. Forestal y medio natural
Instalaciones y Mantenimiento
/ Mantenimiento y Servicios a Ing. Geomática y topográfica
la Producción Ing. Industrial-electrónica industrial
Madera, Mueble y Corcho / Ing. Informática
Madera y Mueble Ing. Mecánica
Marítimo –Pesquera / Ing. Multimedia
Actividades Marítimo- Ing. Obras públicas
Pesqueras Ing. De organización industrial
Química
Ing. Química
Textil, Confecció y Piel
Transporte y Mantenimiento Ing. De sistemas de telecomunicaciones
de Vehículos / Mantenimiento Ing. En sonido e imagen
de Vehículos Autopropulsados Ing. Sonido e imagen y sistemas de
Vidrio y Cerámica telecomunicaciones
Ing. Tecnologías industriales
Ing. Tecnologías de la información
Ing. Telecomunicaciones y sistemas
electrónicos
Ing. Telecomunicaciones telemática
Ing. Técnica telecomunicación
Ing. Telemática
Matemática computacional
Tecnología de los alimentos y nutrición
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7. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
CURSO 09/10
b) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
¿Para qué sirven? Son estudios que capacitan para la realización de una profesión o trabajo.
Acceso directo: Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Mediante prueba Tener 17 años o cumplirlos en el año en el que empieza el
prueba:
ciclo.
Prueba de acceso consta de una parte general dividida en dos apartados,
acceso:
siendo el nivel exigible el correspondiente al de Educación Secundaria
¿Cómo se
Obligatoria:
accede?
• Parte A: comprensión y expresión de textos escritos con propiedad,
autonomía y creatividad, junto a conocimientos de Ciencias Sociales,
Geografía e Historia.
• Parte B: Resolución de ejercicios de Matemáticas junto a otros
conocimientos de Tecnología y Ciencias de la Naturaleza.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
¿Cuánto dura? 1300 a 2000 horas de formación, aproximadamente 2 cursos académicos, que
engloban las horas lectivas destinadas a la formación en el centro educativo, así
como las horas de formación práctica en centros de trabajo
¿Cuál es su Se organizan en módulos (sinónimo de asignaturas, pero de duración variable):
estructura? Módulos profesionales proporcionar a los alumnos-as la competencia
profesionales:
profesional de cada título:
Módulo de Formación y Orientación Labora facilita el conocimiento de
Formación Orientación aboral:
aspectos generales del mundo del trabajo.
Módulo de Formación en Centros de Trabajo prácticas.
Trabajo
rabajo:
¿Qué título se
Técnico
obtiene?
¿Qué caminos se Incorporación al mundo del trabajo.
pueden seguir al Acceder a primer curso de Bachillerato.
terminarlos? Acceder a Ciclos formativos de Grado Superior: con 18 años y prueba de acceso
♣ Actividades agrarias. ♣ Industrias Alimentarias
♣ Actividades Físicas y del deporte ♣ Informática
♣ Actividades marítimo pesqueras. ♣ Madera y Mueble
♣ Administración ♣ Mantenimiento de vehículos
♣ Comercio y marketing. autopropulsados
¿Qué familias ♣ Comunicación, imagen y sonido ♣ Mantenimiento de Servicios a la
profesionales ♣ Edificación y obra civil producción
hay? ♣ Electricidad y electrónica ♣ Química
♣ Fabricación mecánica ♣ Sanidad
♣ Hostelería y turismo ♣ Servicios Socioculturales y a la
♣ Imagen personal comunidad
♣ Textil, confección y piel
♣ Vidrio y Cerámica

8. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
CURSO 09/10
c) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
Son estudios que capacitan para:
¿Para qué sirven? La realización de una profesión o trabajo.
Acceso a estudios universitarios vinculados con la profesión estudiada
Acceso directo Título de Bachillerato. Existen criterios de admisión
directo:
preferentes
Mediante prueba Tener al menos 19 años o cumplirlos durante el año en
prueba:
¿Cómo se curso (o 18 años o cumplirlos durante el años en curso si se ha superado un
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
accede? ciclo formativo de grado medio de la misma Familia Profesional o de otra
relacionada con la misma).
Prueba de acceso consta de dos partes: una general común a todos los
acceso:
ciclos y una específica. El nivel exigible será el de Bachillerato
La duración varía en función de cada ciclo, siendo aproximadamente de dos cursos
¿Cuánto
académicos, que engloban las horas lectivas destinadas a la formación en el centro
duran?
educativo y así como las horas de formación práctica en centros de trabajo
Los ciclos formativos se organizan en módulos (sinónimo de asignaturas, pero de
duración variable):
Módulos profesionales proporciona a los alumnos-as la competencia
profesionales
les:
¿Cuál es su
profesional de cada título.
estructura?
Módulo de Formación y Orientación Laboral facilita el conocimiento de
aboral:
aspectos generales del mundo del trabajo.
Módulo de Formación en Centros de Trabajo prácticas.
rabajo:
título
¿Qué título se
Técnico Superior
obtiene?
¿Qué caminos se
⇒ Incorporación al mundo del trabajo.
pueden seguir al
⇒ Acceder a estudios universitarios vinculados a la profesión estudiada.
terminarlos?