SlideShare una empresa de Scribd logo
TECNOLOGÍA
                                             CURSO
Y SOCIEDAD

                                               1º
Orígenes
de la Tecnología
Los primeros utensilios
¿Qué es la Tecnología? ¿Qué importancia ha tenido
en el progreso y desarrollo de la humanidad desde
sus orígenes? ¿Por qué es necesario conocer su historia
                                                              La obtención de los recursos naturales (madera, pieles, etc.)
y evolución? ¿Cómo afecta el desarrollo tecnológico           fomentó el desarrollo de objetos tecnológicos.
al equilibrio ecológico del planeta? ¿Cómo incide
en nuestra calidad de vida?                                   Los primeros utensilios que aparecen en la Prehistoria
Todas éstas son cuestiones actuales de debate                 surgen de la necesidad de mejorar la eficacia en las
permanente y presentes en los medios de comunicación.         actividades de caza y defensa de las personas frente
Reflexionaremos sobre ellas a través de las actividades       a otras especies animales en la lucha por su
realizadas en el área de Tecnología.                          supervivencia.



  Las primeras actividades tecnológicas
  La primera revolución tecnológica de nuestra espe-
  cie, que nos diferencia de las demás especies ani-
  males, fue la revolución de la piedra tallada.
  La prioridad durante más de 20.000 años la consti-
  tuye la búsqueda de alimentos a través de la re-
  colección de plantas, la caza y la pesca, lo que da
  lugar a la aparición de las principales armas y he-
  rramientas de piedra: hachas, hojas de cuchillo,
  buriles y punzones de sílex, púas, agujas de hue-
  sos, arpones, jabalinas con puntas de sílex e impul-
  sores de hueso (arcos y flechas).

                                                          Las técnicas del tallado de la piedra no sólo se aplican a
                                                          la fabricación de armas y herramientas, sino también a
                                                          la realización de estatuillas con formas femeninas cono-
                                                          cidas como Venus, elaboradas con el objeto de favore-
                                                          cer la fertilidad de las mujeres, y de animales totémicos
                                                          que representan las diversas deidades.
                                                          Los primeros utensilios fabricados por las personas fue-
                                                          ron instrumentos musicales, vasijas para cocinar y alma-
                                                          cenar alimentos, y construcciones arquitectónicas reli-
                                                          giosas y funerarias, como los dólmenes y los menhires.
                                                          Todo lo anterior pone de manifiesto una dimensión es-
                                                          tética y no meramente práctica para la satisfacción de
                                                          las necesidades materiales, en las actividades tecnológi-
  Dolmen de Dombate en Bergantiños (La Coruña).           cas humanas, desde nuestros más remotos orígenes.
La economía productora
   El paso de una economía depredadora de mera sub-
   sistencia, característica de las primitivas comunidades
   de cazadores recolectores, hacia una economía pro-
   ductora de alimentos se da progresivamente con el
   descubrimiento del cultivo de los cereales, en el con-
   texto de un cambio climático hacia un medio más cá-
   lido, con abundancia de agua, lo que hace posible y
   rentable la actividad agraria. Los excedentes de las
   cosechas no consumidos se almacenan para su pos-
   terior consumo en períodos de escasez.
   Al mismo tiempo, se produce la domesticación de al-
   gunas especies animales: cerdos, ovejas, vacas y ca-               Pinturas sobre la vida rural en el antiguo Egipto.
   ballos, apareciendo de esta forma la ganadería.
   La actividad agraria permite a las personas prever la              Asimismo, el sedentarismo, característico de la acti-
   satisfacción de sus necesidades de subsistencia. El                vidad agrícola, conlleva la fijación del lugar de resi-
   progresivo incremento de la disponibilidad de ali-                 dencia en poblados estables que serán el origen de
   mentos que esto provoca trae consigo una explosión                 las ciudades, de la especialización de funciones y de
   demográfica significativa.                                         las primeras formas de división social del trabajo.



La revolución de los metales                                                                        ACTIVIDADES
                                                                                                    Y CUESTIONES
Una nueva revolución tecnológica caracterizó el final del período
anterior, en los comienzos de la Edad Antigua: la revolución
de los metales. Primero el cobre, luego el bronce y, finalmente,                          Trabajo con gráficos
el hierro hacia el 2.000 a.C., fueron los metales más empleados                           • ¿Qué tendencia sigue la producción
por las personas para elaborar todo tipo de utensilios.                                     anual mundial de materias primas
                                                                                            metálicas? ¿Y su consumo?
Las propiedades del hierro (dureza, resistencia al desgaste
y maleabilidad al forjarse), posibilitaron múltiples aplicaciones:
arados mayores en reja, guadañas, sierras, limas y cinceles, útiles                       Ficha
para el torneado de la madera, espadas, escudos, lanzas y también                         • Haz una lista de herramientas
herraduras para los caballos. Muchas de estas herramientas siguen                           procedentes de la antigüedad
vigentes en la actualidad con pocas variaciones.                                            fabricadas con acero. Explica
                                                                                            la función de cada herramienta.
El descubrimiento de este nuevo material permitió dar respuesta
                                                                                          • Busca en casa, con la ayuda
a la satisfacción de necesidades que hasta ese momento eran inviables
                                                                                            de algunos familiares y amigos,
en la actividad tecnológica, y ha representado uno de los hitos                             herramientas y objetos tecnológicos
más significativos en la historia de la tecnología por su trascendencia                     antiguos que no se usen actualmente.
y vigencia durante todo el período histórico, hasta nuestros días.                          Elabora una ficha con los datos
                                                                                            de identificación y haz una breve
                                      300 Miles de millones de Tm/año                       descripción de su función y utilidad.


                                                                                          Trabajo en grupo
                                      200                                                 • Preparad una exposición
                                                                                            de anticuario con los objetos
                                                                                            de la actividad anterior.
                                                                                          • Elabora una lista de veinte objetos
                                                                                            tecnológicos y electrodomésticos
                                      100
                                                                                            disponibles en tu casa (cacerola,
                                                                                            paraguas, lavadora, etc.). Ordénalos
                                                                                            por orden de importancia en tu vida.
                                                                                            A continuación, trabajando
                                                                                            en grupos, poned en común las listas
                                        1930   1940   1950    1960   1970   1980   1990     individuales y elaborad otra lista
                                                 Producción
                                                 Consumo                                    con los veinte objetos tecnológicos
                                     Producción y consumo mundial                           más relevantes.
Fragua.                              de materias primas metálicas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jj
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jjLa tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jj
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jj
Juan Pablo Caicedo Martinez
 
Presentación 1 tecnología
Presentación 1 tecnologíaPresentación 1 tecnología
Presentación 1 tecnologíaDian Navarro G
 
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir La tecnologia y su impacto en la manera de vivir
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir
Johanna Urbano
 
Tecnología e informatica
Tecnología e informaticaTecnología e informatica
Tecnología e informatica
Johanna Estefania Urbano Vados
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
Yesenia
 
Procesos Urbanos Informales Y Territorio
Procesos Urbanos Informales Y TerritorioProcesos Urbanos Informales Y Territorio
Procesos Urbanos Informales Y Territorio
guestef1d6b
 

La actualidad más candente (8)

La tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jj
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jjLa tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jj
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir juan pablo caicedo 11 1 jj
 
Presentación 1 tecnología
Presentación 1 tecnologíaPresentación 1 tecnología
Presentación 1 tecnología
 
Conta materiales
Conta materialesConta materiales
Conta materiales
 
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir La tecnologia y su impacto en la manera de vivir
La tecnologia y su impacto en la manera de vivir
 
Tecnología e informatica
Tecnología e informaticaTecnología e informatica
Tecnología e informatica
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Procesos Urbanos Informales Y Territorio
Procesos Urbanos Informales Y TerritorioProcesos Urbanos Informales Y Territorio
Procesos Urbanos Informales Y Territorio
 

Similar a Origenes de la tecnologia

Origenes de la_tecnologia[1]
Origenes de la_tecnologia[1]Origenes de la_tecnologia[1]
Origenes de la_tecnologia[1]lemorales1227
 
Guia tecnologi noveno 1per para combinar
Guia tecnologi noveno 1per   para combinarGuia tecnologi noveno 1per   para combinar
Guia tecnologi noveno 1per para combinarjhon2897
 
TP NTICX tecnologias 2011
TP NTICX tecnologias 2011TP NTICX tecnologias 2011
TP NTICX tecnologias 2011matute4680
 
Tp nticx tecnologias 2011
Tp nticx tecnologias 2011Tp nticx tecnologias 2011
Tp nticx tecnologias 2011matute4680
 
Inventos del bicentenario
Inventos del bicentenarioInventos del bicentenario
Inventos del bicentenario
Alumnos Instituto Grilli
 
Inventos del bicentenario
Inventos del bicentenarioInventos del bicentenario
Inventos del bicentenario
Alumnos Instituto Grilli
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologiastefagp
 
Historia y evolución de la tecnología wikilibro
Historia y evolución de la tecnología wikilibroHistoria y evolución de la tecnología wikilibro
Historia y evolución de la tecnología wikilibro
et_educaciontecnologica
 
Líneal de Tiempo
Líneal de TiempoLíneal de Tiempo
Líneal de Tiempo
danielafj
 
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIRLA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
santiago16cp
 

Similar a Origenes de la tecnologia (20)

Origenes de la_tecnologia[1]
Origenes de la_tecnologia[1]Origenes de la_tecnologia[1]
Origenes de la_tecnologia[1]
 
Guia tecnologi noveno 1per para combinar
Guia tecnologi noveno 1per   para combinarGuia tecnologi noveno 1per   para combinar
Guia tecnologi noveno 1per para combinar
 
TP NTICX tecnologias 2011
TP NTICX tecnologias 2011TP NTICX tecnologias 2011
TP NTICX tecnologias 2011
 
Tp nticx tecnologias 2011
Tp nticx tecnologias 2011Tp nticx tecnologias 2011
Tp nticx tecnologias 2011
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Inventos del bicentenario
Inventos del bicentenarioInventos del bicentenario
Inventos del bicentenario
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Tecnologíaaa
TecnologíaaaTecnologíaaa
Tecnologíaaa
 
Inventos del bicentenario
Inventos del bicentenarioInventos del bicentenario
Inventos del bicentenario
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Historia de la tecnología
Historia de la tecnologíaHistoria de la tecnología
Historia de la tecnología
 
Historia de la tecnología
Historia de la tecnologíaHistoria de la tecnología
Historia de la tecnología
 
Historia y evolución de la tecnología wikilibro
Historia y evolución de la tecnología wikilibroHistoria y evolución de la tecnología wikilibro
Historia y evolución de la tecnología wikilibro
 
Líneal de Tiempo
Líneal de TiempoLíneal de Tiempo
Líneal de Tiempo
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIRLA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
 

Más de Escuela Secundaria Técnica No. 29 "Xiuhtecuhtli"

Despierta.papa.despierta.v2..
Despierta.papa.despierta.v2..Despierta.papa.despierta.v2..

Más de Escuela Secundaria Técnica No. 29 "Xiuhtecuhtli" (20)

Modelosaulas20
Modelosaulas20Modelosaulas20
Modelosaulas20
 
Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02
 
20 modelos didácticos de uso de microsoft
20 modelos didácticos de uso de microsoft 20 modelos didácticos de uso de microsoft
20 modelos didácticos de uso de microsoft
 
Tecnicas de produccion
Tecnicas de produccionTecnicas de produccion
Tecnicas de produccion
 
Nuevas formas de enseñar y aprender con las tic
Nuevas formas de enseñar y aprender con las ticNuevas formas de enseñar y aprender con las tic
Nuevas formas de enseñar y aprender con las tic
 
Buenas prácticas docentes
Buenas prácticas docentesBuenas prácticas docentes
Buenas prácticas docentes
 
Web2 0v02
Web2 0v02Web2 0v02
Web2 0v02
 
Mejorando las habilidades en la solución de problemas
Mejorando las habilidades en la solución de problemasMejorando las habilidades en la solución de problemas
Mejorando las habilidades en la solución de problemas
 
Web 2.0 y pizarrones interactivos
Web 2.0 y pizarrones interactivosWeb 2.0 y pizarrones interactivos
Web 2.0 y pizarrones interactivos
 
Uso del facebook
Uso del facebookUso del facebook
Uso del facebook
 
Los mapas mentales como técnica
Los mapas mentales como técnicaLos mapas mentales como técnica
Los mapas mentales como técnica
 
La mariposaazul
La mariposaazulLa mariposaazul
La mariposaazul
 
Es imposible ser_un_buen_prof
Es imposible ser_un_buen_profEs imposible ser_un_buen_prof
Es imposible ser_un_buen_prof
 
Efecto mariposa
Efecto mariposaEfecto mariposa
Efecto mariposa
 
Educar
EducarEducar
Educar
 
Dijimos que estaba_bien
Dijimos que estaba_bienDijimos que estaba_bien
Dijimos que estaba_bien
 
Cambios en la educación 1
Cambios en la educación 1Cambios en la educación 1
Cambios en la educación 1
 
Murio el sentido comun
Murio el sentido comunMurio el sentido comun
Murio el sentido comun
 
Enseñando..
Enseñando..Enseñando..
Enseñando..
 
Despierta.papa.despierta.v2..
Despierta.papa.despierta.v2..Despierta.papa.despierta.v2..
Despierta.papa.despierta.v2..
 

Último

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 

Último (20)

CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 

Origenes de la tecnologia

  • 1. TECNOLOGÍA CURSO Y SOCIEDAD 1º Orígenes de la Tecnología Los primeros utensilios ¿Qué es la Tecnología? ¿Qué importancia ha tenido en el progreso y desarrollo de la humanidad desde sus orígenes? ¿Por qué es necesario conocer su historia La obtención de los recursos naturales (madera, pieles, etc.) y evolución? ¿Cómo afecta el desarrollo tecnológico fomentó el desarrollo de objetos tecnológicos. al equilibrio ecológico del planeta? ¿Cómo incide en nuestra calidad de vida? Los primeros utensilios que aparecen en la Prehistoria Todas éstas son cuestiones actuales de debate surgen de la necesidad de mejorar la eficacia en las permanente y presentes en los medios de comunicación. actividades de caza y defensa de las personas frente Reflexionaremos sobre ellas a través de las actividades a otras especies animales en la lucha por su realizadas en el área de Tecnología. supervivencia. Las primeras actividades tecnológicas La primera revolución tecnológica de nuestra espe- cie, que nos diferencia de las demás especies ani- males, fue la revolución de la piedra tallada. La prioridad durante más de 20.000 años la consti- tuye la búsqueda de alimentos a través de la re- colección de plantas, la caza y la pesca, lo que da lugar a la aparición de las principales armas y he- rramientas de piedra: hachas, hojas de cuchillo, buriles y punzones de sílex, púas, agujas de hue- sos, arpones, jabalinas con puntas de sílex e impul- sores de hueso (arcos y flechas). Las técnicas del tallado de la piedra no sólo se aplican a la fabricación de armas y herramientas, sino también a la realización de estatuillas con formas femeninas cono- cidas como Venus, elaboradas con el objeto de favore- cer la fertilidad de las mujeres, y de animales totémicos que representan las diversas deidades. Los primeros utensilios fabricados por las personas fue- ron instrumentos musicales, vasijas para cocinar y alma- cenar alimentos, y construcciones arquitectónicas reli- giosas y funerarias, como los dólmenes y los menhires. Todo lo anterior pone de manifiesto una dimensión es- tética y no meramente práctica para la satisfacción de las necesidades materiales, en las actividades tecnológi- Dolmen de Dombate en Bergantiños (La Coruña). cas humanas, desde nuestros más remotos orígenes.
  • 2. La economía productora El paso de una economía depredadora de mera sub- sistencia, característica de las primitivas comunidades de cazadores recolectores, hacia una economía pro- ductora de alimentos se da progresivamente con el descubrimiento del cultivo de los cereales, en el con- texto de un cambio climático hacia un medio más cá- lido, con abundancia de agua, lo que hace posible y rentable la actividad agraria. Los excedentes de las cosechas no consumidos se almacenan para su pos- terior consumo en períodos de escasez. Al mismo tiempo, se produce la domesticación de al- gunas especies animales: cerdos, ovejas, vacas y ca- Pinturas sobre la vida rural en el antiguo Egipto. ballos, apareciendo de esta forma la ganadería. La actividad agraria permite a las personas prever la Asimismo, el sedentarismo, característico de la acti- satisfacción de sus necesidades de subsistencia. El vidad agrícola, conlleva la fijación del lugar de resi- progresivo incremento de la disponibilidad de ali- dencia en poblados estables que serán el origen de mentos que esto provoca trae consigo una explosión las ciudades, de la especialización de funciones y de demográfica significativa. las primeras formas de división social del trabajo. La revolución de los metales ACTIVIDADES Y CUESTIONES Una nueva revolución tecnológica caracterizó el final del período anterior, en los comienzos de la Edad Antigua: la revolución de los metales. Primero el cobre, luego el bronce y, finalmente, Trabajo con gráficos el hierro hacia el 2.000 a.C., fueron los metales más empleados • ¿Qué tendencia sigue la producción por las personas para elaborar todo tipo de utensilios. anual mundial de materias primas metálicas? ¿Y su consumo? Las propiedades del hierro (dureza, resistencia al desgaste y maleabilidad al forjarse), posibilitaron múltiples aplicaciones: arados mayores en reja, guadañas, sierras, limas y cinceles, útiles Ficha para el torneado de la madera, espadas, escudos, lanzas y también • Haz una lista de herramientas herraduras para los caballos. Muchas de estas herramientas siguen procedentes de la antigüedad vigentes en la actualidad con pocas variaciones. fabricadas con acero. Explica la función de cada herramienta. El descubrimiento de este nuevo material permitió dar respuesta • Busca en casa, con la ayuda a la satisfacción de necesidades que hasta ese momento eran inviables de algunos familiares y amigos, en la actividad tecnológica, y ha representado uno de los hitos herramientas y objetos tecnológicos más significativos en la historia de la tecnología por su trascendencia antiguos que no se usen actualmente. y vigencia durante todo el período histórico, hasta nuestros días. Elabora una ficha con los datos de identificación y haz una breve 300 Miles de millones de Tm/año descripción de su función y utilidad. Trabajo en grupo 200 • Preparad una exposición de anticuario con los objetos de la actividad anterior. • Elabora una lista de veinte objetos tecnológicos y electrodomésticos 100 disponibles en tu casa (cacerola, paraguas, lavadora, etc.). Ordénalos por orden de importancia en tu vida. A continuación, trabajando en grupos, poned en común las listas 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 individuales y elaborad otra lista Producción Consumo con los veinte objetos tecnológicos Producción y consumo mundial más relevantes. Fragua. de materias primas metálicas.