Este documento presenta información sobre la clasificación de vocales y grupos consonánticos en español. Incluye tablas que muestran las vocales agudas, graves y esdrújulas, así como ejemplos de diptongos y triptongos. También explica reglas sobre el uso de tildes y el acento en palabras compuestas, derivadas y con sufijos.
Plan de rodaje la encomienda definitivo hoja1mariu21
Este documento contiene un registro de lugares y decorados filmados durante 5 días de rodaje. En cada fila se indica la fecha, el número de día de rodaje, el decorado o lugar filmado, si es interior o exterior, y la duración en segundos de la toma. Se registraron un total de 38 decorados diferentes durante las 5 jornadas de rodaje.
Este documento presenta un plano de un complejo deportivo que incluye varias canchas de fútbol, vestuarios, zonas de estacionamiento y otras instalaciones. El plano muestra las diferentes áreas del complejo deportivo marcadas con números romanos y letras, incluyendo canchas para diferentes categorías de edad como prebenjamín, benjamín y alevines.
La contaminación puede ser atmosférica, sonora o electromagnética. La contaminación atmosférica puede ser producida por contaminantes naturales como erupciones volcánicas o artificiales como gases de industrias y transporte. La contaminación sonora es producida por el transporte como carreteras, ferrocarriles y aeropuertos. La contaminación electromagnética es producida por líneas de transporte eléctrico, transformadores, antenas, emisoras de radio, televisión y telefonía.
Esta sociedad tiene dos tipos de socios: socios colectivos que administran la sociedad y socios comanditarios que no participan en la administración. El capital se divide en cuotas de igual valor con un voto por cuota. Los socios colectivos tienen responsabilidad ilimitada mientras que los comanditarios solo responden hasta el monto de su aporte.
El documento describe las características de diferentes tipos de sociedades. En resumen:
1. Las sociedades colectivas dividen su capital social en partes de interés de valor desigual y cada socio tiene un voto independientemente de su participación.
2. Las sociedades limitadas dividen su capital social en cuotas de igual valor con un mínimo de dos y máximo de 25 socios y responsabilidad limitada al monto de sus aportes.
3. Las sociedades comandita simple tienen dos tipos de socios, colectivos que administran y com
Este documento presenta tres definiciones de marketing según diferentes autores. Philip Kotler define el marketing como un proceso social y administrativo. Jerome McCarthy lo define como la realización de actividades para cumplir las metas de una organización. Stanton, Etzel y Walker lo definen como un sistema total de actividades para lograr los objetivos de una organización.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir mecanográficamente de manera correcta. Explica brevemente el origen de la máquina de escribir y define la mecanografía. Luego, detalla la posición correcta de las manos en el teclado, recomendaciones para mecanografiar y una tabla con la ubicación de las teclas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a escribir de forma hábil usando sólo el tacto.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir a máquina de manera mecanográfica. Explica el origen histórico de la máquina de escribir y define la palabra "mecanografía". Además, describe la posición correcta de las manos en el teclado, las teclas asignadas a cada dedo, y ofrece consejos para mejorar la digitación sin mirar el teclado. El objetivo es enseñar de manera efectiva la habilidad de la mecanografía.
Plan de rodaje la encomienda definitivo hoja1mariu21
Este documento contiene un registro de lugares y decorados filmados durante 5 días de rodaje. En cada fila se indica la fecha, el número de día de rodaje, el decorado o lugar filmado, si es interior o exterior, y la duración en segundos de la toma. Se registraron un total de 38 decorados diferentes durante las 5 jornadas de rodaje.
Este documento presenta un plano de un complejo deportivo que incluye varias canchas de fútbol, vestuarios, zonas de estacionamiento y otras instalaciones. El plano muestra las diferentes áreas del complejo deportivo marcadas con números romanos y letras, incluyendo canchas para diferentes categorías de edad como prebenjamín, benjamín y alevines.
La contaminación puede ser atmosférica, sonora o electromagnética. La contaminación atmosférica puede ser producida por contaminantes naturales como erupciones volcánicas o artificiales como gases de industrias y transporte. La contaminación sonora es producida por el transporte como carreteras, ferrocarriles y aeropuertos. La contaminación electromagnética es producida por líneas de transporte eléctrico, transformadores, antenas, emisoras de radio, televisión y telefonía.
Esta sociedad tiene dos tipos de socios: socios colectivos que administran la sociedad y socios comanditarios que no participan en la administración. El capital se divide en cuotas de igual valor con un voto por cuota. Los socios colectivos tienen responsabilidad ilimitada mientras que los comanditarios solo responden hasta el monto de su aporte.
El documento describe las características de diferentes tipos de sociedades. En resumen:
1. Las sociedades colectivas dividen su capital social en partes de interés de valor desigual y cada socio tiene un voto independientemente de su participación.
2. Las sociedades limitadas dividen su capital social en cuotas de igual valor con un mínimo de dos y máximo de 25 socios y responsabilidad limitada al monto de sus aportes.
3. Las sociedades comandita simple tienen dos tipos de socios, colectivos que administran y com
Este documento presenta tres definiciones de marketing según diferentes autores. Philip Kotler define el marketing como un proceso social y administrativo. Jerome McCarthy lo define como la realización de actividades para cumplir las metas de una organización. Stanton, Etzel y Walker lo definen como un sistema total de actividades para lograr los objetivos de una organización.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir mecanográficamente de manera correcta. Explica brevemente el origen de la máquina de escribir y define la mecanografía. Luego, detalla la posición correcta de las manos en el teclado, recomendaciones para mecanografiar y una tabla con la ubicación de las teclas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a escribir de forma hábil usando sólo el tacto.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir a máquina de manera mecanográfica. Explica el origen histórico de la máquina de escribir y define la palabra "mecanografía". Además, describe la posición correcta de las manos en el teclado, las teclas asignadas a cada dedo, y ofrece consejos para mejorar la digitación sin mirar el teclado. El objetivo es enseñar de manera efectiva la habilidad de la mecanografía.
Este documento describe el deporte del tenis. Se juega entre dos o cuatro jugadores en una pista rectangular dividida por una red. Cada punto comienza con el saque y continúa con golpes alternados hasta que uno de los jugadores falla. Los partidos consisten en sets ganados, y estos a su vez en juegos ganados basados en un sistema de puntuación particular.
Este documento presenta los currículos de tres personas involucradas en la carrera de Docencia en Informática y Computación de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la información personal, educativa y laboral de Luis Esteban Vaca Pacheco, Lasluisa Elizabeth y el Ing. Fabián Morales.
El marketing directo es una forma de comunicación interactiva que utiliza medios como el mailing, e-mailing, folletos o muestras gratis para obtener una respuesta medible de un público objetivo con el fin de ganar nuevos clientes y fomentar la fidelidad. La forma más común es el envío masivo de correos a consumidores extraídos de una base de datos.
Este documento describe los pasos para crear un blog. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico en Gmail, incluye un índice con los temas principales a tratar y un anexo con un modelo de currículum vitae individual.
De qué forma argentina está integrando las ti cs en el aula copiainesstic
El documento describe cómo Argentina está incorporando las TIC en las aulas. Explica el proyecto "Aulas en Red" de la ciudad de Buenos Aires, el cual instala redes de computadoras en las aulas de 7mo grado para un uso cotidiano. El proyecto tuvo dos etapas, expandiéndose a más escuelas. Trajo cambios a las escuelas y aulas, encontrando tanto resistencia como innovación en la comunidad educativa.
El documento describe diferentes estrategias de marketing directo para promocionar la escuela de radiotecnia Radiotecnico Ruiz, incluyendo la creación de volantes, anuncios y una página web.
Efectividad Personal En 3 Pasos Ocubre 2009 [ Modo De Compatibilidad]Valors & Persones
Este documento presenta tres pasos para lograr la efectividad personal y profesional:
1. Definir objetivos personales y profesionales.
2. Equilibrar objetivos personales y profesionales, un delicado balance.
3. Utilizar herramientas como la Programación Neurolingüística para alcanzar los objetivos.
Este documento compara aspectos del derecho constitucional en España y Ecuador. Describe las diferencias entre los derechos civiles reconocidos en la constitución de cada país, incluyendo la inviolabilidad de la vida, la integridad personal, y la igualdad ante la ley. También discute el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y cómo cada nación se ha comprometido a respetar y garantizar estos derechos.
Este documento habla sobre la necesidad de usar energías renovables y más eficientemente la energía debido a los altos costos sociales y ambientales de los combustibles fósiles y la energía nuclear. Explica que las soluciones han estado ahí frente a nosotros en forma de un uso más eficiente de la energía y el protagonismo de las energías renovables. También define energía renovable como aquella que se renueva constantemente aprovechando los caudales naturales del planeta, y energía limpia como la que no genera residuos directamente.
La Fórmula 1 en 2011 tendrá neumáticos Pirelli hasta 2013. Ningún piloto usa el número 13 por superstición. Lotus Renault cambió su nombre a Lotus y existe una disputa legal por el nombre Team Lotus. Se evaluaron nuevas escuderías como Stefan GP y Villeneuve Racing pero ninguna ingresó. Hubo cambios de pilotos como la llegada de Maldonado y Pérez a Williams y Sauber respectivamente.
Este documento proporciona una guía de 9 pasos para crear una cuenta en el sitio web HazBlog.com. Explica cómo acceder al sitio web, seleccionar un diseño de plantilla, completar los datos de registro, confirmar la contraseña, y finalmente acceder a la nueva cuenta de blog creada.
Este documento presenta instrucciones para la realización de una prueba de Lenguaje y Comunicación. Indica que la prueba consta de 80 preguntas con 5 opciones cada una, y que los estudiantes disponen de 2 horas y 30 minutos para responderla. Además, explica cómo marcar las respuestas en la hoja correspondiente y otras indicaciones como leer atentamente las instrucciones de cada sección y no adivinar las respuestas.
Este documento describe los pasos para crear una cuenta en YouTube. Indica que debes acceder a la página de registro, elegir un nombre de usuario y contraseña e introducir la información solicitada. Luego debes hacer clic en el botón "Registrarse" para completar el proceso.
Diseño estrategia para el autodiagnostico de tavau libre
Este documento describe los ambientes de aprendizaje y ambientes virtuales de aprendizaje. Define un ambiente de aprendizaje como un espacio donde estudiantes y docentes interactúan y comparten recursos para lograr objetivos educativos. Luego identifica cuatro elementos clave: interacción, herramientas, actividades reguladas sobre contenidos, y un entorno físico o espacio. También describe ambientes virtuales como entornos digitales e inmateriales que proveen condiciones para aprendizaje mediante tecnología y redes de comunicación.
El documento presenta una guía de trabajo para una clase de lenguaje y comunicación de primer básico. La guía incluye cinco habilidades como leer silenciosamente, reconocer grupos consonánticos br y bl, transcribir palabras, reconocer sílabas y crear nuevas palabras. Los estudiantes deben completar varios ejercicios que involucran identificar, transcribir y completar palabras que contengan br y bl.
Este documento describe las diferentes formas en que las proposiciones se pueden relacionar en una oración compuesta. Explica que las proposiciones pueden estar relacionadas por yuxtaposición, coordinación o subordinación. Además, detalla los diferentes tipos de proposiciones subordinadas, incluyendo sustantivas, adjetivas, adverbiales y las funciones que cumplen dentro de la oración principal.
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-braquel BL
Este documento instruye al lector a dibujar cosas cuyo nombre contenga el sonido "b" en la posición indicada, escribir las letras en orden para formar palabras y luego dibujarlas. También incluye instrucciones para ordenar palabras, buscar nombres en una "sopa de letras", unir sílabas, resolver un laberinto y completar frases con nombres de dibujos.
El documento instruye a colorear las sílabas "bla" de rojo, "ble" de verde, "bli" de azul, "blo" de amarillo y "blu" de rosa y luego colorear donde aparezcan esas sílabas en el texto.
Este documento presenta una guía de ejercicios para mejorar la lateralidad en niños de segundo grado. Incluye 18 ejercicios como levantar objetos con el brazo derecho, rodar una pelota alrededor de un aro con el brazo derecho, y driblar una pelota hasta un cono entrándole por la derecha. También incluye rimas y canciones para acompañar los ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan a diferenciar su lado derecho del izquierdo y eviten confundirlos.
Este documento describe el deporte del tenis. Se juega entre dos o cuatro jugadores en una pista rectangular dividida por una red. Cada punto comienza con el saque y continúa con golpes alternados hasta que uno de los jugadores falla. Los partidos consisten en sets ganados, y estos a su vez en juegos ganados basados en un sistema de puntuación particular.
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El marketing directo es una forma de comunicación interactiva que utiliza medios como el mailing, e-mailing, folletos o muestras gratis para obtener una respuesta medible de un público objetivo con el fin de ganar nuevos clientes y fomentar la fidelidad. La forma más común es el envío masivo de correos a consumidores extraídos de una base de datos.
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De qué forma argentina está integrando las ti cs en el aula copiainesstic
El documento describe cómo Argentina está incorporando las TIC en las aulas. Explica el proyecto "Aulas en Red" de la ciudad de Buenos Aires, el cual instala redes de computadoras en las aulas de 7mo grado para un uso cotidiano. El proyecto tuvo dos etapas, expandiéndose a más escuelas. Trajo cambios a las escuelas y aulas, encontrando tanto resistencia como innovación en la comunidad educativa.
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Efectividad Personal En 3 Pasos Ocubre 2009 [ Modo De Compatibilidad]Valors & Persones
Este documento presenta tres pasos para lograr la efectividad personal y profesional:
1. Definir objetivos personales y profesionales.
2. Equilibrar objetivos personales y profesionales, un delicado balance.
3. Utilizar herramientas como la Programación Neurolingüística para alcanzar los objetivos.
Este documento compara aspectos del derecho constitucional en España y Ecuador. Describe las diferencias entre los derechos civiles reconocidos en la constitución de cada país, incluyendo la inviolabilidad de la vida, la integridad personal, y la igualdad ante la ley. También discute el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y cómo cada nación se ha comprometido a respetar y garantizar estos derechos.
Este documento habla sobre la necesidad de usar energías renovables y más eficientemente la energía debido a los altos costos sociales y ambientales de los combustibles fósiles y la energía nuclear. Explica que las soluciones han estado ahí frente a nosotros en forma de un uso más eficiente de la energía y el protagonismo de las energías renovables. También define energía renovable como aquella que se renueva constantemente aprovechando los caudales naturales del planeta, y energía limpia como la que no genera residuos directamente.
La Fórmula 1 en 2011 tendrá neumáticos Pirelli hasta 2013. Ningún piloto usa el número 13 por superstición. Lotus Renault cambió su nombre a Lotus y existe una disputa legal por el nombre Team Lotus. Se evaluaron nuevas escuderías como Stefan GP y Villeneuve Racing pero ninguna ingresó. Hubo cambios de pilotos como la llegada de Maldonado y Pérez a Williams y Sauber respectivamente.
Este documento proporciona una guía de 9 pasos para crear una cuenta en el sitio web HazBlog.com. Explica cómo acceder al sitio web, seleccionar un diseño de plantilla, completar los datos de registro, confirmar la contraseña, y finalmente acceder a la nueva cuenta de blog creada.
Este documento presenta instrucciones para la realización de una prueba de Lenguaje y Comunicación. Indica que la prueba consta de 80 preguntas con 5 opciones cada una, y que los estudiantes disponen de 2 horas y 30 minutos para responderla. Además, explica cómo marcar las respuestas en la hoja correspondiente y otras indicaciones como leer atentamente las instrucciones de cada sección y no adivinar las respuestas.
Este documento describe los pasos para crear una cuenta en YouTube. Indica que debes acceder a la página de registro, elegir un nombre de usuario y contraseña e introducir la información solicitada. Luego debes hacer clic en el botón "Registrarse" para completar el proceso.
Diseño estrategia para el autodiagnostico de tavau libre
Este documento describe los ambientes de aprendizaje y ambientes virtuales de aprendizaje. Define un ambiente de aprendizaje como un espacio donde estudiantes y docentes interactúan y comparten recursos para lograr objetivos educativos. Luego identifica cuatro elementos clave: interacción, herramientas, actividades reguladas sobre contenidos, y un entorno físico o espacio. También describe ambientes virtuales como entornos digitales e inmateriales que proveen condiciones para aprendizaje mediante tecnología y redes de comunicación.
El documento presenta una guía de trabajo para una clase de lenguaje y comunicación de primer básico. La guía incluye cinco habilidades como leer silenciosamente, reconocer grupos consonánticos br y bl, transcribir palabras, reconocer sílabas y crear nuevas palabras. Los estudiantes deben completar varios ejercicios que involucran identificar, transcribir y completar palabras que contengan br y bl.
Este documento describe las diferentes formas en que las proposiciones se pueden relacionar en una oración compuesta. Explica que las proposiciones pueden estar relacionadas por yuxtaposición, coordinación o subordinación. Además, detalla los diferentes tipos de proposiciones subordinadas, incluyendo sustantivas, adjetivas, adverbiales y las funciones que cumplen dentro de la oración principal.
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-braquel BL
Este documento instruye al lector a dibujar cosas cuyo nombre contenga el sonido "b" en la posición indicada, escribir las letras en orden para formar palabras y luego dibujarlas. También incluye instrucciones para ordenar palabras, buscar nombres en una "sopa de letras", unir sílabas, resolver un laberinto y completar frases con nombres de dibujos.
El documento instruye a colorear las sílabas "bla" de rojo, "ble" de verde, "bli" de azul, "blo" de amarillo y "blu" de rosa y luego colorear donde aparezcan esas sílabas en el texto.
Este documento presenta una guía de ejercicios para mejorar la lateralidad en niños de segundo grado. Incluye 18 ejercicios como levantar objetos con el brazo derecho, rodar una pelota alrededor de un aro con el brazo derecho, y driblar una pelota hasta un cono entrándole por la derecha. También incluye rimas y canciones para acompañar los ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan a diferenciar su lado derecho del izquierdo y eviten confundirlos.
Este documento contiene información sobre diferentes géneros literarios como la narrativa, la fábula y el diálogo. Explica las partes de una narrativa, fábula y diálogo. También incluye ejemplos y actividades para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión de estos géneros.
Este documento describe la guía anterior, incluyendo su definición, funciones, anatomía, relaciones intermaxilares y cinemática. La guía anterior está formada por los dientes anteriores superiores e inferiores y guía los movimientos mandibulares excéntricos. Sus funciones incluyen guiar la mandíbula, desprogramar, desocclusion y soporte de los labios. La anatomía funcional de cada diente anterior se describe, así como conceptos como altura funcional, punto de acoplamiento y ángulo de desocclusion.
Pablo y Carolina se levantan temprano para ir al colegio. Se bañan, visten, desayunan y caminan cinco cuadras hasta la escuela. En el patio, todos miran con respeto la bandera mientras la izan. Luego van a clases, donde la profesora les enseña cosas interesantes.
Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación para cuarto año básico que incluye cuatro secciones. La primera sección pide completar cuentos con las letras b o v. La segunda sección pide escribir palabras en columnas según corresponda a b o v. La tercera sección pide completar palabras con inicios que comienzan con h. La cuarta sección pide observar y responder preguntas sobre palabras que comienzan con h.
El documento habla sobre una persona entrando a los estudios de televisión para una entrevista sin miedo a estar frente a las cámaras y explica brevemente cómo se hace un informativo desde dentro de la televisión.
Este documento es el sumario de la revista Peón de Rey número 71. Contiene una breve introducción y resumen de los principales artículos de la revista, incluyendo la cobertura del Campeonato Mundial de Ajedrez 2007 en México donde Anand se coronó como el nuevo campeón mundial, un reportaje sobre el equipo español Linex Magic que ganó el Campeonato de Europa, y una sección sobre los jóvenes talentos del ajedrez español que están empezando a tener éxito.
Genesis caporal arriola 1 b momentos de reflexionGenesis caporal
El documento presenta varias imágenes con breves descripciones que reflexionan sobre temas como la tranquilidad, la infancia, la maternidad, la soledad, las relaciones de largo plazo y los estereotipos sociales.
Este documento presenta una actividad en Excel sobre el uso de fórmulas. Se proporciona una tabla de datos con edades y se solicita calcular varios parámetros estadísticos e información utilizando funciones como promedio, suma, multiplicación, raíz cuadrada. Explica que para realizar los cálculos basta con seleccionar la celda de respuesta, elegir la función adecuada en el menú de fórmulas y seleccionar el rango de datos requerido.
Este documento presenta los perfiles de 10 asociados al SENA que se postulan para ser tutores virtuales. Para cada asociado se proporciona información sobre su formación educativa, experiencia docente y laboral, habilidades relevantes, y su experiencia actual como tutor virtual en SENA-COTRASER. El resumen busca identificar a los asociados con los perfiles más adecuados para el proceso de selección abreviada de menor cuantía mediante convocatoria pública.
Este documento presenta información sobre diseño de sistemas de drenaje y riego. Explica conceptos clave como tiempo de concentración, caudal de diseño, regla 20-40 para cálculo de caudales combinados, y diseño hidráulico de canales considerando rugosidad, pendiente y sección. También incluye una sección de autoevaluación con preguntas sobre factores relevantes para diseño de drenaje y riego en la región de los llanos.
El documento presenta un resumen del proyecto de la línea 2 del metro de Málaga. La línea tiene una longitud de 14.5 km, de los cuales el 80.5% es subterráneo y el 19.5% es superficial. Cuenta con 15 estaciones y 66 paradas. Se construirá con 14 unidades Urbos III de 32 metros de largo. El intervalo de tiempo entre trenes será de 33 minutos en el tronco común y 66 minutos en cada rama.
El documento describe el Renacimiento como un movimiento cultural e histórico caracterizado por el intento de recuperar las civilizaciones clásicas griega y romana. Comenzó en Italia en el siglo XIV y se difundió por Europa en los siglos XV y XVI. Se destacan figuras como Miguel Ángel, Leonardo y Rafael, y características como el resurgimiento de formas arquitectónicas antiguas y una nueva relación con la naturaleza. El Renacimiento también influyó en otros países como Alemania, los Países Bajos,
Este documento presenta las normas de identidad visual de la empresa Flycinema. Describe la creación de su isotipo inspirado en los haces de luz de los estrenos de películas. Explica las tipografías utilizadas en el logotipo y el slogan, así como las áreas de protección, tamaños mínimos de reproducción y patrones permitidos.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Ortografia guia
1. CLASIFICACIÓN DE VOCALES GRUPOS CONSONÁNTICOS
BL
Cerradas Medianas Abierta BR
altas intermedias baja
B CL
i---u o--e a L
CR
C
DL
DR
ATENCIÓN
D
DIPTONGOS La tilde impide la + FL
formación de F = FR
diptongos
i U
G GR
GL
P R PR
PL
o e a T
TL
e TR
o a
EJEMPLOS
ei
io
ei
ia
ai
ia
OU UE
OU
UA
aire piano tabla
UO EU
oy ey ay
paila ley cráter
TRIPTONGOS e veinte reina dragón
a
copiéis voy prado
uau
uai
estudiéis boina plato
iau uey
iai uei huevo oigo trabajo
iei
2. CLASIFICACIÓN DE VOCALES
A
E
I
b-c-l-t-r-v-p-o-q-m-g O
U
S N
penúltima
sílaba
última
Siempre se tildan Ante-penúltima sílaba
tras-penúltima Siempre se tildan TERMINADAS TERMINADAS
SOBREESDRÚJULA ESDRÚJULA GRAVES AGUDA
ca fé
cár cel
rá fa ga
ca
lí da men te
PALABRA+ PALABRA NO MONOSÍLABO
Conservan el acento en el
sin + número = sinnúmero último elemento
PALABRAS
COPMUESTAS PALABRA+ PALABRA MONOSÍLABICA
dime +lo= dímelo Siguen las reglas comunes
ADJETIVO +SUFIJO-MENTE
útil + mente= útilmente Conservan el acento del
afable + mente= afablemente adjetivo
3. Pbr SIGNIFICADO O FUNCIÓN
El Artículo
Él Pron.pers.(sust)3ra. pers. Sing.
Tu Pron. Pos.(adj.)2da pers. sing
Tú Pron. Pers.(sust)2da pers. sing
Te Pron.pers.(sust)2da.pers.sing
Té Sust. común(infusión y planta)
Mas Conjunción adversativa(=pero)
Más Adverbio de cantidad
De preposición
Dé Verbo dar.
SINGULAR PLURAL
Se Pron.pers (sust)3ra,pers
NEUTRO MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO
Sé Verbo ser
1ra. esto este esta estos Estas
Sé Verbo saber
Pers
Mi Nota musical
Mi Pron.pos(adj)1ra pers. sing
Mí Pron.pers(sust)1ra. Sing(siempre va precedido por
preposición)
2da. eso ese esa esos esas
Pers
Si Sust. común(nota musical)
Es aquel hombre Aquél es el hombre
Si Conjunción
Si Pron. Pers.(sust)3ra pers.(siempre va precedido por
preposición) 3ra. aquello aquel aquella Aquellos aquell
ADJETIVO: SIN TILDE ADJETIVO: CON TILDE
Pers as
Si Adverbio de afirmación
Aun Significa siquiera, hasta o inclusive
Aún Significa todavía
4. LOS VERBOS
TERMINAN
EMPIEZAN
IR ESTAR
ANDAR TENER AVA-AVO
voy estuve
vaya
anduve Tuve octava-esclavo-treceavo
estuviera
VICE vé anduviera Tuviera
estuviere
vicerrector anduviere Tuviere
EVA-EVO-EVE
nueva-longevo-leve
VITI
viticultura
USO DE LA V IVO-AVE
EQUIV pasivo-clave
equivocar
DESPUES DE B
TRAS GRUPOS DERIVADAS
obvio
VINI
vinicultura
AD VIVO
adverbio vivificante DESPUES DE N
enviar
LLA-LLE-LLI-LLO-LLU
VIDA
Llave-lleva-llovia-llueve
vital
CLA VILLA
clavo villanueva
OL
olvido
5. LOS VERBOS
TERMINAN
EMPIEZAN
SABER TERMINACIONES BUNDO
BEBER VERBALES vagabundo
HABER ABA-------acariciaba
BI-BIS- BIZ
BUIR--------
bisturí-bizcocho CABER CUIDADO
contribuir CUIDADO
SORBER Hervir BIR--------escribir movilidad y BILIDAD
DEBER Vivir civilidad flexibilidad
BIBLI servir
bibliografía
IBLE
BIO sumergible
biología
BU-BUR-BUS
USO DE LA B UMBRE
Buzón-buscar- techumbre
burbuja
FAMILIA DE PALABRAS EN CUALQUIER LUGAR
AB-ABS-OB
Absceso- BOCA
MB TURB
Abstracto bocadillo- bocado bomba turbina
SUB
subsuelo BIEN=BENE
Beneficio BRA-BRE-BRI-BRO-BRU
benefactor Brazo-cabra-hembra-abro-brisa-
breve
TA-TE- TI TO –TU
tabla-tubo
SÍLABA
Silabario-trisílaba BLA –BLE- BLI- BLO –BLU
tabla-blanca-hablar-blusa
probable
6. PALABRAS
TERMINDAS LOS VERBOS TERMINADOS SUFIJOS
CIO CIDA -CIDIO
SUSTV Y ADJ CUIDADO Suicida
GRAVES adefesio Homicidio
batracio-palacio gimnasio
CENDER=encender
potasio
CER-CIR= hacer
CIAR= anunciar
Formas ce de verbos CCIÓN
ANCIO-ANCIA-ENCIO
terminados en ZAR- Sección
dolencia-
abundancia CUIDADO
IZAR= ATERRICE
ansia
ÁCEO-ACEA
ICIA-ICIE –ICIO cetácea
Acaricie-calvicie herbáceo
codicia USO DE LA C
ICE Sustantivos terminados en CIÓN si en as-censo CIMIENTO
vértice la familia de palabras hay terminadas abs-cisa nacimiento
en
dis-ciplina
ENCIA SUFIJOS
ausencia DIMINUTIVOS
DO-DOR TO- TOR
CITA-CILLO
Excelente CILLA-ICO
Exceso ICA
CIENCIA traidor-traición devoto = devoción excepto
administrador-
viejecita
paciencia inventor=invención
pececillo
administración
avecilla
CENTE
inocente
Sustantivos y adjetivos
CUIDADO
que plural terminan en z ITO-ITA-ILLO-ILLA
camisilla
UNCIÓN osito
función
besito
PEZ= PECES
7. EMPIENZAN
USO DE LA S
LOS ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS
TERMINADOS EN:
SUS-SUB-
SUPER
SIVO-SIVA ÉS
Susto-subsistir-
SIÓN si en la familia de palabras hay exclusiva francés
superbomba una terminada en
ES-IS-OS-US ENSE ISTA
escribir-israelita Londinense artista
oscurecer-usar SIVO
SIBLE
Expresivo-
comprensible-
expresión
comprensión OSO-OSA
CUIDADO
ISMO
preciosa
ozono Cubismo
izar
izquierda
SOR SO
Impresor- Poseso ESTO-ESTA
ENCIA SIBLE
impresión Gesto-
ausencia posesión posible
cesta
ASCO-
UNCIÓN
ERSO-ERSA ESCO-
función
terso ISCO-
USCO
peñasco-
novelesco
ÉSIMO
Vigésimo
ÍSIMO-ÍSIMA
Riquísima
CUIDADO
Décima
8. USO DE LA Z
LAS PALABRAS TERMINADAS
VERBOS QUE SE SUSTANTIVOS ABSTRACTOS
EZA-EZ SUSTANTIVOS
ESCRIBEN CON Z COLECTIVOS
Realeza-estrechez
ZAL
SAUZAL
TERMINADOS EN ECER-
UCIR AUMENTATIVOS
OSCURECER DESPECTIVOS DE GOLPE- SUSTANTIVOS
OSCUREZCO ORIGEN ABSTRACTOS
LUCIR AZO-AZA ANZA
LUZCO PORTAZO-RANAZA BONANZA
TERMINADOS EN IZAR ADJETIVOS
DIMINUTIVOS
CAMBIAN Z POR C IZO-IZA
ANEGADIZO DESPECTIVOS
DELANTE DE E
ZUELO-ZUELA
Y DE I
ACTORZUELO
FERTILIZAR
MUJERZUELA
FERTILIZO-FERTILICES
ADEJTIVOS AGUDOS
AZ
SAGAZ
9. LAS PALABRAS
LAS PALBRAS
QUE VERBOS TERMINADAS
COMIENZAN
GIR
REGIR
GEST
LOGÍA
GESTO
MORMOLOGÍA
GER
PROTEGER
GEN
GICO
GENTE
LÓGICO
GERM
GÉSIMO
GERMINAR
SE ESCRIBEN VIGÉSIMO
CON G
LEGE-LEGI
GIO-GIA
LEGÍTIMO
COLEGIO
LEGENDARIO
MAGIA
GIM-GIN
GIMNASIA GENTE
GINECÓLOGO URGENTE
10. AJE coraje
PALABRAS
JERÍA cerrajería
TERMINADAS
S JERO-JERA
extranjero
E relojero
E
S
C COMIENZAN EJE ejecutar
R
I
B
E
N TRAER traje-trajera-trajera
C SE ESCRIBEN LOS
VERBOS DECIR dije-dijera-dijere
O
N
DUCIR conduje-condujera
J
FAMILIA DE JE-JI caja-cajita
PALABRAS SI EN LA FAMILIA DE rojo-rojizo
PALABRAS LA DE paja-pajizo
ORIGEN TIENE JA-JO alhaja-alhajero
11. HEXA-HEPTA-HECTO Hexágono-heptasílabo-hectómetro
HIST historia HUE hueso
HOLG holgado HORR horror
HELIO helio
HIDR hidráulico
HIPER hipersensible
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON H
HIPO hipócrita
HEPAT hepatitis
HETEREO Heterogéneo
HORM hormiga
EMPIENZAN
HIE hielo HOSP hospital
HUM humareda
hermoso
herm
HEBR hebra
HOMO homogéneo
HABER( SIEMPRE)
LOS VERBOS
OLER PM-IND-SUB-IMPER HUE
12. ELLA-ELLO paella-bello
SE ESCRIBEN CON LL
ILLA-ILLO pastilla- pececilllo
VERBOS EN UIR huya-huyó-huyera
pan y agua
CONJUCIÓN
COPULATIVA ¿y Inés?
soda y hielo
SE ESCRIBEN CON Y
caer –cayo
VERBOS leer-leyó
poseer-poseyó
VERBO ERRAR yerro- yerras
ANTES DE P Y B limpio- bomba
SE ESCRIBEN CON M
PREFIJOS imposible
ANTES DE V enviar- envase
SE ESCRIBEN CON N
PREFIJOS
TERMINADOS innato
EN N
13. AL COMIENZO rama, ratón
DESPUÉD DE L,N,S
alrededor-
SE ESCRIBEN CON R enrejado-israelita
AL FINAL DE LA
PALABRA caer-tambor
in+r=rr irracional- irreflexión
SE ESCRIBEN CON RR
Entre vocales vicerrector-semirrecta
Se escriben con d la
SE ESCRIBEN CON D 2da personal Plural del voluntad-lentitud
Modo
Imperativo
PALBRAS DE ORIGEN
EXTRANJERO karate-ketchup
SE ESCRIBEN CON K
PREFIJOS
KILO kilometro
14. XIÓN reflejo-reflexión
PALABRAS DERIVADAS fleje-flexión
JO-JE-XO
TERMINADAS
anexo-anexión
S
E
E
S
C exabrupto-exequias
EXA-EXE-EXI-EXO-
R EXU exigente-exonera-
I exudar
B
E
N
PREFIJO hexagonal-hexasílaba
C HEXA hexasílaba
COMIENZAN
O
N
PREFIJO exalumno - exnovia-
EX expresidente
X
PREFIJO extraordinario-extrahorario
EXTRA
extramuros
15. LA PRIMERA LETRA DE UN
ESCRITO Es difícil imaginar el tamaño del universo
LA PRIMERA LETRA DE UN
NOMBRE PROPIO Julián
ESCRIBEN CON MAYÚSCULA
LA PRIMERA LETRA DE UNA
CARTA , DESPUÉS DEL SALUDO Querida mamá: Hoy fui a la playa
CARGOS el Virrey
INSTITUCIONES el Club Cristal
JERARQUÍAS el Papa
Nombres de los
agosto
NO SE ESCRIBEN CON meses
MAYÚSCULA
SE
Nombres de los
día
días
16. SE EMPLEA PUNTO Aparte para separar seguido para separar frases
párrafos en un párrafo
SE EMPLEA PUNTO Y COMA Para separar elementos en oraciones compuestas
Antes de una cita textual Para enunciar algo
SE USAN LOS DOS
PUNTOS Para indicar Después de encabezamientos
conclusiones de cartas
Separar elementos de
enumeraciones Escribir aclaraciones, y
detalles y aposiciones
SE EMPLEAN COMA
PARA
separar vocativos
Indicar elipsis
Cambiar el orden de una Coordinar
oración proposiciones
17. PUNTOS Dejar incompleta una Expresar dudas, suspenso o
SUSPENSIVOS frase muy conocida temor
SIGNOS DE En medio de oración Al comienzo y al final de una
INTERROGACIÓN Y
EXCLAMACIÓN
se abren y se cierran oración
los signos
Destacar palabras Enmarcar citas textuales
COMILLAS
Destacar voces extranjeras Destacar traducciones
Intercalar lugares Intercalar fechas
PARENTISIS
Intercalar nombres de obras o capítulos
Se cierra si hay agregados de
RAYA Al inicio de diálogo autor
Al final del reglón para
GUIÓN Palabras compuestas separar sílabas
DIÉRESIS La diéresis indica que la u suena después de e, i,
18. BAYA (fruto) VAYA ( ir)
BELLO (hermoso) VELLO ( pelo pequeño)
BIDENTE (dos dientes) VIDENTE ( predice el futuro
BIENES (riquezas) VIENES ( venir)
BINARIO ( dos elementos) VINARIO ( vino)
BISAR ( repetir dos veces) VISAR ( dar una visa)
BOTAR ( arrojar) VOTAR (voto)
CABE (caber) CAVE ( cavar)
HECES (excremento) ESES ( plural de s)
CABO (rango) CAVO ( cavar)
HOCES (hoz) OSES ( OSAR)
COMBINO (combinar) CONVINO ( convenir )
INSIPIENTE (ignorante ) INCIPIENTE( comienzo)
GRABAR ( registrar sonidos GRAVAR ( impuesto
INTENCIÓN ( propósito) INTENSIÓN ( intensidad)
REBELARSE( rebelión) REVELARSE ( descubrimiento)
LASO( flojo) LAZO ( cuerda)
RIBERA ( márgenes del río) RIVERA ( arroyo)
LISA ( pareja) LIZA ( campo de lucha)
SABIA ( sabiduría) SAVIA ( jugo de las plantas)
LOSA(baldosa) LOZA ( arcilla)
ABRASAR( brasas) ABRAZAR ( abrazos)
MASA( compuesto sólido) MAZA( instrumento)
ACECINAR( cecina) ASESINAR( matar)
MESA( mueble) MEZA( mecer)
AS (naipe) HAS(hacer) HAZ( manojo)
PACE( pacer) PASE (permiso)
ASE (asir) HACE (hacer)
PES(plural de p) PEZ ( acuático)
ASERTAR (aseverar) ACERTAR(adivinar)
POSO( posar) POZO( hoyo)
ASIA ( continente) HACÍA preposición
REBOSAR( salirse de nivel) REBOZAR( poner rebozo)
ASAR ( cocinar) AZAR (casualidad)
RISA( alegría) RIZA (rizar)
AZADA (instrumento) ASADA( cocida al fuego)
ROSA( flor) ROZA ( rozar)
BASAR ( fundamentar) BAZAR( tienda)
SEDA ( tela) CEDA ( ceder)
CASA ( vivienda) CAZAR(casería)
SIEGA (segar) CIEGA (no vidente)
CEDE( ceder) SEDE( sitio)
TASA( tasar) TAZA (recipiente)
CEGAR ( perder la vista) SEGAR( cortar)
VES ( ver) VEZ ( ocasión )
CENADO (cenar) SENADO (asamblea)
VERÁS( ver) VERAZ( verdad)
CENO( cenar) SENO ( regazo)
SUMO( supremo) ZUMO( jugo)
CERVIZ ( posterior del cuello) SERVÍS ( servir)
AGITO(agitar) AJITO( ajo)
CESIÓN ( donación ) SESIÓN( junta)
INGERIR( introducir comida) INJERIR( entrometerse en algo)
CESO ( cesar) SESO (cerebro) VEGETE( vegetar) VEJETE( viejo)
CIEN (ciento) SIEN (frente) GIRA( girar) JIRA( excursión )
CIENTO ( diez decenas) SIENTO( sentir)
CIERRA( cerrar) SIERRA( herramienta)
COCES ( patadas) COSES( coser)
DIECES ( plural de diez) DIESES( dar)
ENCAUSAR( causa) ENCAUZAR (enderezar)
ENSALSAR( salsa) ENSALAR ( exaltar)