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Lenguaje y Comunicación
Primero básico
GUIA DE TRABAJO
Nombre: _______________________________________________
Curso: 1° Básico. Fecha: ____________________
Objetivo de la Clase: Conocer los grupos consonánticos br y bl, apropiándose de
ellos para incrementar su vocabulario y conocimiento de nuevas palabras.
Habilidades:
1. Leer silenciosamente.
2. Reconocer grupos consonánticos br y bl.
3. Transcribir en carril caligráfico.
4. Reconocer la silaba correspondiente.
5. Crear palabras nuevas.
I. Lee silenciosamente el siguiente texto, para luego reconocer y
encerrar en un círculo aquellas palabras que contengan br y bl.
Lenguaje y Comunicación
Primero básico
II. Transcribe las palabras que identificaste anteriormente:
III. Une cada principio con el fin de la oración y transcribe en el carril
caligráfico:
Cristina cuida su piel
con cremas de cristalLa blusa de Ana
es blanca como la nieve
Lenguaje y Comunicación
Primero básico
IV. Completa con la sílaba que falta (bla, ble, bli, blo, blu) o (bra,
bre,bri,bro,bru)
_____ zalete
_____ nco
a_______zo
____ dado
____ jula
______sa
pala____
____ ja
cule_____
V. Crea tus propias palabras según lo aprendido:

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  • 3. Lenguaje y Comunicación Primero básico IV. Completa con la sílaba que falta (bla, ble, bli, blo, blu) o (bra, bre,bri,bro,bru) _____ zalete _____ nco a_______zo ____ dado ____ jula ______sa pala____ ____ ja cule_____ V. Crea tus propias palabras según lo aprendido: