Paginas web
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El documento define una página web como un documento electrónico que puede contener texto, sonido, programas, enlaces y otros contenidos para que los usuarios puedan investigar y ayudarse en sus actividades. Explica que una buena página web debe tener contenido útil y estructurado, una apariencia atractiva y cargar rápidamente para evitar que los usuarios se vayan. También menciona que las páginas web permiten a la gente compartir opiniones y encontrar información rápidamente, aunque a veces la información no es confiable o está mal util
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EL USO DEL INTERNET
Internet es una red informática descentralizada global que conecta redes de computadoras entre sí utilizando protocolos TCP/IP. Los adolescentes a menudo usan Internet para conectarse con grupos de pares y expresarse sobre temas que pueden ser difíciles de discutir en persona. Sin embargo, el uso excesivo de Internet puede afectar negativamente el desarrollo de un adolescente si consume muchas horas que deberían dedicarse a otras actividades. Además, el exceso de uso puede dañar la mielina, una sustancia que cubre y protege las fibras nerviosas
Paginas wed
Este documento describe las páginas web, sus características, usos, ventajas y desventajas. Una página web es un documento electrónico que puede contener texto, imágenes, videos y enlaces, accesible a través de un navegador. Las páginas web tienen características como contenido útil, diseño atractivo y estructurado, e información de contacto. Pueden usarse para comunicación, educación, comercio y más. Ofrecen ventajas como acceso mundial a la información y interacción
Arias perez 4
El documento describe la evolución de la Web a través de tres etapas: La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas con contenido de solo lectura. La Web 2.0 introdujo aplicaciones web interactivas y colaborativas enfocadas en el usuario final. La Web 3.0 (no descrita) se refiere a la Web semántica y la interconexión de datos.
Webs
El documento describe qué es una página web, sus propósitos y tipos. Fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee y Robert Cailliau para compartir información de forma hipertextual e interactiva a bajo costo. Las webs pueden ser públicas, privadas o para grupos específicos y contienen texto, imágenes, video y otros medios. El documento analiza recursos educativos en la web y concluye que aunque algunos carecen de objetivos pedagógicos, otros ofrecen contenidos y actividades útiles para la ense
Gavilanes cristina evolucion de la wed
Este documento describe la evolución de la web a través de cinco generaciones. Comenzó como Web 1.0 con páginas de texto simples, luego evolucionó a Web 2.0 con la participación de usuarios y contenido generado por ellos. Web 3.0 se centró en estructurar la información para que los usuarios puedan encontrarla más fácilmente. Web 4.0 busca que las personas y objetos se comuniquen para tomar decisiones conjuntas. Finalmente, Web 5.0 permitirá interacciones emocionales y cambios en tiempo real.
Internert ventajas t desventajas
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación y el acceso a información de todo el mundo, así como la descarga de software y soporte técnico. Sin embargo, también conlleva riesgos como el acceso a contenido inadecuado, la dependencia excesiva que puede afectar otras áreas de la vida, y problemas relacionados con la seguridad y privacidad como virus y phishing.
Webs 1.0 2.0 3.0
El documento compara las diferencias y similitudes entre las webs 1.0, 2.0 y 3.0. En cuanto a las diferencias, señala que la web 1.0 estaba dictada, la 2.0 se construía socialmente y la 3.0 se construye socialmente y reinventa contextualmente. También indica que la tecnología de la 1.0 se usaba solo en el aula, la 2.0 se adoptaba con cautela y la 3.0 se puede usar en cualquier lugar. Por otro lado, en similitudes menciona que todas comparten información de forma fácil,
La web
El documento describe la evolución de la web a través de tres generaciones: Web 1.0, caracterizada por su carácter divulgativo y falta de herramientas para actualizar contenido; Web 2.0, definida por el surgimiento de blogs, wikis y redes sociales que permiten la colaboración; y Web 3.0, conocida como la web semántica que permite una mayor distribución y procesamiento de información a través de múltiples dispositivos.
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Internet
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Ventjas y desventjas de internet david
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación global, permite acceder fácilmente a información y puntos de vista diversos, y apoya el software y comercio libres. Sin embargo, también conlleva desventajas como exponer a usuarios a contenidos inadecuados, generar dependencia y distracciones, y aumentar riesgos como piratería, spam y virus.
Tipos de web hilary torres
La web 1.0 era estática y los contenidos solo podían ser publicados y actualizados por la persona encargada. Los usuarios solo podían consumir la información. La web 2.0 permitió la colaboración y contenidos generados por los usuarios. No está claro qué significa exactamente la web 3.0 debido a definiciones inconsistentes, pero involucra código más simple y compartir información de manera más fácil.
Evolucion de la web
El documento describe la evolución de la Web a través de las diferentes generaciones de Web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0 y 5.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas de texto simples, mientras que la Web 2.0 introdujo nuevas formas de participación social. La Web 3.0 se centró en estructurar la información para hacerla más fácil de encontrar, y las generaciones futuras buscan lograr comunicaciones más inteligentes y sensibles entre personas y máquinas.
Evolucion de la web
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Trabajo de literatura
Una página web es un documento electrónico que contiene texto, sonido, video e imágenes accesible a través de Internet. Las páginas web permiten la comunicación global y son útiles para informarse, trabajar y expresarse, pero también pueden contener información ofensiva o ser usadas para robar datos personales. En general, las páginas web han facilitado la vida pero también plantean riesgos económicos y morales.
Trabajo web 2.0 bryan pavel gonzalez
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 y discute sus ventajas y desventajas. Las ventajas incluyen que ayuda en el estudio y la investigación facilitando el aprendizaje. Las desventajas son que a veces se usa para subir contenido inapropiado, robar identidades, dañar mentes jóvenes y difundir información falsa o difamatoria.
infliencia de la internet en nuestros cerebros
El documento discute cómo Internet ha influenciado los cerebros y hábitos de los jóvenes. Internet ha reemplazado muchas actividades tradicionales como hacer tareas con libros y pasar tiempo con amigos, y en su lugar ha fomentado la dependencia a la tecnología. Esto reduce la capacidad de concentración de los jóvenes y permite el descontrol y la adopción de malos hábitos. Aunque Internet brinda acceso rápido a la información, también hace que los jóvenes abandonen los libros y busquen información superficial en lugar de
Web tarea de tegnologia
El documento define la web como una red tecnológica global para comunicación electrónica. Explica que un sitio web es un conjunto de páginas web publicadas en Internet generalmente dedicadas a un solo tema. Señala que los sitios web a menudo prohíben el comentario o publicación de contenido dañino, y que un buen uso es la educación, mientras que un mal uso sería publicar contenido dañino o obsceno sobre personas.
La seguridad internet
El documento describe las características y servicios de Internet, así como consejos para usarla de forma segura. Internet provee acceso a gran cantidad de información de manera universal, fácil de usar y económica. Sin embargo, también plantea riesgos de seguridad que requieren precauciones como proteger datos personales y no enviar fotos sin permiso. Se recomienda que padres, docentes y estudiantes establezcan reglas para un uso responsable y seguro de los recursos en línea.
Presentación1
El documento describe las características y usos de la World Wide Web. Explica que la web permite acceder a recursos de forma hipertextual a través de hipervínculos y que navegadores como Netscape permiten visualizarla. También analiza los tipos de sitios web educativos y sus funciones, así como los errores comunes al buscar en la web y los elementos necesarios para construir un sitio efectivo.
Educacion virtual
La educación virtual permite facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje al solucionar problemas de tiempo, transporte y espacio geográfico mediante la comunicación electrónica entre estudiantes y tutores. Una forma de educación virtual es el libro electrónico, que se presenta en formato digital en dispositivos como discos, CD-ROM o Internet, e incorpora elementos multimedia como video y audio.
Presentación1
La tecnología educativa es el resultado de la combinación de teorías educativas y recursos tecnológicos para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se basa en las tecnologías de información y comunicación para maximizar el conocimiento y su evolución, proporcionando recursos y herramientas como las páginas web.
web 1.0 2.0 y 3.0 sena antonio maceo
Este documento resume las características de las diferentes generaciones de la web. La Web 1.0 se caracterizó por ser de solo lectura para los usuarios. La Web 2.0 permitió una mayor interacción entre usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0, también conocida como la web semántica, tiene como objetivo que las máquinas puedan leer y comprender la web de la misma forma que los humanos.
Uso responsable de las tics eilys g.
El documento describe la evolución de Internet desde la Web 1.0 a la Web 2.0 y la Web social, destacando que la Web 2.0 permite a los usuarios añadir y comentar contenidos. También analiza cómo Internet ha pasado de ser una red de ordenadores a una red de usuarios conectados a través de herramientas de comunicación y cómo esto ha contribuido a que haya más abundancia y exceso de información. Finalmente, resalta la importancia de que las instituciones educativas integren las TIC de forma responsable en los currículos y metodolog
Lesson plan2
The lesson plan is for a 6th grade class about wild animals and their habitats. It includes 3 activities - a warmup game matching animals to names, reinforcing the present simple tense through a listening activity and textbook exercise, and an activity where students provide information about animals from pictures. The objectives are to recognize the difference between wild and domestic animals and practice listening, speaking, reading and writing skills. The lesson concludes with the teacher picking up badges and saying goodbye.
CV Meysam Mehranfar
Meysam Mehranfar is an Iranian biomedical engineer seeking employment. He received his M.Sc. in Biomedical Engineering from Iran University of Science and Technology, where he conducted research on detecting chronic pain levels using spinal cord neural signals. He has work experience in product development and as a researcher. His skills include neural signal processing, machine learning, and programming in MATLAB. He is looking for opportunities that allow him to apply his education and research background in pain management and neural engineering.
Ankita Bhowmik_CV
Ankita Bhowmik is seeking a position in software engineering where she can utilize her technical skills and education. She has over 5 years of experience as a Programmer Analyst at Cognizant Technology Solutions working on projects using technologies like SQL Server 2008, C#, ASP.NET, and Visual Studio 2010. She has a B.Tech in Electronics and Communication from Lovely Professional University and has undertaken projects involving wireless technologies, microcontrollers, and BCD to seven segment displays.
Monopolio
Este documento describe diferentes tipos de estructuras de mercado como monopolios, oligopolios y duopolios. Un monopolio existe cuando hay un único productor de un bien o servicio, lo que le permite fijar precios. Un oligopolio se caracteriza por un pequeño número de empresas interdependientes que compiten. Un duopolio es un caso particular de oligopolio con solo dos empresas que fijan precios de forma conjunta.
Decreto3390
Este decreto establece que el gobierno venezolano adoptará el uso de software libre desarrollado con estándares abiertos en todas las agencias gubernamentales. Se requiere una transición gradual de los sistemas existentes al software libre. El Ministerio de Ciencia y Tecnología coordinará la implementación de este decreto mediante la capacitación de funcionarios, el desarrollo de software libre y la promoción de su uso en la sociedad.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
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Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
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Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
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Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
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Paginas web
- 2. DEFINICION Una pagina web o pagina electrónica es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, programas , enlaces y otras cosas en las que sirven para que los usuarios puedan investigar y ayudarse en las actividades que estén realizando
- 3. CARACTERÍSTICAS -Utilidad. El contenido debe de ser útil para el usuario y relacionado con su búsqueda y temáticas del sitio -Apariencia._ la apariencia en un sitio es fundamental como los colores y el contenido -Estructura clara. La información mostrada debe de estar bien estructurada haciendo que esta se presente de manera clara -Rapidez de descarga._ las paginas que tardan demasiado al cargar están abocadas al fracaso _Evitar las malas publicaciones._ en una pagina web debes publicar temas de actualidad sin mucho texto y con muchas imágenes o videos para que le usuario no se aburra y abandone la pagina
- 4. V E N T A J A S - Tiene la ventaja de que cualquier persona del mundo de su opinión sobre temáticas - Es la forma mas rápida y útil para buscar información instantánea acerca de cualquier tema - También se usa para la comunicación e interacción con otras personas D E S V E N T A J A S -Cualquier persona puede subir o comentar contenido que no es cierto - Hay muchas personas que para ganar dinero usa las paginas web esto va en contra de toda la ética - La gente no se adentra mucho en le contenido y se les hace las cosas mas fáciles a veces sacan copias sin leer
- 5. PAGINAS WEB PARA ADOLESCENTES Las paginas web para los jóvenes es algo que no lo toman muy enserio ya que a veces comentan o suben información falsa y en algunas ocasiones tienden a poner contenido totalmente inadecuado por otro lado es una gran forma de investigar aunque algunos ni siquiera leen la información pero hoy en día hay muchas paginas web sobre la juventud y todo lo que abarca en la mente de un joven como la sexualidad las drogas el alcohol los estudios pero expuestas a todos los usuarios der una manera correcta y accesible