SlideShare una empresa de Scribd logo
STORY BOARD PAOLA OROZCO BECERRA 11-A
PRESENTACION SOBRE LAS  QUESTION           WORDS
¿Quién?¿quienes?  WHO? ESTE PRONOMBRE INTERROGATIVO SE EMPLEA PARA PRGUNTAR POR PERSONAS EJEMPLO: WHO IS THAT BOY QUIEN ES ESE MUCHACHO
¿Dónde? WHERE ES UTILIZADO PARAPREGUNTAR   ACERCA  DE UN LUGAR ESPECIFICO EJEMPLO: WHRE DO YOU LIVE? ¿Dónde vives?
¿Cuándo?  WHEN? ESTE PRONOMBRE ES UTILIZADO PARA PREGUNTAR SOBRE TIEMPO EJEMPLO: WHEN IS COMING?                   ¿Cuándo  viene el?
¿Qué?¿cual? WHAT? ESTE PROBNOMBRE ES UTLIZADO PARA PREGUNTAR POR COSAS,ACCIONES Y PERSONAS EJEMPLO: WHAT IS HE DOING?                    ¿Qué esta haciendo el ?
¿Qué hora? WHAT TIME? ESTA EXPRESION SE EMPLEA PARA SABER UN MOMENTO ESPECIFICO  EN EL TIEMPO EJEMPLO:  WHAT TIME IS IT ?                      ¿Qué hora es ?
¿Por qué? WHY? ES UTILIZADO PARA PEDIR EXPLICACIONES  RAZONES DE ALGO QUE SUCEDE EJEMPLO: WHY DO YOU LIKE THIS PROGRAM?                    ¿Por qué TE GUSTA ESE PROGRAMA?
¿Cuál?¿cuales? WHICH? ESTE PRONOMBRE ES UTILIZADO PARA INDICAR UNA ELECION DE UN DETERMINADDO GRUPO DE COSAS O DE PERSONAS EJEMPLO: WHICH SHOES DO YUO  LIKE?                   ¿Cuáles ZAPATOS PREFIERES?
¿Cómo? HOW? SE EMPLEA PARA PREGUNTAR POR LA FORMA EN QUE ALGO SUCEDE EJEMPLO: HOW IS THE CLASS?                    ¿Cómo ES LA CLASE?
¿de quien?¿de quienes?                    WHOSE ESTE PRONOMBRE ES UTILIZADO PARA PREGUNTAR A QUIEN PERTENECE ALGO EJEMPLO: WHOSE  LETTERS ARE THOSE?                    ¿DE QUIEN SON ESTAS CARTAS?
ESPERO LES HAYA GUSTADO ¡GRACIAS!

Más contenido relacionado

Similar a Paola

Question words
Question wordsQuestion words
Question words
enrique289
 
Questions words
Questions wordsQuestions words
Questions words
enrique289
 
Questions
QuestionsQuestions
Questions
QuestionsQuestions
Palabras que curan
Palabras que curanPalabras que curan
Palabras que curan
Vicente Tapia
 
Spørreord
SpørreordSpørreord
Spørreord
L. B.S.
 
Gbi wh questions
Gbi wh questionsGbi wh questions
Gbi wh questions
Duncansmit
 
El arte de preguntar
El arte de preguntarEl arte de preguntar
El arte de preguntar
phdcrcp
 
MARIO Wh questions.pptx
 MARIO Wh questions.pptx MARIO Wh questions.pptx
MARIO Wh questions.pptx
Juandrix
 
Etica si puedes
Etica si puedesEtica si puedes
Etica si puedes
Moni Kroll
 

Similar a Paola (10)

Question words
Question wordsQuestion words
Question words
 
Questions words
Questions wordsQuestions words
Questions words
 
Questions
QuestionsQuestions
Questions
 
Questions
QuestionsQuestions
Questions
 
Palabras que curan
Palabras que curanPalabras que curan
Palabras que curan
 
Spørreord
SpørreordSpørreord
Spørreord
 
Gbi wh questions
Gbi wh questionsGbi wh questions
Gbi wh questions
 
El arte de preguntar
El arte de preguntarEl arte de preguntar
El arte de preguntar
 
MARIO Wh questions.pptx
 MARIO Wh questions.pptx MARIO Wh questions.pptx
MARIO Wh questions.pptx
 
Etica si puedes
Etica si puedesEtica si puedes
Etica si puedes
 

Último

CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 

Último (20)

CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 

Paola

  • 1. STORY BOARD PAOLA OROZCO BECERRA 11-A
  • 2. PRESENTACION SOBRE LAS QUESTION WORDS
  • 3. ¿Quién?¿quienes? WHO? ESTE PRONOMBRE INTERROGATIVO SE EMPLEA PARA PRGUNTAR POR PERSONAS EJEMPLO: WHO IS THAT BOY QUIEN ES ESE MUCHACHO
  • 4. ¿Dónde? WHERE ES UTILIZADO PARAPREGUNTAR ACERCA DE UN LUGAR ESPECIFICO EJEMPLO: WHRE DO YOU LIVE? ¿Dónde vives?
  • 5. ¿Cuándo? WHEN? ESTE PRONOMBRE ES UTILIZADO PARA PREGUNTAR SOBRE TIEMPO EJEMPLO: WHEN IS COMING? ¿Cuándo viene el?
  • 6. ¿Qué?¿cual? WHAT? ESTE PROBNOMBRE ES UTLIZADO PARA PREGUNTAR POR COSAS,ACCIONES Y PERSONAS EJEMPLO: WHAT IS HE DOING? ¿Qué esta haciendo el ?
  • 7. ¿Qué hora? WHAT TIME? ESTA EXPRESION SE EMPLEA PARA SABER UN MOMENTO ESPECIFICO EN EL TIEMPO EJEMPLO: WHAT TIME IS IT ? ¿Qué hora es ?
  • 8. ¿Por qué? WHY? ES UTILIZADO PARA PEDIR EXPLICACIONES RAZONES DE ALGO QUE SUCEDE EJEMPLO: WHY DO YOU LIKE THIS PROGRAM? ¿Por qué TE GUSTA ESE PROGRAMA?
  • 9. ¿Cuál?¿cuales? WHICH? ESTE PRONOMBRE ES UTILIZADO PARA INDICAR UNA ELECION DE UN DETERMINADDO GRUPO DE COSAS O DE PERSONAS EJEMPLO: WHICH SHOES DO YUO LIKE? ¿Cuáles ZAPATOS PREFIERES?
  • 10. ¿Cómo? HOW? SE EMPLEA PARA PREGUNTAR POR LA FORMA EN QUE ALGO SUCEDE EJEMPLO: HOW IS THE CLASS? ¿Cómo ES LA CLASE?
  • 11. ¿de quien?¿de quienes? WHOSE ESTE PRONOMBRE ES UTILIZADO PARA PREGUNTAR A QUIEN PERTENECE ALGO EJEMPLO: WHOSE LETTERS ARE THOSE? ¿DE QUIEN SON ESTAS CARTAS?
  • 12. ESPERO LES HAYA GUSTADO ¡GRACIAS!