Paradigma positivista e interpretativo
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Este documento presenta información sobre metodología de investigación y paradigmas desde la perspectiva de una estudiante de psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador.
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UCE Tipos y diseños de investigación_DCIIEMBRE_2018
Este documento presenta información sobre los tipos de investigación como parte de un curso de metodología de la investigación en la carrera de psicología educativa y orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
Enfoque Cualitativo y cuantitativo
Este documento presenta un resumen de la metodología de investigación para la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Universidad Central del Ecuador. Se discuten el paradigma socio crítico y los enfoques cuantitativo y cualitativo como marcos metodológicos para la investigación.
Origen del conocimiento
Power Point Realizado sobre el Origen del Conocimiento. Contenido obtenido de las cátedras del Dr. Remache, en la Universidad Central del Ecuador. Carrera de Psicología Educativa y Orientación.
Paradigam positivista
Este documento presenta información sobre una carrera de psicología educativa y orientación en la Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación. La carrera se encuentra en el 5to semestre "C" y la asignatura es Metodologías de la investigación impartida por el profesor Jorge Tigse.
Uce el origen del conocimiento
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación realizado por la estudiante Berrones Nelly para su curso de Metodología de la Investigación I en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
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Este documento presenta información sobre tipos de investigación para una clase de Metodología de la Investigación I impartida por el MSc. Gonzalo Remache a Lucía Tapia P., una estudiante del 5to curso, paralelo B de la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador.
PARADIGMAS UCE
Este documento compara dos paradigmas de investigación: el positivista y el interpretativo. Fue escrito por la estudiante Lucía Tapia para su curso de Metodología de la Investigación dictado por el profesor Gonzalo Remache en la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador.
UCE Origen del conocimiento
La investigación trata sobre el origen del conocimiento. Un estudiante llamado Irma Aguila de la Universidad Central del Ecuador está tomando un curso de Metodología de la Investigación I con el Dr. Gonzalo Remache durante el período de Abril a Julio de 2018 como parte de sus estudios de psicología educativa y orientación.
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Uce Origen del conocimiento
Este documento presenta información sobre un curso de Metodología de la Investigación en la Universidad Central del Ecuador. El curso se imparte en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación para estudiantes de 5to año de la carrera de Psicología Educativa y Orientación, paralelo B. El tema cubierto es "El Conocimiento" y el docente es el MSc. Gonzalo Remache.
Metodologia
Este documento presenta información sobre una estudiante de la Universidad Central del Ecuador que cursa el quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Paradigma positivista
El paradigma positivista se basa en el método científico para estudiar fenómenos sociales de forma objetiva y cuantitativa, buscando leyes y relaciones causales que expliquen los hechos.
Origen del conocimiento
Este documento es un trabajo realizado por la estudiante Paola López para su curso de Metodología de la Investigación I impartido por el Dr. Gonzalo Remache en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El trabajo trata sobre el origen del conocimiento, incluyendo sus elementos, desarrollo, tipos y niveles.
UCE Enfoque de investigación: Psicología Educativa_octubre_2018
Este documento trata sobre los enfoques de investigación en la metodología de la investigación II de la Facultad de Filosofía letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El documento fue escrito por Jaya Gabriel y cubre temas relacionados con los diferentes enfoques para realizar investigaciones educativas.
Uce metodo cientifico.
Este documento presenta información sobre el método científico. Proviene de la Universidad Central del Ecuador y fue elaborado por Tabango Belén para su quinto semestre en la carrera de Psicología Educativa y Orientación, en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Tipos y diseños de investigación
Este documento presenta información sobre tipos y diseños de investigación para una clase de Metodología de la Investigación II impartida por el Dr. Gonzalo Remache en la Universidad Central del Ecuador. La alumna Guadalupe Oña cursa el sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
paradigma socio crítico
Este documento presenta información sobre el paradigma socio crítico en el contexto de una clase de metodología y orientación en la Universidad Central del Ecuador. El documento analiza el paradigma socio crítico desde la perspectiva de un estudiante de psicología educativa y orientación en el quinto semestre.
Muestra y población
Este documento presenta información sobre una asignatura de Metodología de la Investigación II impartida en la Universidad Central del Ecuador. El documento incluye detalles sobre la facultad, el curso, el profesor y el estudiante que cursa la asignatura en el sexto semestre del año académico 2017-2018.
UCE Muestra Psicología Educativa_octubre_2017
La investigación trata sobre metodología de investigación en psicología educativa. Se describe la población y muestra de un estudio realizado por el estudiante David Barrera y supervisado por el profesor Gonzalo Remache en la Universidad Central del Ecuador, facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación.
Problemas del conocimiento
El documento trata sobre una discusión entre un Dr. y un alumno sobre el tema del conocimiento, sus niveles y problemas. Se llevó a cabo en la Universidad Central del Ecuador el 17 de abril de 2019 en la carrera de Filosofía Letras y Ciencias de la Psicología Educativa como parte de la asignatura de Metodología de la Investigación.
Uce origen del conocimiento
El documento trata sobre la metodología de investigación para la carrera de psicología educativa en la Universidad Central del Ecuador. Brevemente describe el origen del conocimiento como parte del curso de metodología de investigación para el quinto semestre de la alumna Nathaly Sánchez en abril de 2018.
Etapas de investigación
UCE ETAPAS DE INVESTIGACIÓN DICIEMBRE 2017
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
DOCENTE: MSC. GONZALO REMACHE
TEMA: ETAPAS DE INVESTIGACIÓN
ESTUDIANTE: JENIFFER CHALAN
QUINTO “A”
Tipos y niveles de investigacion
La estudiante Yesenia García presenta un documento para su curso de Metodología de la Investigación II en la Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El documento trata sobre los tipos y niveles de investigación como tema de estudio.
Tipos y niveles de investigacion
Este documento describe un curso de Metodología de la Investigación II impartido en la Universidad Central del Ecuador. El curso se ofrece a estudiantes de 6to semestre de la Escuela de Psicología Educativa y Orientación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. El curso cubre temas relacionados a los tipos y niveles de investigación.
Paradigma positivista e interpretativo
Este documento trata sobre los paradigmas positivista e interpretativo en la metodología de investigación. Se presenta como un trabajo académico realizado por una estudiante de psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador para su curso de metodología de investigación bajo la tutoría del profesor Gonzalo Remache.
Estapas de la investigación
Este documento describe las etapas de la investigación para un estudiante de psicología educativa y orientación en la Universidad Central del Ecuador. El estudiante Elizabeth Medina R. está realizando una investigación en su quinto semestre bajo la guía del profesor Gonzalo Remache.
Informaticacasita
Este documento es el trabajo final de la alumna Grace Ordoñez para su curso de Informática Educativa del cuarto año de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Católica de Cuenca durante el año lectivo 2013-2014, bajo la supervisión del profesor Lic. Juan Pesantez.
Conocimiento
Este documento presenta información sobre una estudiante de la Universidad Central del Ecuador. María Belén Estrella Guarquila está cursando el quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN - UCE
La investigación trata sobre la metodología de la investigación II en la Universidad Central del Ecuador para la carrera de Psicología Educativa y Orientación. El documento incluye información sobre la facultad, la carrera, la asignatura, el docente y la estudiante a cargo del curso del sexto paralelo B.
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- 1. Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Psicología Educativa y Orientación METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN PARADIGMAS Alumna: Belén Tabango Curso: 5to “A”