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Alumno: Jose Angel Moreno
C.I.: 20351316 UFT
 Una revolución tecnológica puede ser definida como un poderoso
y visible conjunto de tecnologías, productos e industrias nuevas y
dinámicas, capaces de sacudir los cimientos de la economía y de
impulsar una oleada de desarrollo de largo plazo. Se trata de una
constelación de innovaciones técnicas estrechamente
interrelacionadas, la cual suele incluir un insumo1de bajo costo y
uso generalizado —con frecuencia una fuente de energía, en otros
casos un material crucial—además de nuevos e importantes
productos, procesos, y una nueva infraestructura. Esta última
usualmente hace avanzar la frontera, en cuanto a la velocidad y
confiabilidad del transporte y las comunicaciones, a la vez que
reduce drásticamente el costo de su utilización.
 Es Concepto introducido por la investigadora
Carlota Pérez, quien las define como: “El proceso
por el cual una revolución tecnológica y su
paradigma se propagan a través de la economía,
llevando cambios estructurales en la producción,
distribución, comunicación y consumo, además de
cambios profundos y cualitativos en la sociedad”
 es considerada como el mayor cambio
tecnológico socioeconómico y cultural de la
historia, ocurrido entre finales del siglo XVIII
y principios del XIX, que comenzó en el Reino
Unido y se expandió por el resto del mundo.
En aquel tiempo la economía basada en el
trabajo manual fue sustituida por otra
dominada por la industria y la introducción
de maquinaria.
 La revolución empezó con la mecanización
de las industrias textiles y el desarrollo de
los procesos de hierro.
Fue la llegada de una época de Bonanza, donde
el capital productivo tomo el control y genero
riquezas y empleos obteniendo así rentabilidad e
inversión
 Se denominó Belle Epoque al período que abarca desde
fines del siglo XIX hasta la Primera Guerra Mundial (1914),
caracterizado por un transitorio bienestar económico, una
gran euforia y optimismo, en las clases altas y medias de
los países industrializados de Europa y algo en los EE.UU..
Esto fue producto de los avances tecnológicos y científicos
de la época. El crecimiento de las ciudades fue cambiando
los hábitos de la gente, abarcando todas las clases
sociales. El descanso dominical, la reducción de la jornada
laboral y la posterior incorporación del Sábado Inglés
(media jornada), crearon un tiempo libre difícil de ocupar.
 Telecomunicaciones digitales (cable, fibra óptica, radios y satélites). Internet,
correo electrónico y otros servicios. Redes eléctricas de fuente múltiple.
 Transporte físico de alta velocidad (tierra, aire, agua).
 Computadoras y desarrollo de software. Revolución de la Información.
Microelectrónica. Aprendizaje en las áreas de componentes y equipos de programas
computacionales.
 Biotecnología. Interactividad. Fusión de las telecomunicaciones y la informática:
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 El perfeccionamiento de los canales de transmisión, así como las redes sociales
permitió el avance de las comunicaciones en forma rápida y a distancia, trayendo
como consecuencia grandes aportes a la sociedad en los ámbitos de educación a
distancia, telemedicina, negocios electrónicos, transmisión de noticias a distancia
en forma rápida, entre otros. La microelectrónica generó todos los artefactos
eléctricos y electrónicos de uso cotidiano que hoy conocemos. El comercio
internacional se vio altamente beneficiado por la facil movilización que hoy
permiten los trasportes tales como aviones, barcos, trenes, metros, submarinos,
entre otros. La participación masiva de la sociedad para compartir información y
busqueda de personas, entre otros aspectos han hecho de las redes sociales
(Facebook, twitter, google +, skype, my space) elementos imprescindibles.La
creación de teléfonos inteligentes tales como iphone, blakberry y android han
revolucionado las telecomunicaciones.
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Paradigmastecnoeconmicos jose angel moreno

  • 1. Alumno: Jose Angel Moreno C.I.: 20351316 UFT
  • 2.  Una revolución tecnológica puede ser definida como un poderoso y visible conjunto de tecnologías, productos e industrias nuevas y dinámicas, capaces de sacudir los cimientos de la economía y de impulsar una oleada de desarrollo de largo plazo. Se trata de una constelación de innovaciones técnicas estrechamente interrelacionadas, la cual suele incluir un insumo1de bajo costo y uso generalizado —con frecuencia una fuente de energía, en otros casos un material crucial—además de nuevos e importantes productos, procesos, y una nueva infraestructura. Esta última usualmente hace avanzar la frontera, en cuanto a la velocidad y confiabilidad del transporte y las comunicaciones, a la vez que reduce drásticamente el costo de su utilización.
  • 3.  Es Concepto introducido por la investigadora Carlota Pérez, quien las define como: “El proceso por el cual una revolución tecnológica y su paradigma se propagan a través de la economía, llevando cambios estructurales en la producción, distribución, comunicación y consumo, además de cambios profundos y cualitativos en la sociedad”
  • 4.
  • 5.  es considerada como el mayor cambio tecnológico socioeconómico y cultural de la historia, ocurrido entre finales del siglo XVIII y principios del XIX, que comenzó en el Reino Unido y se expandió por el resto del mundo. En aquel tiempo la economía basada en el trabajo manual fue sustituida por otra dominada por la industria y la introducción de maquinaria.  La revolución empezó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos de hierro.
  • 6. Fue la llegada de una época de Bonanza, donde el capital productivo tomo el control y genero riquezas y empleos obteniendo así rentabilidad e inversión
  • 7.  Se denominó Belle Epoque al período que abarca desde fines del siglo XIX hasta la Primera Guerra Mundial (1914), caracterizado por un transitorio bienestar económico, una gran euforia y optimismo, en las clases altas y medias de los países industrializados de Europa y algo en los EE.UU.. Esto fue producto de los avances tecnológicos y científicos de la época. El crecimiento de las ciudades fue cambiando los hábitos de la gente, abarcando todas las clases sociales. El descanso dominical, la reducción de la jornada laboral y la posterior incorporación del Sábado Inglés (media jornada), crearon un tiempo libre difícil de ocupar.
  • 8.  Telecomunicaciones digitales (cable, fibra óptica, radios y satélites). Internet, correo electrónico y otros servicios. Redes eléctricas de fuente múltiple.  Transporte físico de alta velocidad (tierra, aire, agua).  Computadoras y desarrollo de software. Revolución de la Información. Microelectrónica. Aprendizaje en las áreas de componentes y equipos de programas computacionales.  Biotecnología. Interactividad. Fusión de las telecomunicaciones y la informática: Telemática. Negocios electrónicos.  El perfeccionamiento de los canales de transmisión, así como las redes sociales permitió el avance de las comunicaciones en forma rápida y a distancia, trayendo como consecuencia grandes aportes a la sociedad en los ámbitos de educación a distancia, telemedicina, negocios electrónicos, transmisión de noticias a distancia en forma rápida, entre otros. La microelectrónica generó todos los artefactos eléctricos y electrónicos de uso cotidiano que hoy conocemos. El comercio internacional se vio altamente beneficiado por la facil movilización que hoy permiten los trasportes tales como aviones, barcos, trenes, metros, submarinos, entre otros. La participación masiva de la sociedad para compartir información y busqueda de personas, entre otros aspectos han hecho de las redes sociales (Facebook, twitter, google +, skype, my space) elementos imprescindibles.La creación de teléfonos inteligentes tales como iphone, blakberry y android han revolucionado las telecomunicaciones.