Este documento proporciona orientación sobre cómo participar en foros de trabajo colaborativo. Explica que los foros sirven para compartir contenidos, debatir temas, aclarar dudas y construir conocimiento colectivamente. Detalla los pasos para ingresar a un foro, responder o editar mensajes, y guardar los cambios; y enfatiza la importancia de la etiqueta para mantener buenas relaciones en la discusión.
Este tutorial está dirigido a los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, que están interesados en saber cómo elaborar el trabajo colaborativo 1, aquí se muestra de forma sencilla como hacerlo.
Espero que sea de su agrado.
Este tutorial está dirigido a los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, que están interesados en saber cómo elaborar el trabajo colaborativo 1, aquí se muestra de forma sencilla como hacerlo.
Espero que sea de su agrado.
Esta presentación le dará las instrucciones necesarias para un buen uso de las
herramientas que le proporciona la plataforma Moodle en torno al aprendizaje del foro de trabajo colaborativo. El trabajo en equipo, y más concretamente las técnicas de trabajo colaborativo, constituye un recurso educativo de mucho valor con reconocidos beneficios. Las nuevas tecnologías, por su parte, aportan instrumentos y herramientas que vienen a facilitar este tipo de estrategias. Los invito a seguir paso a paso las instrucciones para tener una excelente orientación pedagógica.
Presentación tutorial que permite observar las funciones de los diferentes tipos de foros de la plataforma virtual Moodle y los modos de participación en ellos.
Esta presentación le dará las instrucciones necesarias para un buen uso de las
herramientas que le proporciona la plataforma Moodle en torno al aprendizaje del foro de trabajo colaborativo. El trabajo en equipo, y más concretamente las técnicas de trabajo colaborativo, constituye un recurso educativo de mucho valor con reconocidos beneficios. Las nuevas tecnologías, por su parte, aportan instrumentos y herramientas que vienen a facilitar este tipo de estrategias. Los invito a seguir paso a paso las instrucciones para tener una excelente orientación pedagógica.
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo en un ambiente d...minoskav
En esta presentación encontara las nociones básicas sobre el concepto y características de un foro de trabajo colaborativo, entendido como el proceso más importante para dar desarrollo al proceso de enseñanza-aprendizaje en el campus virtual. Le invito a dar una lectura detenida de esta presentación para poder afianzar sus habilidades en este proceso educativo que inicia.
Esta presentación le dará las instrucciones necesarias para un buen uso de las
herramientas que le proporciona la plataforma Moodle en torno al aprendizaje del foro de trabajo colaborativo. El trabajo en equipo, y más concretamente las técnicas de trabajo colaborativo, constituye un recurso educativo de mucho valor con reconocidos beneficios. Las nuevas tecnologías, por su parte, aportan instrumentos y herramientas que vienen a facilitar este tipo de estrategias. Los invito a seguir paso a paso las instrucciones para tener una excelente orientación pedagógica.
Presentación tutorial que permite observar las funciones de los diferentes tipos de foros de la plataforma virtual Moodle y los modos de participación en ellos.
Esta presentación le dará las instrucciones necesarias para un buen uso de las
herramientas que le proporciona la plataforma Moodle en torno al aprendizaje del foro de trabajo colaborativo. El trabajo en equipo, y más concretamente las técnicas de trabajo colaborativo, constituye un recurso educativo de mucho valor con reconocidos beneficios. Las nuevas tecnologías, por su parte, aportan instrumentos y herramientas que vienen a facilitar este tipo de estrategias. Los invito a seguir paso a paso las instrucciones para tener una excelente orientación pedagógica.
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo en un ambiente d...minoskav
En esta presentación encontara las nociones básicas sobre el concepto y características de un foro de trabajo colaborativo, entendido como el proceso más importante para dar desarrollo al proceso de enseñanza-aprendizaje en el campus virtual. Le invito a dar una lectura detenida de esta presentación para poder afianzar sus habilidades en este proceso educativo que inicia.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Participación en foro de trabajo colaborativo En este documento encuentra ayudas y orientaciones para participar en los foros de trabajo colaborativo. Por favor, lea con atención y revise las sugerencias que aquí se proponen para facilitar este proceso.
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6. Tenga en cuenta la apariencia del foro y los elementos que lo constituyen
7. Tenga en cuenta que en la parte inferior aparecen tres opciones: Editar: que le permite hacer correcciones al texto ya escrito Borrar: Para cambiar completamente un texto Responder : En esta opción le corresponde dar respuesta al tema propuesto por el profesor. Responder Borrar Editar
8. La siguiente es la apariencia de respuesta del profesor. La ilustración refleja el documento que el estudiante había enviado y la valoración del tutor.
9. Luego que haya escrito y configurado su mensaje sólo debe hacer click sobre el botón Guardar Cambios con lo que el mensaje será agregado como respuesta o como tema al foro. A partir de ese momento, tendrá un período de tiempo determinado, configurado por el administrador de Moodle, para hacer cualquier cambio a su mensaje. Pasado este tiempo no podrá modificarlo y el sistema enviará un correo a todos los estudiantes que están haciéndole seguimiento al tema en cuestión.
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11. Ahora que ya sabe como ingresar y participar en el foro, es su turno para interactuar con su tutor y otros miembros de su grupo de estudio. Adelante !!!!!!
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