Este documento presenta una pauta de cotejo para evaluar el entendimiento de estudiantes sobre los conceptos de pertenencia, identidad y tolerancia. La pauta incluye items para medir cuán frecuente un estudiante sigue instrucciones, demuestra interés en los contenidos, valora la aceptación propia y de los demás, y puede identificar y relacionar los conceptos clave. Además, propone actividades como buscar imágenes sobre diversas familias y países para hacer un collage, completar una ficha de identidad, y compartir experiencias

1. PAUTA DE COTEJO
SIEMPRE GENERALMENTE OCASIONALMENTE NUNCA
Sigue instrucciones
Demuestra interés en los
contenidos entregados.
Valora la importancia de
aceptarse a sí mismo y a los
demás.
Identifica y comprende el
concepto Pertenencia
Identifica y comprende el
concepto Identidad.
Identifica y comprende el
concepto Tolerancia
Relaciona conceptos
Busca en internet fotografías o
imágenes de diferentes tipos de
familias, personas, países, etc.
Realiza collage en word con las
fotografías buscadas
Envía trabajo al profesor
Realiza Ficha de Identidad
Envía Ficha de Identidad al
profesor
Comparte con sus compañeros
su experiencia.