Este documento presenta el tablero de un torneo de ajedrez interescolar con los nombres de los participantes divididos en blancas y negras para la primera ronda.
Este documento presenta una tabla con 25 filas que muestra los nombres de los jugadores participantes en la primera ronda del VII Torneo Interescolar de Ajedrez Possenti 2016 en la categoría Caballo (7 años), así como sus puntos obtenidos en la tabla y reserva.
Este documento presenta las calificaciones de tres grupos de estudiantes de una escuela secundaria en México para el ciclo escolar 2014-2015. Proporciona la lista de nombres de los estudiantes de cada grupo y sus calificaciones en cinco bimestres.
Este documento presenta una tabla con los nombres de dos grupos de estudiantes, uno identificado como "Me. Blancas Institución Pts Res. Pts Negras Institución". La tabla incluye el nombre de cada estudiante y la institución a la que pertenecen.
Este documento presenta los resultados de exámenes de geografía de varios grupos de estudiantes. Incluye las calificaciones de dos exámenes ordinarios y una calificación final para cada estudiante, así como la lista de estudiantes que tomarán exámenes extraordinarios con las fechas correspondientes. También presenta listas de estudiantes de diferentes grupos con sus calificaciones finales de geografía.
La lista incluye los nombres de personas que realizaron pagos a la Asociación del Golfo / FESJA Sur en una fecha específica. Se pide a cualquiera que haya realizado un depósito pero cuyo nombre no aparezca en la lista que envíe por correo electrónico una imagen del comprobante de depósito para verificar el pago. La lista contiene más de 100 nombres de personas que realizaron pagos.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes con sus calificaciones de 6 a 10. En total hay 452 nombres de estudiantes con sus respectivas calificaciones.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y sus calificaciones en la materia de Geografía. Se muestran los nombres de 78 estudiantes seguidos de sus calificaciones numéricas de 6 a 10.
Este documento presenta una tabla con 25 filas que muestra los nombres de los jugadores participantes en la primera ronda del VII Torneo Interescolar de Ajedrez Possenti 2016 en la categoría Caballo (7 años), así como sus puntos obtenidos en la tabla y reserva.
Este documento presenta las calificaciones de tres grupos de estudiantes de una escuela secundaria en México para el ciclo escolar 2014-2015. Proporciona la lista de nombres de los estudiantes de cada grupo y sus calificaciones en cinco bimestres.
Este documento presenta una tabla con los nombres de dos grupos de estudiantes, uno identificado como "Me. Blancas Institución Pts Res. Pts Negras Institución". La tabla incluye el nombre de cada estudiante y la institución a la que pertenecen.
Este documento presenta los resultados de exámenes de geografía de varios grupos de estudiantes. Incluye las calificaciones de dos exámenes ordinarios y una calificación final para cada estudiante, así como la lista de estudiantes que tomarán exámenes extraordinarios con las fechas correspondientes. También presenta listas de estudiantes de diferentes grupos con sus calificaciones finales de geografía.
La lista incluye los nombres de personas que realizaron pagos a la Asociación del Golfo / FESJA Sur en una fecha específica. Se pide a cualquiera que haya realizado un depósito pero cuyo nombre no aparezca en la lista que envíe por correo electrónico una imagen del comprobante de depósito para verificar el pago. La lista contiene más de 100 nombres de personas que realizaron pagos.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes con sus calificaciones de 6 a 10. En total hay 452 nombres de estudiantes con sus respectivas calificaciones.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y sus calificaciones en la materia de Geografía. Se muestran los nombres de 78 estudiantes seguidos de sus calificaciones numéricas de 6 a 10.
Resultados VIII Concurso Regional de Matemàtica y Razonamiento Matemàtico organizado por la Instituciòn Educativa:"San Josè" denominado "Edmundo Mazabel Rabanal" de fecha 19 de setiembre del 2013.
Este documento presenta una lista de estudiantes organizados por grado y sección en la Institución Educativa "Tito Cusi Yupanqui" en San Ignacio. En la primera sección se enumeran los estudiantes de primer grado divididos en 4 secciones. Luego, en la segunda sección se presenta una lista similar para los estudiantes de segundo grado organizados en 5 secciones. Finalmente, en la tercera sección se muestra una lista de los estudiantes de tercer grado distribuidos en 5 secciones.
Este documento proporciona una lista de 452 nombres de estudiantes con sus respectivas calificaciones o notas. La lista incluye el nombre de cada estudiante seguido de su calificación o nota. No hay más información proporcionada sobre los estudiantes o el propósito de la lista.
Este documento contiene una lista de 30 nombres de estudiantes divididos en columnas que incluyen sus iniciales y apellidos. La lista también incluye el nombre del profesor, Williams Salcedo Hilares.
El documento presenta las listas de estudiantes de 5 grupos (A, B, C, D, E) de 5to bachillerato. Cada lista incluye los nombres de los estudiantes y sus credenciales de acceso a Moodle (nombre de usuario y contraseña).
Este documento presenta los resultados del primer bimestre de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 para el grado 2, grupo E. Contiene la lista de 40 estudiantes con sus respectivas calificaciones, así como el promedio general del grupo que fue de 7.91.
Este documento presenta tablas con resultados de carreras de varias categorías de automovilismo (Stock A, B, C, Pro Stock, F1). Cada tabla incluye la posición, nombre del piloto y puntajes obtenidos en diferentes fechas de competencia, así como el total acumulado. En total hay información de más de 100 pilotos distribuidos en 16 tablas diferentes.
Este documento presenta las notas de un curso de Estado, Poder y Medios en el año 2013. Se enumeran los nombres de los estudiantes y sus respectivas calificaciones, las cuales van desde 4 hasta 10. La mayoría de los estudiantes recibieron notas de 5, 6, 7, 8, 9 o 10.
Este documento lista los nombres de 192 personas divididos en 12 grupos para participar en varias actividades los días 11 y 12 de marzo. Incluye los nombres de los coordinadores de cada grupo y las actividades a realizarse como "Este claustro sí que mola", una tertulia dialógica y sus horarios.
Este documento presenta la agenda de cinco sesiones que tendrán lugar el 12 de marzo a las 16:30-18:00. Cada sesión se llevará a cabo en un aula diferente y cubrirá temas como la educación en Siria, la lectura y escritura en niños, el uso de juegos de mesa para el aprendizaje, las tecnologías de la información en la educación y la prevención de adicciones. Cada sesión contará con la presentación de uno o más expertos.
Este documento lista los nombres de 74 estudiantes que entregaron un trabajo titulado "Estado Poder y Medios TP 2" el 3 de junio de 2013. La lista incluye los nombres completos de los estudiantes organizados en orden alfabético.
Este documento presenta 18 talleres que se llevarán a cabo el 12 de marzo de 2022 entre las 12:30 y las 14:00. Cada taller incluye de 1 a 14 facilitadores y trata sobre diversos temas relacionados con la educación como aprendizaje a través de proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, desarrollo de competencias, teatro, inteligencia emocional e investigación del medio.
Este documento presenta el primer bloque de talleres de un evento que se llevará a cabo el 12 de marzo. Incluye 17 talleres con temas como aprendizaje basado en proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, teatro, inteligencia emocional y más. Cada taller lista de 14 a 17 participantes con sus nombres completos.
Este documento presenta las notas de 29 estudiantes en un examen de liberación. Incluye el número de registro de cada estudiante, sus apellidos y nombres, y su nota numérica. Al final, se indica que si la nota es mayor o igual a 51 se considera aprobado, y que los estudiantes deben verificar sus notas al final del semestre.
Este documento presenta una lista oficial de 163 estudiantes del colegio IED San José en Colombia que no tienen acceso a conectividad. La lista detalla el nombre, curso y número de cada estudiante sin acceso a internet, organizados por jornada mañana y tarde, y por cada uno de los cursos entre 6A y 11C.
Este documento es una lista de asistencia de estudiantes que contiene 28 nombres completos de estudiantes y sus iniciales, sin asistencia marcada para las 8 semanas.
El documento presenta dos listas de nombres de personas para cada día de la semana, separadas en mañana y tarde. La primera lista contiene los nombres de 45 personas asignadas para los días miércoles y jueves por la mañana y tarde, mientras que la segunda lista presenta los nombres de otras 45 personas asignadas para el viernes mañana y tarde.
El documento presenta los horarios de clases de tres días (miércoles, jueves y viernes) de la mañana y la tarde. Cada horario incluye los nombres de 15 estudiantes con sus respectivos apellidos.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y las notas que obtuvieron en la asignatura "Estado, poder y medios" en 2014. Los nombres están agrupados y acompañados de las notas numéricas 5, 6, 7, 8 o 9.
Vilma J Clingham has over 32 years of accounting experience working in roles of increasing responsibility. She is currently a Credit Control Supervisor managing a team of 10 employees. Her experience includes managing accounts offices, training staff, processing accounts, and preparing financial reports. She has worked in accounting roles in the UK, St. Helena Island, and Ascension Island for organizations providing waste management, development assistance, government services, fisheries, and general commerce.
Resultados VIII Concurso Regional de Matemàtica y Razonamiento Matemàtico organizado por la Instituciòn Educativa:"San Josè" denominado "Edmundo Mazabel Rabanal" de fecha 19 de setiembre del 2013.
Este documento presenta una lista de estudiantes organizados por grado y sección en la Institución Educativa "Tito Cusi Yupanqui" en San Ignacio. En la primera sección se enumeran los estudiantes de primer grado divididos en 4 secciones. Luego, en la segunda sección se presenta una lista similar para los estudiantes de segundo grado organizados en 5 secciones. Finalmente, en la tercera sección se muestra una lista de los estudiantes de tercer grado distribuidos en 5 secciones.
Este documento proporciona una lista de 452 nombres de estudiantes con sus respectivas calificaciones o notas. La lista incluye el nombre de cada estudiante seguido de su calificación o nota. No hay más información proporcionada sobre los estudiantes o el propósito de la lista.
Este documento contiene una lista de 30 nombres de estudiantes divididos en columnas que incluyen sus iniciales y apellidos. La lista también incluye el nombre del profesor, Williams Salcedo Hilares.
El documento presenta las listas de estudiantes de 5 grupos (A, B, C, D, E) de 5to bachillerato. Cada lista incluye los nombres de los estudiantes y sus credenciales de acceso a Moodle (nombre de usuario y contraseña).
Este documento presenta los resultados del primer bimestre de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 para el grado 2, grupo E. Contiene la lista de 40 estudiantes con sus respectivas calificaciones, así como el promedio general del grupo que fue de 7.91.
Este documento presenta tablas con resultados de carreras de varias categorías de automovilismo (Stock A, B, C, Pro Stock, F1). Cada tabla incluye la posición, nombre del piloto y puntajes obtenidos en diferentes fechas de competencia, así como el total acumulado. En total hay información de más de 100 pilotos distribuidos en 16 tablas diferentes.
Este documento presenta las notas de un curso de Estado, Poder y Medios en el año 2013. Se enumeran los nombres de los estudiantes y sus respectivas calificaciones, las cuales van desde 4 hasta 10. La mayoría de los estudiantes recibieron notas de 5, 6, 7, 8, 9 o 10.
Este documento lista los nombres de 192 personas divididos en 12 grupos para participar en varias actividades los días 11 y 12 de marzo. Incluye los nombres de los coordinadores de cada grupo y las actividades a realizarse como "Este claustro sí que mola", una tertulia dialógica y sus horarios.
Este documento presenta la agenda de cinco sesiones que tendrán lugar el 12 de marzo a las 16:30-18:00. Cada sesión se llevará a cabo en un aula diferente y cubrirá temas como la educación en Siria, la lectura y escritura en niños, el uso de juegos de mesa para el aprendizaje, las tecnologías de la información en la educación y la prevención de adicciones. Cada sesión contará con la presentación de uno o más expertos.
Este documento lista los nombres de 74 estudiantes que entregaron un trabajo titulado "Estado Poder y Medios TP 2" el 3 de junio de 2013. La lista incluye los nombres completos de los estudiantes organizados en orden alfabético.
Este documento presenta 18 talleres que se llevarán a cabo el 12 de marzo de 2022 entre las 12:30 y las 14:00. Cada taller incluye de 1 a 14 facilitadores y trata sobre diversos temas relacionados con la educación como aprendizaje a través de proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, desarrollo de competencias, teatro, inteligencia emocional e investigación del medio.
Este documento presenta el primer bloque de talleres de un evento que se llevará a cabo el 12 de marzo. Incluye 17 talleres con temas como aprendizaje basado en proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, teatro, inteligencia emocional y más. Cada taller lista de 14 a 17 participantes con sus nombres completos.
Este documento presenta las notas de 29 estudiantes en un examen de liberación. Incluye el número de registro de cada estudiante, sus apellidos y nombres, y su nota numérica. Al final, se indica que si la nota es mayor o igual a 51 se considera aprobado, y que los estudiantes deben verificar sus notas al final del semestre.
Este documento presenta una lista oficial de 163 estudiantes del colegio IED San José en Colombia que no tienen acceso a conectividad. La lista detalla el nombre, curso y número de cada estudiante sin acceso a internet, organizados por jornada mañana y tarde, y por cada uno de los cursos entre 6A y 11C.
Este documento es una lista de asistencia de estudiantes que contiene 28 nombres completos de estudiantes y sus iniciales, sin asistencia marcada para las 8 semanas.
El documento presenta dos listas de nombres de personas para cada día de la semana, separadas en mañana y tarde. La primera lista contiene los nombres de 45 personas asignadas para los días miércoles y jueves por la mañana y tarde, mientras que la segunda lista presenta los nombres de otras 45 personas asignadas para el viernes mañana y tarde.
El documento presenta los horarios de clases de tres días (miércoles, jueves y viernes) de la mañana y la tarde. Cada horario incluye los nombres de 15 estudiantes con sus respectivos apellidos.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y las notas que obtuvieron en la asignatura "Estado, poder y medios" en 2014. Los nombres están agrupados y acompañados de las notas numéricas 5, 6, 7, 8 o 9.
Vilma J Clingham has over 32 years of accounting experience working in roles of increasing responsibility. She is currently a Credit Control Supervisor managing a team of 10 employees. Her experience includes managing accounts offices, training staff, processing accounts, and preparing financial reports. She has worked in accounting roles in the UK, St. Helena Island, and Ascension Island for organizations providing waste management, development assistance, government services, fisheries, and general commerce.
This document provides information on various hot melt adhesives including their softening point, color, viscosity, open time, and form. It includes data on products for general packaging, high performance packaging, high heat resistance applications, assembling, labeling, palletizing, and glue stick products. The adhesives have softening points ranging from 167°F to 293°F and are designed for uses such as case and carton sealing, book binding, foam bonding, refrigerated food packaging, and more.
Este documento explica el Método de Bielas y Tirantes (MTB), un procedimiento simplificado para el diseño de elementos de hormigón armado. El MTB modeliza las estructuras como sistemas de barras (bielas y tirantes) que representan las trayectorias principales de tensiones. El documento describe los principios del MTB, cómo identificar y modelizar las "regiones D" de discontinuidad, y cómo calcular y comprobar la resistencia de los elementos del modelo (bielas, tirantes y nudos).
Este documento resume diferentes lesiones premalignas de mama, dividiéndolas en lesiones con riesgo leve, moderado y alto. Entre las lesiones con riesgo leve se encuentran la adenosis esclerosante, cicatriz radial y fibroadenoma. Las lesiones con riesgo moderado incluyen las hiperplasias atípicas ductales y lobulillares. Finalmente, las lesiones de alto riesgo son la hiperplasia ductal atípica y la hiperplasia lobulillar atípica.
O documento discute a importância da experiência do usuário (UX) para o negócio e fornece um plano de ação em 7 etapas para implementar processos centrados no usuário. Inclui entender as necessidades dos clientes através de pesquisa, testar soluções com usuários durante o desenvolvimento e medir resultados para melhorar continuamente a experiência.
Este documento presenta el plan de acción para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en la Institución Educativa Técnica Antonio Nariño para el periodo 2012-2015. El plan se centra en la promoción de factores protectores a nivel individual, familiar y comunitario, así como en rutas de acción para casos identificados de consumo. Los resultados incluyen jornadas educativas sobre proyecto de vida y estilos de vida saludable para estudiantes, escuelas de padres, y fortalecimiento de la seguridad física
Este resumen describe una escena de la película El enigma de Gaspar Hauser en la que Gaspar, un niño abandonado, toma a un bebé en sus brazos y muestra sus sentimientos de amor y dolor. La escena muestra a Gaspar llorando mientras mece al bebé, demostrando la capacidad humana para los sentimientos a pesar de haber sido encerrado en soledad durante mucho tiempo.
Este documento presenta los resultados de la segunda ronda de un torneo de ajedrez interescolar para la categoría de peones (niños de 4 a 6 años). Se muestra el tablero con los nombres y puntos de los 26 participantes divididos en blancas y negras.
Este documento presenta los resultados de la primera ronda del VII Torneo Interesescolar de Ajedrez Possenti 2016 en la categoría de Alfil (8 años). Se muestra el tablero con los nombres de los 17 jugadores participantes y el marcador después de la primera ronda, donde algunos obtuvieron 1 punto, otros 1 1/2 puntos y algunos 0 puntos.
Este documento presenta los resultados de la segunda ronda del Torneo Interesescolar de Ajedrez Possenti 2016 en la categoría Torre para niños de 9 y 10 años. Lista los nombres de 30 parejas de jugadores y el puntaje obtenido por cada uno (1 punto por victoria, 0 por empate o derrota).
Este documento presenta la tabla de posiciones de la primera ronda del Torneo Interescolar de Ajedrez Possenti 2016 en la categoría Torre para jugadores de 9 y 10 años. La tabla incluye los nombres de 32 jugadores divididos en parejas para sus respectivos enfrentamientos.
Este documento contiene 6 listas de nombres de estudiantes de diferentes grupos de 1o, 2o y 3o grado. Cada lista incluye de 15 a 30 nombres de estudiantes y el nombre de su maestra responsable. El documento proporciona información sobre la distribución de estudiantes en los diferentes grados y grupos de una escuela.
Este documento presenta una tabla con los resultados de una competencia de ajedrez. La tabla incluye los nombres de 27 jugadores divididos en dos columnas que indican su institución educativa y los puntos obtenidos. Algunos jugadores obtuvieron 1 punto mientras que otros obtuvieron 0 puntos. La competencia parece haber sido dividida en dos categorías: dama y caballero.
Este documento contiene una lista de 306 colegiados del Colegio de Economistas de la Libertad. Cada entrada incluye el número, apellidos, nombres y número de registro de cada colegiado. La lista está ordenada secuencialmente por el número de registro asignado a cada colegiado.
Este documento proporciona una lista de 306 colegiados del Colegio de Economistas de la Libertad. Cada entrada incluye el número, apellidos, nombres y número de registro de cada colegiado. La lista está ordenada secuencialmente por el número de registro de cada colegiado.
Este documento presenta las calificaciones del primer bimestre de estudiantes de segundo grado en la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135. Contiene la lista de 41 estudiantes con su nombre y calificación numérica en cada una de las 5 áreas evaluadas. El promedio general de calificaciones para el grupo fue de 7.50.
Este documento presenta las calificaciones del primer bimestre de estudiantes de segundo grado en la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135. Contiene la lista de 41 estudiantes con su nombre y calificación numérica en cada una de las 5 categorías evaluadas. El promedio general de calificaciones para el grupo fue de 7.50.
Este documento presenta una lista de 42 estudiantes de un grupo de tercer grado de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en el turno matutino durante el ciclo escolar 2014-2015. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones parciales en cinco materias diferentes.
Este documento contiene una lista de 26 nombres completos de estudiantes, enumerados del 1 al 26, con sus apellidos y nombres respectivamente. No proporciona ninguna otra información sobre los estudiantes más allá de sus nombres.
Este documento contiene una lista de 336 nombres y números de registro de personas. Cada entrada incluye el apellido, nombre y número de registro de una persona. La lista parece ser un registro de empleados u otro tipo de lista de miembros de una organización.
Este documento contiene una lista de 27 nombres de personas. Cada entrada incluye el nombre y apellido de una persona. La lista no tiene un título o descripción.
Este documento lista 52 jugadores de ajedrez de categoría peón de entre 4 y 6 años de edad que participaron en el VII Torneo Interesescolar de Ajedrez Possenti 2016. Los jugadores están ordenados alfabéticamente por nombre y se incluye su número, nombre completo y club al que pertenecen.
Este documento lista los nombres de 42 estudiantes junto con sus meses de cumpleaños. También incluye un resumen de la cantidad de estudiantes por mes de cumpleaños.
Este documento presenta una lista alfabética de 28 estudiantes que participarán en el Torneo Interescolar de Ajedrez Possenti 2016 en la categoría de Alfil (8 años). Incluye el nombre completo de cada estudiante y el nombre de la escuela a la que asisten.
Este documento presenta los resultados del primer bimestre de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 para el grado 2, grupo E. Contiene la lista de 40 estudiantes con sus respectivas calificaciones, así como el promedio general del grupo que fue de 7.91.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.