Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
2. Primer Semestre: El inicio del cadete donde recibe las clases mas elementales como, ingles, Matemática, Informática, Derecho también se implementa la clase de Box, que le servirá de mucho para el espadín símbolo de gloria del cadete, así como las clases Militares donde ellos miran Armamento I, Historia Militar, Sanidad Militar.
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4. Segundo Semestre: Ya cuando el cadete termina su tiempo de adaptación recibirá clases como Matemática II, ingles, Derecho II, Logia, en el Área Deportiva recibirá Natación que es muy importante por que le servirá de mucho en el curso Superviviente donde aprende a sobrevivir por si solo, en el área militar el aprenderá mas sobre las armas en Armamento II.
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6. TERCER SEMESTRE. El cadete empieza una preparación completa en el área académica recibe matemática III, filosofía, praxologia, ingles, derecho II ,desarrollo II y en el área deportiva lo que es tea kwon do para su defensa personal, y en el área militar lo que es pelotón de fusileros, PROCONTRO y operaciones Aeromóviles.
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8. CUARTO SEMESTRE. El cadete continua su proceso de estudios en el área académica recibe matemática IV, informática III, proceso economía, ingles, administración y contabilidad general, en el área deportiva, gimnasia y deportes a discreción, en el área militar, marchas y movimientos, pelotón de armas de apoyo y patrullas.
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10. QUINTO SEMESTRE. El cadete llega a la mitad de su carrera y se les imparten las materias de ingles, informática IV, estadística, física, moral y ética, administración financiera, administración III, en lo físico, esgrima, en lo militar, especialidades y armas.
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12. SEXTO SEMESTRE EL CADETE SE EMPIZA A PREPARAR Y SU ARMA O ESPECIALIDAD, en lo académico se les imparte, ingles, metodología de la investigación, geopolítica, derecho III, recursos humanos administración de la producción, en lo físico, equitación y deportes a discreción, y en lo militar se preparan por armas y servicios.
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14. SEPTIMO SEMESTRE. El cadete empieza a finalizar su preparación y en lo académico se le imparte, ingles, investigación de operaciones metodología de la investigación II, recursos humanos, administración de mantenimiento, en lo físico, natación militar y deportes a discreción, en lo militar, se preparan por armas y servicios y curso paracaidista.
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16. OCTAVO SEMESTRE. El cadete termina su preparación se le imparten las ultimas materias académicas investigación de operaciones, seminario de tesis, derecho IV, psicología, ingles investigaciones, proyecto II, ECL, en lo físico didáctica deportiva. Y en lo militar, administración de unidades preparación del ejercito, procedimientos de destacamentos y curso líder y el cadete se convierte en el futuro oficial del ejercito de Guatemala al culminar sus estudios.
17. INTEGRANTES DEL GRUPO: C.C. Mendoza Jacobo Allan C.C. Mendoza Jacobo Edwin C.C. López Alonso Julio C.C. Molina Coy Carlos