Filosofía

1. LA SENSACIÓN,
PERCEPCIÓN Y
ATENCIÓN.

2. NOCIÓN DE SENSACIÓN
DEFINICIÓN
Podemos definir la sensación como un fenómeno psíquico originado por la
excitación de un órgano sensorial, excitación que a su vez es producida por un
estímulo, y en virtud de la cual se conocen determinadas cualidades de los objetos
del mundo exterior, tales como formas, colores, sonidos, olores, etc, o bien ciertos
estados del propio organismo.

3. FASES DE LA SENSACIÓN
FASE FÍSICA. Está constituida por la emisión de un estímulo ya sea por el
mundo exterior, ya por el mismo organismo sentiente.
FASE FISIOLÓGICA. Está originada por la alteración que el estímulo produce en
un órgano sensorial y los fenómenos neurofisiológicos que
derivados de ella -producción de una corriente nerviosa des-
de el órgano sensorial hasta la corteza cerebral.
FASE PSÍQUICA: Constituida por el conocimiento como tal (el darse cuenta)
de la cualidad sentida, ya sea el color, el sonido, etc.

4. - PROCESAMIENTOS -
● SENSACIÓN
● PERCEPCIÓN
PROCESAMIENTO ASCENDENTE
PROCESAMIENTO DESCENDENTE

5. Órganos sensoriales
(visión, audición, tacto, gusto y olfato)
Estímulo fisico
Transducción en impulso nervioso
Respuesta de
selección, organización
y representación
interna de sensaciones:
Percepción
Umbral
Experiencia previa,
contexto, aprendizaje y
memoria
Sensación

6. EXCITACIÓN Y ESTÍMULO
La excitación se origina por la acción de un estímulo sobre el órgano
sensorial.
Hay que tener presente que sólo es estímulo aquel factor del mundo
exterior que tiene, por su naturaleza, capacidad para producir la
excitación del órgano sensorial.
Aunque parezca tonto, el estímulo es aquella realidad que estimula un
órgano sensorial y, si no lo estimula, no es estímulo. La luz no es
estímulo para el oído ni para el olfato, aunque sí lo es para el ojo.

7. LOS UMBRALES SENSORIALES
Para que haya sensación no basta que haya un estímulo adecuado al órgano sensorial
como es la luz para el ojo, por ejemplo; es necesario que haya una determinada cantidad
de estímulo.
UMBRAL MÍNIMO
UMBRAL DIFERENCIAL
UMBRAL MÁXIMO
Es la menor cantidad de estímulo necesaria para que se
produzca la excitación del órgano sensorial.
Es la diferencia mínima perceptible, es decir, la cantidad
mínima de estímulo que hay que añadir o quitar a una
estimulación anterior para notar la diferencia.
Se llama umbral máximo a una cantidad de estímulo tal
que si se aumenta ya no se produce aumento en la
sensación.

8. ASPECTOS FISIOLÓGICOS DE LA SENSACIÓN
Cuando un estímulo consigue excitar un órgano sensorial, termina la fase física de la
sensación y comienza la fisiológica. Todos los órganos sensoriales tienen la misión de
captar el estímulo, transformarlo en energía eléctrica y enviar ésta a una zona concreta
de la corteza cerebral.
Si se produce una alteración en alguno de esos tres momentos (captación,
transformación y envío), no se produce sensación.
Pongamos como ejemplo la vista.
1º. El cristalino es transparente. Cuando se vuelve opaco y no deja pasar la luz, se
produce una catarata, provocando ceguera.
2º.Cuando la retina (capa de células que recubren la zona interior del ojo) se
desprende, no se produce la transformación del estímulo en corriente eléctrica,
provocando ceguera.
3º. Cuando por una operación o accidente se secciona el nervio óptico, no pudiendo
llegar el impulso eléctrico a la zona del cerebro correspondiente, se produce una

9. ¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN?
Percibir objetos en el mundo no es algo tan sencillo como parece. El sujeto cognoscente, el hombre, no
capta la información que le viene del mundo exterior en forma de sensaciones puras; el conocimiento que
tenemos de lo real a través de nuestros sentidos no consiste en un cúmulo de colores, sonidos, sabores,
etc; captamos lo real como algo estructurado, como un complejo de cosas. Es decir, que el sujeto
configura estructuradamente la información sensorial pura en un proceso eminentemente activo y
creador. Se trata de un PROCESO MENTAL extremadamente complicado en el que podemos distinguir
tres aspectos.
LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO DE INFORMACIÓN - ADAPTACIÓN
BIPOLAR
DE SELECCIÓN

10. LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO BIPOLAR
Es bipolar porque depende de dos polos o factores: el sujeto y el objeto.
FACTOR
SUBJETIVO
FACTOR
OBJETIVO
El sujeto no es pasivo, sino activo.
-aprendizaje previo.
-motivaciones.
-aptitudes.
-expectativas.
Las características de los estímulos.
-los objetos no emiten “copias”
PERCEPCIÓN

11. ES UN PROCESO DE ADAPTACIÓN-INFORACIÓN
Percibir es esencial para nuestra existencia. Nos facilita INFORMACIÓN sobre el mundo,
posibilitando así nuestra ADAPTACIÓN al medio en que vivimos.
Los estímulos que nos llegan de las cosas varían
continuamente: iluminación y color, aumento o
disminución del tamaño por las distancias,
variación de las formas por la perspectiva, etc.
Por muy elíptica que veamos la esfera de un
reloj, debido a la perspectiva, siempre
afirmaremos que es circular, si nos preguntaran
por la forma que tiene dicho reloj. Es la
constancia perceptiva.
Si lo que percibimos variase tanto como varían
los estímulos que nos llegan, sería muy difícil
reconocer los objetos y por tanto, sobrevivir.
LOS FENÓMENOS DE CONSTANCIA
PERCEPTIVA REVELAN LA FUNCIÓN
ADAPTATIVA DE NUESTRAS PERCEPCIONES

12. LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO DE SELECCIÓN
La función adaptativa que hemos visto
explica también su carácter SELECTIVO.
Un animal percibe únicamente lo que
interesa a su supervivencia. Es decir, hace
una selección de los estímulos a percibir.
No se percibe todo lo que es posible
percibir, se hace una selección de lo que
nos interesa.
Ejercicio: 1). Describe por escrito lo que ves en la ilustración. 2). Asómesen todos a la ventana, miren y
describan por escrito lo visto. 3). Puesta en común.

13. EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
Del espectro electromagnético sólo percibimos 1/70 (entre los 390 y los 700 milimicrones,
aproximadamente).
Además, no solamente no podemos percibir sino una mínima parte de los posibles estímulos: aun los
que nos llegan son demasiados y tenemos que seleccionar entre ellos. El cerebro no puede procesar
toda la información que recibe. Para poder procesar solamente la información recibida por los dos
ojos, el cerebro humano debería tener un tamaño desmesurado (¡quizá nada menos que un año de luz
cúbico!).
¿Por qué percibimos unas cosas y no otras? La percepción es selectiva. Y la selección se realiza

14. Procesos de sensación - percepción
Energía de los
estímulos
Luz, sonido, olor,
etc.
Receptores
sensoriales
Ojos, oídos, nariz,
etc.
Impulsos
nerviosos
Cerebro
Áreas visuales,
auditivas, olfativas
Sensación Percepción

15. LAATENCIÓN
La atención es un mecanismo de selección activa de la información y también un mecanismo
de alerta.
La información que recibimos es
normalmente excesiva y, en cambio, los
recursos del individuo son limitados. La
sabiduría popular lo sabe y lo expresa en
refranes como estos: “no se puede estar
en dos cosas al mismo tiempo”; “no se
puede estar en misa y repicando”.
Veamos un ejemplo. Se puede ir paseando
y hablando con un amigo. Pero, si haces
al amigo una pregunta complicada,
seguramente, se parará para contestarte.

16.  Ejerce control sobre la capacidad cognitiva.
 Activa el organismo ante situaciones novedosas y planificadas, o insuficientemente
aprendidas.
 Previene la excesiva carga de información.
 Estructura la actividad humana. Facilita la motivación consciente hacia el desarrollo de
habilidades y determina la dirección de la atención (la motivación)
 Asegura un procesamiento perceptivo adecuado de los estímulos sensoriales más
relevantes.
FUNCIONES DE LA ATENCIÓN -

17. FACTORES QUE DETERMINAN LAATENCIÓN
LOS QUE AFECTAN
A LA
INFORMACIÓN
LOS QUE AFECTAN
AL
SUJETO
La posición del estímulo.
La intensidad del estímulo.
El tamaño.
El color.
La luminosidad.
El movimiento y cambio.
Novedad.
Etc.
El interés, determinado por:
Necesidades del momento.
Motivaciones personales.
Impulsos básicos.
Gustos.
Ocupaciones profesionales.

18. TIPOS DE ATENCIÓN
Clasificación basada en la propuesta de Ballesteros (2000)
CRITERIO TIPOS DE ATENCIÓN
Origen y naturaleza de los
estímulos
Atención interna Atención externa
Actitud del sujeto Voluntaria /
Activa
Involuntaria / pasiva
Manifestaciones motoras y
fisiológicas
Abierta Encubierta
Interés del sujeto Dividida Selectiva / focalizada
Modalidad sensorial Visual /
espacial
Auditiva /
temporal

19. y
¿CÓMO PERCIBIMOS?
Es la Escuela de la Forma la que insiste en el
carácter de “totalidad” de lo percibido: lo percibido
es una Gestalt, es decir una forma, una figura
estructurada.
El campo perceptivo se organiza por sí mismo,
según leyes propias, prescindiendo de la actividad
del sujeto. Lo que percibimos siempre es una
FIGURA (o forma, gestalt) que se destaca sobre un
FONDO.
La figura se impone –generalmente-- por sí misma;
pero la constitución de la figura se explica por
ciertas leyes de agrupación de los estímulos.

20. y
LA FIGURA Y EL FONDO
¿Qué percibimos una copa o dos caras? No es posible
percibir ambas cosas al mismo tiempo. Siempre tiene
que haber una figura y un fondo. Este es un caso de
REVERSIBILIDAD figura-fondo. En otros casos,
cuando lo que vemos es ambiguo se pueden dar
diversas interpretaciones de lo percibido.
Lo normal es que al percibir se
imponga la figura que solemos
llamar “buena figura” (ley de la
pregnancia) caracterizada por su
simetría, continuidad,
simplicidad, proximidad de sus
elementos, es decir, lo que
llamamos “leyes de agrupación
de los estímulos”.

21. y
Las leyes que vamos a ver las seguimos todos nosotros, sin darnos cuenta,
para constituir la figura que decimos percibir en un momento dado. Las
más importante son estas:
Ley de Proximidad.
Ley de Semejanza.
Ley de Continuidad.
Ley de Contraste.
Ley de Cierre.
LEYES DE AGRUPACIÓN DE LOS ESTÍMULOS
www.santiagoapostol.net/filosofia/percepcion.htm

22. y
LEY DE PROXIMIDAD
Los objetos próximos entre sí tendemos a integrarlos en una misma figura.

23. y
LEY DE SEMEJANZA
Los objetos que son similares o semejantes entre sí tendemos a integrarlos en una misma
figura.
http://www.santiagoapostol.net/filosofia/images/semejanza.gif

24. y
LEY DE CONTINUIDAD
Los objetos que aparecen en una sucesión de continuidad tienden a ser integrados en una
misma figura.

25. y
LEY DEL CONTRASTE
Esta ley se refiere al tamaño de los elementos integrantes de la figura. Un mismo elemento
según su relación con los demás componentes de la figura puede ser percibido como mayor o
como menor. Si todas las cosas del mundo duplicaran su tamaño, no percibiríamos su
diferencia.
http://www.personal.us.es/jcordero/PERCEPCION/Contenido.htm

26. y
LEY DE CIERRE (o clausura)
Se tiende en la percepción a clausurar, es decir, a cerrar la figura, a completar aquella figura
que parece incompleta.
http://rt001473.eresmas.net/PERCEPCION/cont_ilu.htm

27. y
ILUSIONES PERCEPTIVAS
Ya hemos dicho que la percepción implica una actitud
activa y creadora del sujeto y que se produce en ella
una integración estructurada de las sensaciones. De
ahí que en modo alguno pueda suponerse que la
percepción lleva consigo un reflejo fiel, exacto,
fotográfico de la realidad. Prueba de ello son las
ALUCINACIONES y las ILUSIONES perceptivas.
La ALUCINACIÓN es una percepción sin objeto,
es decir, carente de estímulos exteriores: es un
producto de la mente. Existen muy diversos tipos
de alucinaciones: auditivas, visuales, gustativas,
cinestésicas, etc.
Cuando la alucinación no implica la creencia del sujeto en la realidad de lo percibido suele hablarse de
“alucinosis” en vez de alucinación.

28. y
ILUSIONES ÓPTICAS
Las ILUSIONES, por el contrario, corresponden a estímulos externos y surgen, de un modo
absolutamente normal, por una mala interpretación de esos estímulos.
http://www.personal.us.es/jcordero/PERCEPCION/Cap02.htm

29. y
PERCEPCIÓN SUBLIMINAL
La Percepción Subliminal puede definirse
como la captación de un estímulo que, por
diversas motivos (baja intensidad, falta de
atención o breve duración del mismo en el
tiempo) no alcanza la representación
consciente y, sin embargo, determina la
conducta de la persona al margen de su
voluntad consciente.
Atendiendo al significado de la palabra, su
nombre alude a la captación de estímulos por
debajo del umbral sensorial mínimo y a los
que se hallan en el umbral absoluto superior.
http://home.coqui.net/proconci/La Publicidad Subliminal1.html

30. ¿Percibe el hombre las cosas tales y como son?
Evidentemente, no; o, al menos, no siempre. Muchas veces nos equivocamos al creer reconocer a un amigo, y los
pasatiempos basados en ilusiones ópticas nos hacen ver irremediablemente como desiguales o curvadas líneas que
objetivamente son de igual tamaño y completamente rectas. Las ilusiones perceptivas, ópticas, táctiles o auditivas, nos
muestran de forma palmaria que nuestra percepción de la realidad no es siempre fidedigna... Cabría, si nos encontrásemos en
vena filosófica, preguntarnos incluso si los colores que vemos son en verdad una propiedad real de las cosas o si, por el
contrario, son cualidades que nuestro cerebro “fabrica”, por decirlo de algún modo, al ser estimulados sus receptores visuales
por ondas electromagnéticas de cierta longitud.
Ya hemos dicho que un empirista inglés del siglo XVII, John LOCKE, denominó a estas cualidades como el color, el olor o
el sonido, cualidades secundarias, o sea, cualidades que no pertenecen propiamente a las cosas mismas, sino a nuestro modo
de percibirlas o ser afectados por ellas. En el siglo pasado, el eminente fisiólogo Johannes Müller puso también de manifiesto
que un mismo estímulo físico origina sensaciones distintas a tenor del sentido a que se aplique. Por ejemplo, una aguja
caliente que estimula uno de los llamados puntos fríos de la piel da lugar a una sensación de frío, mientras que, por el
contrario, una aguja fría suscita una impresión de calor si se aplica sobre uno de los puntos de calor (es lo que se llama el “frío
Elabora un resumen del siguiente texto de Pinillos

31. BIBLIOGRAFÍA
BARRIO, José y FULLAT, Octavio: “Filosofía EIDOS”. Vicens-Vives. Barcelona, 1987
TEJEDOR CAMPOMANES,César: “Introducción a la Filosofía”.Ediciones SM,
Madrid, 1996