psicologia

1. SENSACIÓN Y
PERCEPCIÓN
Docente: GILYA TORRES BUSTAMANTE
Curso: PSICOLOGÍA
SEMANA: 04
ÁREA: A, B, C, D
CICLO MAYO – SETIEMBRE 2022
CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

2. SENSACIÓN
Es recibir, captar, detectar
estímulos del ambiente. Es la
experiencia de la estimulación
sensorial. Las sensaciones
incluyen olores, sabores,
equilibrio, tacto, dolor, son los
datos puros de la experiencia,
ya que los órganos de nuestros
sentidos se encuentran
bombardeados por unidades de
información que compiten por
la atención. Esto se logra
mediante un complejo
mecanismo.

3. Las experiencias que tenemos los seres humanos son infinitas , estas
inciden en el organismo gracias a la acción de los receptores
sensoriales, cuya labor principal consiste en actuar como porteros, ya
que controlan el acceso de la información .La transmisión se efectúa
gracias al fenómeno de la transducción, mediante él las propiedades
físicas de los estímulos se transforman en señales neutrales, para ser
luego trasmitidas al cerebro mediante la vía aferente. Una vez
codificada la información, las neuronas, células igualmente
especializadas, se encargan de recibir, transportar y procesar el
material captado por los receptores sensoriales .
Elementos 1. Estimulo :: Todo aquel elemento que es capaz de excitar al receptor
2. Receptor : Sentido que capta cualidades y la intensidad del estímulo para provocar la excitación
nerviosa
a) Excitación (alteración biológica)
b) Transducción(Proceso de transformación de la energía del estímulo en impulso nervioso)
c) Adaptación sensorial (Los receptores tónicos son los que se adaptan lentamente y los
receptores fásicos son los que se adaptan rápidamente)Sirven para transmitir información
acerca de cambios rápidos
3. Vía aferente :Son neuronas o células especializadas que sirven de camino o vía para trasladar la
excitación nerviosa
4. Centro nervioso :recibir y analizar la excitación nerviosa produciendo la sensación

4. UMBRALES O LIMITES DE LA SENSACIÓN
1.-Umbral Absoluto, mínimo o inicial: Es la intensidad mínima de
un estímulo que puede percibirse.
2.-Umbral diferencial: También conocido como diferencia mínima o perceptible (DAP), es la diferencia más
pequeña en intensidad requerida para que se pueda percibir una diferencia entre dos estímulos el 50% de
las veces. Ernesto Weber, descubrió que independientemente de la magnitud, dos estímulos deben diferir
en una proposición constante para que su diferencia sea perceptible.
3.-Umbral máximo: Es la máxima intensidad de estimulación que provocará una sensación, ocasionando
dolor. Por ejemplo el aceite hirviendo derramado sobre la piel.

5. Umbral relativo: Cantidad de estimulación que es
necesario incrementar o decrementar para lograr un
cambio en la captación misma.
La psicofísica es una rama de la psicología que estudia la
relación entre la magnitud de un estímulo físico y la
intensidad con la que este es percibido por parte de un
observador. Su objetivo es poder hallar un escalamiento
en donde pueda colocarse esta relación.
Ernst Weber llevó a cabo importantes estudios acerca del
sentido del tacto y los fenómenos sensoriales, y enunció
una ley psicofísica conocida actualmente como ley de
Weber-Fechner (en honor a este investigador y al también
fisiólogo alemán Gustav Theodor Fechner padre de la
psicofisica).

6. El umbral absoluto (umbral de detección) es el estímulo más bajo capaz de producir una de sensación- la
luz más tenue, el sonido más suave, el peso más ligero, el sabor más débil.
El umbral de reconocimiento es el nivel de un estímulo en el que el estímulo específico puede ser
reconocido e identificado. El umbral de reconocimiento suele ser mayor que el umbral absoluto. Si una
persona prueba agua que contiene niveles crecientes de sacarosa añadida, en algún momento se producirá
una transición en la sensación de "sabor a agua o agua pura" a "un sabor muy suave”. A medida que
aumenta la concentración de sacarosa, una transición más se producirá de ''un sabor muy suave" a “dulce
suave” el nivel al que ésta segunda transición se produce se llama el umbral de reconocimiento.
El umbral de diferencia es la magnitud del cambio en el estímulo necesario para producir una diferencia
apreciable. Se determina generalmente mediante la presentación de un estímulo estándar que luego se
compara con un estímulo variable. Se utiliza el término diferencia apreciable (JND) cuando el umbral de
diferencia se determina cambiando la variable del estímulo por pequeñas cantidades por encima y por
debajo del estándar hasta que el sujeto se nota la diferencia.
El umbral máximo es la magnitud de un estímulo por encima del cual no se percibe un aumento en la
intensidad de la calidad apropiada para ese estímulo, el dolor, se produce a menudo por encima de este
nivel. Las diferencias apreciables (JND) aumentan a medida que se procede en la escala de concentración, y
han sido utilizadas como pasos de la escala de intensidad sensorial.

7. 1.-Sensaciones exteroceptivas: toda recepción de estimulo con los sentidos. Sensaciones por
contacto por distancia.
Vista ,son las ondas electromagnéticas que impacta con la retina del ojo
Auditivo, son las ondas sonoras recibidas por el oído externo
Gusto, las sustancias liquidas son recibidas por el órgano receptor ( papilas gustativas )
olfato, sustancias volátiles
tacto, a piel actúa como receptor( térmicos y algesicas )
Charles Scott Sherrington (1857-1952) recibió el premio Nobel por «sus
descubrimientos sobre la función de las neuronas».

8. 2.-Sensaciones propioceptivas: aportan
información acerca de acciones del cuerpo (
cinestecico o kinestésico y vestibular)
Kinestésicos :Cambios que se producen en la
posición corporal y en el movimiento de los
músculos, los tendones y las articulaciones.
Vestibular: Cambios que se producen en el
equilibrio, la rotación y la aceleración corporal
3.- sensaciones interoceptivas : Nos informan del
estado vital de nuestros órganos internos del
cuerpo..
Aparato digestivo: hambre, sed, hartazgo,
repugnancia, etc.
Aparato respiratorio: opresión, ahogo, plenitud
respiratoria, etc.
cenestésicas informa el estado general
Sistema muscular: energía muscular, cansancio,
descanso, etc

9. PERCEPCION
La percepción es la manera como
interpretamos la información externa e
interna que recibimos a través de
nuestros sentidos.
Características :
1. Subjetiva, predisposición perceptiva , percibimos lo que nos interesa
2. Temporal, evoluciona a medida que se enriquece las experiencias.
3. Selectiva, la persona la cual no puede percibir todo al mismo tiempo,
seleccionando su campo perceptual en función de lo que desea percibir
4. De carácter racional, el acto de interpretar es solo una capacidad humana , ya
que debe realizar un o mas procesos mentales.
5. Es organizativa, porque mediante la percepción los estímulos sensoriales son
ordenados presentando una estructura.
6. De carácter integral, se puede integrar elementos distintos de un mismo tipo
de información sensorial, por ejemplo tamaño, forma, color de la sensación visual.

11. PROCESOS
Se esquematiza en tres fases:
1.- Fase sensorial: Es la fase inicial en la recepción de
información, donde la estimulación de los receptores
sensoriales envían los mensajes a través de los nervios
sensitivos al cerebro, en donde se elaboran los aspectos
cualitativos del contenido.
2.- Fase organizativa: Se da la integración, estructuración y
ampliación del contenido en forma significativa,
dependiendo de la experiencia pasada. Lo que se percibe
sin poder relacionarlo con la experiencia, se percibe como
algo indeterminado sin poder referirlo a una categoría de
objeto. Esto impide orientarse en el medio ambiente y
actuar de manera consciente.
3.- Fase de interpretación: Es exclusiva de la percepción
humana. El contenido de la percepción (elaborado y
organizado) es completado, y el objeto es determinado por
un concepto, referido a una categoría. Esta integración
intelectual permite formular juicios y pensar racionalmente.

12. Según la ley de la figura – fondo el proceso perceptivo remite a un
mecanismo básico según el cual tendemos a focalizar nuestra atención
sobre un objeto o determinado grupos de objetos (figura) destacándolos del
resto de los objetos que los envuelve (fondo).
Ley de la buena forma:
Esta nos remite a un principio de organización de los elementos que componen una
experiencia perceptiva y que los gestaltistas llamaron pregnancia (pragnanz), este
mecanismo permite reducir posibles ambigüedades o efectos distorsionadores, buscando
siempre la forma más simple o la más consistente.
LEYES DE LA
PERCEPCIÓN .
GESTAL
Las leyes de la percepción o leyes de la Gestalt, fueron enunciadas por los
psicólogos (MAX WERTHEIMER, WOLFGANG KOHLER Y KURT KOFFKA
en Alemania a principios del siglo XIX), quienes, en un laboratorio de
psicología experimental demostraron que el cerebro humano organiza los
elementos percibidos en forma de configuraciones (Gestalt) o totalidades.

13. Las siguientes son leyes de agrupamiento:
Ley de semejanza o similitud:
Es la tendencia a agrupar u organizar las cosas teniendo en cuenta sus
características tipológicas (color, tamaño y forma).
Ley de continuidad: La mente continúa un patrón aun, después de que el
mismo desaparezca.
Aquellos elementos que tienen la misma dirección se perciben de forma
seguida manteniendo la misma dirección del objeto o del estímulo.
Ley de simetría:
Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo
elemento en la distancia.
Ley de Proximidad:
También denominada de cercanía, los elementos que se encuentran
relativamente cercanos, se perciben formando una misma unidad o grupo.
La ley del cierre o clausura:
Nuestra mente añade los elementos faltantes para completar una figura.
Perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes y vacíos que
se nos presentan incompletos, de tal manera que nos permite la captación
del objeto en su totalidad

15. Constancia perceptual: Tendencia a percibir los objetos estables e invariables pese a los cambios
sensoriales que se experimentan.
• Constancia de tamaño: se percibe un objeto del mismo tamaño, independientemente de la distancia
a la que lo vemos.
• Constancia de la forma: tendencia a ver un objeto como de la misma forma, sin importar el ángulo
desde el que se le vea.
• Constancia de brillantez: percepción de que la brillantez es la misma a pesar de que varié la
cantidad de luz que incide sobre la retina.
• Constancia de color: tendencia a percibir los objetos familiares como si mantuvieran su color, a pesar
de cambios en la información sensorial.
Movimiento aparente o ilusorio:
Permite que aciertos objetos y en determinadas circunstancias se les asigne un aparente movimiento. El
fenómeno estroboscópico: ocurre debido al flujo veloz de un conjunto de imágenes estáticas
proyectadas secuencialmente, generando así, movimiento aparente. Este fenómeno lo observamos en el
cine.
Fenómeno Phi: se presenta debido a la intermitencia del encendido y apagado de las bombillas de luz,
la que genera una ilusión de movimiento. Ejemplo: Letreros luminosos.
La ilusión autocinetica: tiene su origen en el movimiento propio
del globo ocular, de ahí que se le conoce como efecto sintagmática. Ejemplo: cuando observamos un
pequeño punto luminoso estacionario en un ambiente totalmente oscuro. Después de un cierto tiempo
parece que la luz se desplazara, aunque en realidad siga inmóvil.

16. Constancia de
forma
Constancia
de brillantes
Constancia de
color
Constancia de
tamaño
Movimiento aparente
o ilusorio
Fenómeno
estroboscópico
Ilusión autosinetica
Fenómeno
Phi

17. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCION
a.- Factores Biológicos:
Los seres humanos existe la dotación biológica para la aplicación del principio de constancia, utilizándose desde
los dos meses de vida, los bebes pueden distinguir el rojo del verde, hacia los tres meses, pueden distinguir entre
rojo, verde, azul y amarillo. La importancia de lo biológico también se pone en evidencia cuando algún sistema
sensorial sufre lesiones en ciertas áreas de la corteza occipital, las que conlleva a no poder reconocer visualmente
objetos antes conocidos ( agnosia visual), aunque si a través del tacto.
b.- Factores asociados al perceptor:
a) Motivación: Las necesidades y los deseos más indispensables de un individuo, pueden influir en la percepción
en un momento determinado.
b) Expectativas: Lo que supuestamente percibiremos o esperamos percibir influye en la percepción, incluso cuando
el resultado no refleja exactamente la realidad exterior.
c) Estilos cognitivos: Es el método general, personal de aprendizaje del receptor. Entre ellos tenemos:
• Dependiente de campo: tendencia a percibir un fenómeno como un todo unitario, sin atender a las
diferentes partes que lo integran (color, forma, tamaño) Ejemplo: ven el bosque pero no los árboles.
• Independientes de campo: el sujeto tiene la capacidad de aislar un determinado rasgo que se percibe como
relevante, del contexto en el que se integra. Ejemplo: ven los árboles pero no el bosque.
d)Los antecedentes culturales: Las diferencias culturales influyen en las percepciones. Se observa diferencias en el
modo en que las personas de diferentes culturas reaccionan a distintas sensaciones físicas del gusto y del olfato,
basándose en sus experiencias anteriores. La percepción de la realidad es moldeada durante el proceso de
socialización

18. Aspecto biológico ( componente
orgánico )
f. Asociados al receptor
-Motivación :
-Expectativa:
-Estilos cognitivos(
dependiente e independientes)
Antecedentes
culturales :

19. ANOMALIAS DE LA PERCEPCION
1. ILUSION :percepción equivocada o distorsionada de la realidad.
a) OBJETIVA es una percepción equivocada o distorsionada de la realidad o
del objeto, debido a la disposición de los elementos o propiedades del
objeto. Ejemplo: al viajar en un auto, por la carretera pareciera que hay
agua en la pista
b) SUBJETIVA consiste en la percepción distorsionada de los objetos que están
a nuestro alrededor, debido a un estado emocional muy intenso, que
pueden ser: pánico, fobia, ansiedad o celos. En consecuencia, el problema
no se encuentra en el objeto, si no en el sujeto. Ejemplo: El pánico, a los
sismos podría llevara interpretar el ruido en movimiento provocado por el
accionar del martillo hidráulico como un terremoto
2.- ALUCINACION: Son falsas percepciones generadas por estados de alteración de la
conciencia (consumo excesivo de drogas o fármacos, ciertos trastornos de la
personalidad, etc.), o por problemas de índole orgánico cerebral (lesiones cerebrales,
traumatismo encéfalo craneanos severos), por ejemplo, el fenómeno del miembro
fantasma (sentir dolor o cosquilleo en el miembro amputado).