El documento habla sobre perímetros y áreas. Define el perímetro de un polígono como la suma de las medidas de sus lados y el área como la superficie delimitada por el perímetro. Además, menciona que proporciona fórmulas para calcular ambos.
El documento define el perímetro y el área de un polígono. El perímetro de un polígono es la suma de las longitudes de sus lados, mientras que el área es la medida de la superficie encerrada dentro del polígono.
El documento define el área como la superficie limitada por el perímetro de una figura, y define el perímetro como la suma de las longitudes de los lados de una figura. Luego lista fórmulas para calcular el área y perímetro de triángulos, trapecios, romboides, rectángulos, cuadrados y rombos.
El documento presenta fórmulas para calcular el área, perímetro y volumen de figuras geométricas como triángulos, rectángulos, círculos, cubos, cilindros, esferas, conos y pirámides. También incluye fórmulas para figuras tronco como conos y pirámides truncadas.
El documento habla sobre el ángulo de una vuelta completa, el cual mide 360° y representa la circunferencia entera de un círculo. El ángulo AOB en el diagrama mide precisamente 360° al abarcar toda la vuelta alrededor del círculo.
El documento describe los elementos básicos de un cono de revolución, incluyendo la base, vértice, generatriz, altura y eje de rotación. Explica cómo calcular el área lateral, área total y volumen de un cono usando fórmulas que involucran el radio de la base y la longitud de la generatriz o altura. También presenta ejemplos numéricos para ilustrar el cálculo de estas medidas.
El documento explica cómo calcular el área de cuadrados, rectángulos, romboides y triángulos. Para un cuadrado, el área es igual al lado multiplicado por sí mismo. Para un rectángulo, el área es igual a la base por la altura. Para un romboide, también es base por altura. Para un triángulo, el área es igual a la mitad de la base por la altura.
El documento explica cómo calcular el perímetro y el área de rectángulos y cuadrados. Define que el perímetro de un rectángulo es la suma de los lados y que el área es la longitud de los lados multiplicados. Luego da ejemplos numéricos para practicar los cálculos.
El documento presenta fórmulas para calcular el perímetro y el área de romboides, trapecios y triángulos. Proporciona las fórmulas del perímetro y área para cada figura geométrica, y luego da 10 ejercicios para practicar calcular el área y perímetro usando las fórmulas aprendidas.
El documento define el perímetro y el área de un polígono. El perímetro de un polígono es la suma de las longitudes de sus lados, mientras que el área es la medida de la superficie encerrada dentro del polígono.
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El documento explica cómo calcular el área de cuadrados, rectángulos, romboides y triángulos. Para un cuadrado, el área es igual al lado multiplicado por sí mismo. Para un rectángulo, el área es igual a la base por la altura. Para un romboide, también es base por altura. Para un triángulo, el área es igual a la mitad de la base por la altura.
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Este documento presenta las fórmulas para calcular el área y perímetro de varias figuras geométricas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos, trapecios y círculos. Explica que el área de un triángulo se calcula como la mitad de la base por la altura, mientras que el perímetro es la suma de los tres lados. Para un cuadrado, el área es el lado al cuadrado y el perímetro es cuatro veces el lado. También incluye ejemplos numéricos para ilustrar
Este documento resume diferentes fórmulas para calcular el perímetro y área de varias figuras geométricas, incluyendo triángulos, rombos, trapecios y círculos. Explica que el perímetro de un triángulo es la suma de sus lados, y cómo calcular el área de un rombo, trapecio y círculo usando sus respectivas fórmulas.
Este documento resume las fórmulas para calcular el área y perímetro de figuras geométricas básicas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos, trapecios, círculos y circunferencias. Explica que el área de un triángulo se calcula como base por altura dividido entre dos, mientras que el perímetro es la suma de los tres lados. Para un cuadrado y rectángulo, el área es base por altura y el perímetro la suma de los lados. En un rombo el área es
Este documento describe las principales áreas de la corteza cerebral según la clasificación de Brodmann, incluyendo su ubicación en los diferentes lóbulos y sus funciones. Explica que las diferentes regiones de la corteza se especializan en tareas sensoriales, motoras y cognitivas. También aborda conceptos como la dominancia cerebral y los posibles efectos de lesiones en determinadas áreas.
Este álbum de fotos muestra diferentes medios de transporte como trenes, automóviles, barcos y aviones. Se pueden ver vehículos de pasajeros y de carga en acción o detenidos en estaciones y puertos. El álbum ofrece una mirada a la variedad de opciones para el transporte de personas y mercancías por todo el mundo.
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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