Este documento describe los pasos para crear un juego simple con un pez como personaje principal. Incluye seleccionar el personaje, agregar un fondo, aplicar bloques de movimiento, agregar objetos y hacer copias múltiples para completar el juego.
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch. Explica cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda rebotando en los bordes o persiga el mouse o a otro objeto. También menciona que se aprendió a dar movimiento a los objetos y controlar su comportamiento a través de bucles.
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch, explicando cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda continuamente o persiga el mouse. También muestra cómo programar un objeto para que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear iteraciones que permitan que un objeto se mueva repetidamente, persiga al mouse o a otro objeto. Se explican tres problemas y soluciones sobre cómo hacer que un objeto rebote en los bordes, se mueva de un lado a otro pensando en algo, y persiga al mouse o a otro objeto controlado por el cursor.
El documento describe cómo usar bucles y repeticiones para iterar instrucciones como mover objetos de derecha a izquierda en el escenario, hacer que objetos persigan el puntero del mouse, y mover objetos usando las flechas del teclado. También menciona que el gato y el monstruo girarán 6 veces al presionar la tecla de espacio.
Este documento presenta tres problemas resueltos en Scratch usando iteraciones o bucles. Explica cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de un lado a otro, que persiga el mouse, y que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
Este documento describe un taller de cine de 8 sesiones para estudiantes. Las clases incluirán ver películas y fragmentos, discutir valores, crear cuadernos de películas, practicar sombras chinas, crear taumátropos, agregar diálogos a escenas mudas y analizar planos cinematográficos. El taller terminará con una discusión de la película "Up".
Este documento propone juegos para potenciar la expresión corporal en niños preescolares. Presenta dos juegos: el primero involucra golpear un globo con diferentes partes del cuerpo o transportarlo sin usar las manos, y el segundo consiste en dibujar la silueta del cuerpo de un compañero y luego saltar a las diferentes partes cuando el maestro las indique. El objetivo es que los niños tomen conciencia de su cuerpo y puedan adecuar sus movimientos a los de los demás. El juego les permite explorar la
El documento describe los tres pasos para crear una animación educativa sobre un personaje que se mueve usando teclas y flechas para tocar diferentes objetos, cada uno de los cuales hace que el personaje diga algo. En el primer paso se crea al personaje y se le agregan las teclas de movimiento y la interacción con el objeto 4. En el segundo paso se agregan más opciones de movimiento y la interacción con un pez. En el tercer paso se crea el escenario final de una cueva y se añaden detalles finales.
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch. Explica cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda rebotando en los bordes o persiga el mouse o a otro objeto. También menciona que se aprendió a dar movimiento a los objetos y controlar su comportamiento a través de bucles.
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch, explicando cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda continuamente o persiga el mouse. También muestra cómo programar un objeto para que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear iteraciones que permitan que un objeto se mueva repetidamente, persiga al mouse o a otro objeto. Se explican tres problemas y soluciones sobre cómo hacer que un objeto rebote en los bordes, se mueva de un lado a otro pensando en algo, y persiga al mouse o a otro objeto controlado por el cursor.
El documento describe cómo usar bucles y repeticiones para iterar instrucciones como mover objetos de derecha a izquierda en el escenario, hacer que objetos persigan el puntero del mouse, y mover objetos usando las flechas del teclado. También menciona que el gato y el monstruo girarán 6 veces al presionar la tecla de espacio.
Este documento presenta tres problemas resueltos en Scratch usando iteraciones o bucles. Explica cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de un lado a otro, que persiga el mouse, y que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
Este documento describe un taller de cine de 8 sesiones para estudiantes. Las clases incluirán ver películas y fragmentos, discutir valores, crear cuadernos de películas, practicar sombras chinas, crear taumátropos, agregar diálogos a escenas mudas y analizar planos cinematográficos. El taller terminará con una discusión de la película "Up".
Este documento propone juegos para potenciar la expresión corporal en niños preescolares. Presenta dos juegos: el primero involucra golpear un globo con diferentes partes del cuerpo o transportarlo sin usar las manos, y el segundo consiste en dibujar la silueta del cuerpo de un compañero y luego saltar a las diferentes partes cuando el maestro las indique. El objetivo es que los niños tomen conciencia de su cuerpo y puedan adecuar sus movimientos a los de los demás. El juego les permite explorar la
El documento describe los tres pasos para crear una animación educativa sobre un personaje que se mueve usando teclas y flechas para tocar diferentes objetos, cada uno de los cuales hace que el personaje diga algo. En el primer paso se crea al personaje y se le agregan las teclas de movimiento y la interacción con el objeto 4. En el segundo paso se agregan más opciones de movimiento y la interacción con un pez. En el tercer paso se crea el escenario final de una cueva y se añaden detalles finales.
Fala dos ministros em votação sobre sigilo do Inquérito 2474Miguel Rosario
O documento apresenta o relatório e votos dos ministros do Supremo Tribunal Federal sobre um recurso extraordinário. O ministro Celso de Mello escreve o voto principal, defendendo a negação de provimento ao recurso, seguido por breves votos concordantes dos demais ministros.
Este relatório apresenta os resultados da coleta de amostras de balneabilidade em diversas praias e lagos do litoral catarinense em datas próximas ao dia 13 de dezembro de 2013. Foram amostradas diversas praias e balneários nos municípios de Araranguá, Balneário Camboriú, Balneário da Barra do Sul, Balneário Rincão, Barra Velha, Biguaçu, Bombinhas, Florianópolis, entre outros. Para cada ponto de coleta são indicados o local, data da coleta e situação da
The document summarizes various computer security topics including:
1. It defines computer security and outlines why security is needed and who is vulnerable. It discusses protecting information while allowing authorized access.
2. It discusses using Google to gather information about targets through search syntaxes like intitle, inurl, and site. It can reveal employee details and unauthorized information.
3. It discusses sniffers that monitor network traffic without altering it, and tools like Ettercap. It also covers ARP spoofing to get maximum internet speed.
4. It briefly discusses steganography which is hiding data in images, and risks of embedding hacking tools, compromised server lists, or attack plans.
5. It defines
La Escuela República de Brasil es una escuela pública de educación básica en Brasil donde Sahada González está estudiando para obtener su diploma de educación básica.
Este documento introduce conceptos básicos de ingeniería como espacio, tiempo, masa y fuerza. Explica los sistemas de unidades internacional (SI) y norteamericano (US), incluyendo unidades fundamentales y derivadas. También cubre la notación científica y los múltiplos y submúltiplos de las unidades, dando ejemplos como km, mg, mm, kN, entre otros. Finalmente, presenta la fórmula para determinar la constante de un resorte a partir de su fuerza y cambio de longitud.
O documento apresenta os resultados da votação para prefeito e vereador do município de Santa Maria do Oeste nas eleições municipais de 2000. Para prefeito, João Adolfo Schreiner do PDT foi eleito no primeiro turno com 60,72% dos votos. Para vereador, foram eleitos 15 candidatos, liderados por José Reinoldo Oliveira do PTB com 6,25% dos votos. A abstenção foi de 19,81% do eleitorado total de 9.126 pessoas na cidade.
The document encourages students to think about how they can make history and change the world for the better. It discusses studying history to understand the past and inspire positive change. Students are asked to create a silhouette collage and 5 paragraph essay about an issue they care about and how they could work to improve that issue locally or globally. The assignment will be graded based on the quality of the collage, essay structure, and thoughtfulness of the response.
The document is a collection of summaries of various storytelling initiatives around the world. It describes initiatives that use storytelling in areas such as literacy education, raising awareness of social issues, engaging communities, and tourism. Examples mentioned include organizations that use storytelling in schools, community radio, digital libraries, and more. The summaries provide high-level information about the goals and approaches of these different storytelling projects.
This document discusses how mass and weight differ, and how weight is affected by gravity. It explains that astronauts are weightless in space due to lack of gravity, but their mass remains the same. The document then provides a chart for students to calculate their weight on different planets and astronomical objects based on the object's gravity. It explains larger objects have stronger gravity and therefore people would weigh more on them.
This document discusses different hypotheses about the meaning and purpose of dreams. It suggests that dreams may reflect aspects of one's life, allow for self-knowledge, or simply be random images from the unconscious mind. The document also briefly outlines the concept of astral travel, where one's mind or spirit is said to project from the physical body. Potential risks of astral travel mentioned include threats to the integrity of the individual if the separation is not done properly.
Smt assesment task 3- Kevin Leman Rusli social media tools presentationKrispy Coco
This document provides an overview of setting up and using three popular social media tools: YouTube, Facebook, and internet forums. It outlines the 10 step process for creating a YouTube account, uploading content, and using basic features. It also details the simple 3 step account creation processes and profile customization options for Facebook. Finally, it lists the 5 step sign up and verification process for internet forums and how to use basic communication features like starting threads and posting replies.
This document summarizes seasonal forecasts for global solar PV energy from the Climate Forecasting Unit. It identifies regions with the highest solar resource potential and variability in spring (March-May), and assesses the skill of climate forecast models to predict spring solar radiation levels up to 1 month in advance. Several key areas are identified where solar forecasts are most skillful and could provide valuable information for decision-making, including parts of South America, Southeast Asia, Southern Africa, Northern Australia and Western Europe. An example operational forecast for spring 2011 illustrates probabilistic predictions of above-, below- or normal solar radiation levels.
The document provides assessments of various technology tools for education. It rates Moodle, an online course management system, 4.5/5 for being feature-friendly for students and teachers. Google is rated 5/5 for its vast search results and useful applications. Firefox is also rated 5/5 for being a fast, customizable web browser. Delicious receives a 5/5 for its bookmarking capabilities useful for teachers. Slideshare gets a 4/5 for allowing sharing of PowerPoint presentations. Prezi is rated 5/5 for its fascinating presentation capabilities. Box.net receives a 5/5 for reliable online storage. TeacherTube is rated 4.5/5 for being a student-and teacher-friendly educational video
This document discusses two innate human longings: the longing to be beautiful and the longing to be great. It argues that while God created humans with these desires, many pursue beauty and greatness in illegitimate ways. However, God meets these longings through His salvation and by giving believers positions of authority and rulership with Jesus.
El documento presenta un trabajo de informática realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. El trabajo consiste en la creación de un juego de Pacman.
El documento presenta un trabajo escolar sobre la familia de Pacman para Halloween. Consiste en tres oraciones que describen los personajes principales que serán parte del trabajo: Pacman, Blinky, Pinky e Inky.
Este documento describe las herramientas de modificación de objetos 3D como mover, rotar y escalar. Explica cómo usar la herramienta de escalado para aumentar uniformemente el tamaño de un cubo al hacer clic en el centro o solo aumentar un eje al hacer clic en ese eje. También detalla los pasos para crear un personaje de Pac-Man usando una esfera y modificándola para agregar ojos y detalles.
El documento describe los pasos para crear un tutorial de texto y animación de cámara en el que primero se crea un objeto plano blanco y se modifican sus parámetros como el tamaño y ángulos. Luego se coloca el texto, se bisela y se ajusta su posición, finalmente se agrega una cámara.
Fala dos ministros em votação sobre sigilo do Inquérito 2474Miguel Rosario
O documento apresenta o relatório e votos dos ministros do Supremo Tribunal Federal sobre um recurso extraordinário. O ministro Celso de Mello escreve o voto principal, defendendo a negação de provimento ao recurso, seguido por breves votos concordantes dos demais ministros.
Este relatório apresenta os resultados da coleta de amostras de balneabilidade em diversas praias e lagos do litoral catarinense em datas próximas ao dia 13 de dezembro de 2013. Foram amostradas diversas praias e balneários nos municípios de Araranguá, Balneário Camboriú, Balneário da Barra do Sul, Balneário Rincão, Barra Velha, Biguaçu, Bombinhas, Florianópolis, entre outros. Para cada ponto de coleta são indicados o local, data da coleta e situação da
The document summarizes various computer security topics including:
1. It defines computer security and outlines why security is needed and who is vulnerable. It discusses protecting information while allowing authorized access.
2. It discusses using Google to gather information about targets through search syntaxes like intitle, inurl, and site. It can reveal employee details and unauthorized information.
3. It discusses sniffers that monitor network traffic without altering it, and tools like Ettercap. It also covers ARP spoofing to get maximum internet speed.
4. It briefly discusses steganography which is hiding data in images, and risks of embedding hacking tools, compromised server lists, or attack plans.
5. It defines
La Escuela República de Brasil es una escuela pública de educación básica en Brasil donde Sahada González está estudiando para obtener su diploma de educación básica.
Este documento introduce conceptos básicos de ingeniería como espacio, tiempo, masa y fuerza. Explica los sistemas de unidades internacional (SI) y norteamericano (US), incluyendo unidades fundamentales y derivadas. También cubre la notación científica y los múltiplos y submúltiplos de las unidades, dando ejemplos como km, mg, mm, kN, entre otros. Finalmente, presenta la fórmula para determinar la constante de un resorte a partir de su fuerza y cambio de longitud.
O documento apresenta os resultados da votação para prefeito e vereador do município de Santa Maria do Oeste nas eleições municipais de 2000. Para prefeito, João Adolfo Schreiner do PDT foi eleito no primeiro turno com 60,72% dos votos. Para vereador, foram eleitos 15 candidatos, liderados por José Reinoldo Oliveira do PTB com 6,25% dos votos. A abstenção foi de 19,81% do eleitorado total de 9.126 pessoas na cidade.
The document encourages students to think about how they can make history and change the world for the better. It discusses studying history to understand the past and inspire positive change. Students are asked to create a silhouette collage and 5 paragraph essay about an issue they care about and how they could work to improve that issue locally or globally. The assignment will be graded based on the quality of the collage, essay structure, and thoughtfulness of the response.
The document is a collection of summaries of various storytelling initiatives around the world. It describes initiatives that use storytelling in areas such as literacy education, raising awareness of social issues, engaging communities, and tourism. Examples mentioned include organizations that use storytelling in schools, community radio, digital libraries, and more. The summaries provide high-level information about the goals and approaches of these different storytelling projects.
This document discusses how mass and weight differ, and how weight is affected by gravity. It explains that astronauts are weightless in space due to lack of gravity, but their mass remains the same. The document then provides a chart for students to calculate their weight on different planets and astronomical objects based on the object's gravity. It explains larger objects have stronger gravity and therefore people would weigh more on them.
This document discusses different hypotheses about the meaning and purpose of dreams. It suggests that dreams may reflect aspects of one's life, allow for self-knowledge, or simply be random images from the unconscious mind. The document also briefly outlines the concept of astral travel, where one's mind or spirit is said to project from the physical body. Potential risks of astral travel mentioned include threats to the integrity of the individual if the separation is not done properly.
Smt assesment task 3- Kevin Leman Rusli social media tools presentationKrispy Coco
This document provides an overview of setting up and using three popular social media tools: YouTube, Facebook, and internet forums. It outlines the 10 step process for creating a YouTube account, uploading content, and using basic features. It also details the simple 3 step account creation processes and profile customization options for Facebook. Finally, it lists the 5 step sign up and verification process for internet forums and how to use basic communication features like starting threads and posting replies.
This document summarizes seasonal forecasts for global solar PV energy from the Climate Forecasting Unit. It identifies regions with the highest solar resource potential and variability in spring (March-May), and assesses the skill of climate forecast models to predict spring solar radiation levels up to 1 month in advance. Several key areas are identified where solar forecasts are most skillful and could provide valuable information for decision-making, including parts of South America, Southeast Asia, Southern Africa, Northern Australia and Western Europe. An example operational forecast for spring 2011 illustrates probabilistic predictions of above-, below- or normal solar radiation levels.
The document provides assessments of various technology tools for education. It rates Moodle, an online course management system, 4.5/5 for being feature-friendly for students and teachers. Google is rated 5/5 for its vast search results and useful applications. Firefox is also rated 5/5 for being a fast, customizable web browser. Delicious receives a 5/5 for its bookmarking capabilities useful for teachers. Slideshare gets a 4/5 for allowing sharing of PowerPoint presentations. Prezi is rated 5/5 for its fascinating presentation capabilities. Box.net receives a 5/5 for reliable online storage. TeacherTube is rated 4.5/5 for being a student-and teacher-friendly educational video
This document discusses two innate human longings: the longing to be beautiful and the longing to be great. It argues that while God created humans with these desires, many pursue beauty and greatness in illegitimate ways. However, God meets these longings through His salvation and by giving believers positions of authority and rulership with Jesus.
El documento presenta un trabajo de informática realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. El trabajo consiste en la creación de un juego de Pacman.
El documento presenta un trabajo escolar sobre la familia de Pacman para Halloween. Consiste en tres oraciones que describen los personajes principales que serán parte del trabajo: Pacman, Blinky, Pinky e Inky.
Este documento describe las herramientas de modificación de objetos 3D como mover, rotar y escalar. Explica cómo usar la herramienta de escalado para aumentar uniformemente el tamaño de un cubo al hacer clic en el centro o solo aumentar un eje al hacer clic en ese eje. También detalla los pasos para crear un personaje de Pac-Man usando una esfera y modificándola para agregar ojos y detalles.
El documento describe los pasos para crear un tutorial de texto y animación de cámara en el que primero se crea un objeto plano blanco y se modifican sus parámetros como el tamaño y ángulos. Luego se coloca el texto, se bisela y se ajusta su posición, finalmente se agrega una cámara.
El documento presenta instrucciones para crear una presentación. Indica primero colocar el fondo, luego agregar un personaje y finalmente añadir bloques de diseño.
Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el MIT para que los niños aprendan a programar. Ofrece bloques de código prefabricados que los usuarios arrastran y encajan para crear historias interactivas, juegos y animaciones. Los controles de Scratch incluyen bloques para movimiento, sonido, dibujo, variables y operadores lógicos que permiten a los programadores crear proyectos dinámicos y entretenidos.
Este documento ofrece información sobre el museo virtual "Maloka". Incluye información sobre el espacio, la vida, la naturaleza y más. Los estudiantes Juan Pablo Montoya Zuluaga y Cristian Osorio Orjuela del curso 806 están explorando este museo virtual.
El documento describe los pasos para crear un dibujo de cubos con puntos en un editor de pintura, incluyendo crear un cubo individual, copiarlo seis veces, y agregar puntos de detalle a los cubos.
Scratch es una aplicación educativa desarrollada por el MIT para enseñar conceptos básicos de programación a niños de manera divertida y visual. Los usuarios pueden crear historias, juegos y animaciones mediante bloques de programación que controlan objetos con diferentes disfraces en un escenario. Los proyectos de Scratch se componen de objetos, escenarios, bloques de programación y disfraces.
Scratch es una aplicación educativa desarrollada por el MIT para enseñar conceptos básicos de programación a niños de forma divertida. Los usuarios pueden crear sus propios proyectos interactivos utilizando bloques de programación visuales sin necesidad de saber código. Los proyectos de Scratch se componen de objetos, escenarios y bloques de programación.
Scratch es una aplicación educativa desarrollada por el MIT para enseñar conceptos básicos de programación a niños de manera divertida y visual. Los usuarios pueden crear historias interactivas, juegos y animaciones mediante bloques de programación que encajan entre sí. Los proyectos de Scratch se componen de objetos con disfraces que interactúan en un escenario.
Scratch es una aplicación educativa desarrollada por el MIT para enseñar conceptos básicos de programación a niños de manera divertida y visual. Los usuarios pueden crear historias interactivas, juegos y animaciones mediante bloques de programación que encajan entre sí. Los proyectos de Scratch se componen de objetos con disfraces que interactúan en un escenario.
Scratch es una aplicación educativa desarrollada por el MIT para enseñar conceptos básicos de programación a niños de manera divertida y visual. Los usuarios pueden crear historias, juegos y animaciones mediante bloques de programación que controlan objetos con diferentes disfraces en un escenario. Los proyectos de Scratch se componen de objetos, escenarios, bloques de programación y disfraces.