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3ra comunicación 2do grado.docx
El documento proporciona instrucciones para identificar pares de antónimos en una lista de palabras dadas y colorearlos del mismo color. Los estudiantes deben relacionar cada palabra con su antónimo, observar peras de colores y hallar más pares de antónimos emparejándolos y coloreándolos igual. El documento incluye el nombre y fecha de la actividad de razonamiento verbal para estudiantes de segundo grado.
2da Comunicacion 2do.docx
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el alfabeto y las palabras, incluyendo escribir letras según el orden alfabetico, formar palabras que comiencen con diferentes letras, descubrir palabras desordenadas y encontrar nombres en una cuadrícula. El objetivo es practicar habilidades de comunicación y escritura a través de juegos con el alfabeto y la formación de palabras.
antónimos-4°Primaria (1).pdf
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el análisis lógico, la inferencia, la deducción, la inducción y la capacidad de comprender relaciones abstractas mediante el lenguaje. El blog ofrece consejos y ejercicios para mejorar las habilidades de razonamiento verbal.
conectores-3°Primaria.pdf
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el análisis lógico, la inferencia, la deducción, la inducción y la capacidad de comprender relaciones abstractas expresadas lingüísticamente. El blog busca mejorar las habilidades de razonamiento a través de ejercicios y discusiones sobre diferentes aspectos del lenguaje y su comprensión.
analogías-verbales-5°primaria.pdf
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el análisis lógico, la inferencia, la deducción, la inducción y la capacidad de comprender relaciones abstractas expresadas lingüísticamente. El blog busca mejorar las habilidades de razonamiento a través de ejercicios y discusiones sobre diferentes aspectos del lenguaje y su uso.
analogias-4°Primaria.pdf
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como el razonamiento lógico, la lectura crítica, la argumentación y el pensamiento analítico. El blog busca ayudar a desarrollar estas habilidades mediante ejercicios y discusiones sobre diferentes pasajes de texto.
analogías-3°Primaria.pdf
Este blog trata sobre el razonamiento verbal y la capacidad de comprender y usar el lenguaje. Contiene artículos sobre temas como la lógica, la inferencia, la analogía y el análisis crítico. El blog busca mejorar las habilidades de razonamiento a través de ejercicios y discusiones sobre cómo usar el lenguaje de manera efectiva.
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1RA SEMANA -1ER GRADO.docx
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre lectura. Los estudiantes leerán un texto sobre el uso responsable del agua y luego compartirán lo aprendido con su familia. El profesor preparará los materiales necesarios como una lista de cotejo y realizará actividades como dialogar sobre el agua y presentar el objetivo de la sesión.
(32) 4° Grado VIVAMOS CON FE LA SANTA MISA.pdf
El documento resume tres competencias relacionadas con la fe religiosa: 1) Asume la experiencia personal y comunitaria con Dios de acuerdo a su creencia, 2) Transforma su entorno desde su fe y encuentro con Dios, y 3) Actúa coherentemente con sus principios morales y de conciencia en situaciones de la vida. El documento también describe una sesión para enseñar a estudiantes sobre la importancia de la misa y sus diferentes partes.
(30) 6° Grado - Santa Misa.pdf
Este documento describe la importancia de participar en la misa dominical. Explica que la misa conmemora la última cena de Jesús y su sacrificio, y que al celebrarla cumplimos el mandamiento de santificar los días festivos. Durante la misa, nos unimos a Jesucristo y a la iglesia para alabar a Dios, pedir perdón, y alcanzar gracias.
29.docx
La abuela estaba feliz de poder ver y hablar con su hermano a través de una videollamada en el celular de su hija, ya que antes la comunicación era muy diferente sin pantallas ni la posibilidad de ver a otras personas. La abuela recuerda que cuando era joven solo había un teléfono público en la plaza y se enteraban de noticias a través de la radio, mientras que ahora los niños pueden comunicarse fácilmente a distancia con videollamadas.
fllores.docx
La mamá compraba flores en el mercado. Un agricultor de flores es alguien que siembra y cuida flores. Es importante sembrar y cuidar flores porque proveen belleza y son importantes para la vida de las personas.
MAYUSCULAS.pdf
Este documento presenta una ficha de ortografía sobre el uso de mayúsculas en nombres propios, títulos, divinidades y abreviaturas. Incluye ejercicios para identificar errores en el uso de mayúsculas y completar oraciones y textos con sustantivos propios.
receta.docx
This recipe document provides instructions for creating a healthy recipe. It lists 5 preparation steps to take, including combining and cooking ingredients. The document also notes that ingredients and preparation directions are included, but these details are not specified in the excerpt provided.
PRODUCCION 1.docx
This document discusses text production and provides blank lines that could be used to write a text. It introduces the topic of text production and leaves space below for the reader to generate their own text on this subject.
Prueba de entrada de Com 2do 2018.docx
Marcos fue picado por una abeja mientras jugaba fútbol en el parque con sus amigos. Lloró por el dolor de la picadura, y sus amigos lo llevaron a su casa para que su hermana lo curara. La historia trata principalmente de cómo Marcos fue picado por una abeja mientras jugaba.
Prueba de entrada Com 1er 2018.docx
Este documento contiene 10 preguntas sobre un texto informativo y un aviso sobre una gatita perdida. Las preguntas requieren que el lector marque la respuesta correcta sobre detalles como el nombre y color de la gatita perdida, la fecha en que se perdió, y la letra que empieza con el mismo sonido que un dibujo. Otras preguntas se refieren a una oración sobre Pamela paseando a su perro y el propósito e autor de una nota breve.
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