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PILATES PARA EL
      CEREBRO


Lee esto hasta el final, es muy interesante.



                                .
SUFRES DE OLVIDOS?


¿Cómo se llama esa película en la que
sale esta artista que es guapísima?... ¡
Sí, hombre !, la alta, de pelo negro, que
     salió alguna vez con este actor
 maravilloso que se llama... que salió
  en una obra de teatro muy famosa.
       ¿Ya sabes cuál digo, no?
30   ASÍ COMENZAMOS
         A partir de los treinta años, por lo general,
            empiezas a notar que tienes pequeños
                              olvidos:

     •   ¿Cómo se llama este chico? Lo conozco muy
         bien.
     •   ¿A qué hora era la cita, a las 5:00 ó 5:30?
     •   ¿Esto, cómo me dijeron que funcionaba?
     •   Mis llaves. ¿dónde las dejé?
     •   ¿En qué piso he aparcado?

     Pero nada como cuando exclamamos..
     ¡Me han robado el coche! Sin darnos cuenta de
        que hemos salido por la puerta equivocada
        del centro comercial.
Aunque estos pequeños olvidos
 no afecten nuestra vida, nos
     producen ansiedad.

  Con terror, pensamos que el
cerebro empieza a convertirse
   en gelatina y nos preocupa
  quedar como esa tía mayor,
que recuerda con lujo de detalle
 todo acerca de su niñez, pero
 no puede acordarse de lo que
     hizo ayer o esta misma
             mañana.
Si esto te suena familiar , no te preocupes,
              hay esperanza.

   Existen muchos mitos en los que las
personas equivocadamente relacionamos
     la edad con la falta de memoria.

 Los neurocientíficos han comprobado que:

La pérdida de memoria de corto plazo no se
debe a la edad o a que las neuronas se
mueran y no se regeneren, sino a la
reducción del número de conexiones entre
sí de las neuronas o dentritas (ramas de las
neuronas)
Esto sucede por una sencilla razón: falta de
uso. Es muy sencillo, así como se atrofia un
 músculo sin uso, las dentritas también se
 atrofian si no se conectan con frecuencia, y
  la habilidad del cerebro para meter nueva
             información se reduce.
 Es cierto, el ejercicio ayuda mucho a alertar
      la mente; también hay vitaminas y
   medicinas que aumentan y fortalecen la
                    memoria.

Sin embargo, nada como hacer que nuestro
    cerebro fabrique su propio alimento:

           Las neurotrofinas.
LAS NEUROTROFINAS
Son moléculas que producen y secretan las
células nerviosas, y actúan como alimento
para mantenerse saludables.

Cuanto más activas estén las células del
cerebro, más cantidad de neurotrofinas
producen y esto genera más conexiones
entre las distintas áreas del cerebro.
¿QUÉ PODEMOS HACER?
Lo que necesitamos es hacer pilates con las
neuronas:

•   estirarlas,
•   sorprenderlas,
•   sacarlas de su rutina,
•   presentarles novedades inesperadas y
    divertidas a través de las emociones, del olfato,
    la vista, el tacto, el gusto y el oído.

¿El resultado? El cerebro se vuelve más flexible,
más ágil, y su capacidad de memoria aumenta.
PROBABLEMENTE PIENSES…
 Yo leo, trabajo, hago ejercicio y mil cosas
más durante el día, así que mi mente debe
                    estar muy estimulada.

 La verdad es que la vida de la mayoría de
    nosotros se lleva a cabo dentro de una
                          serie de rutinas.
                                   rutinas

      Piensa en un día o semana común y
                              corriente:

 ¿Qué hay de diferente en tu rutina de la
mañana, el camino hacia el trabajo, la hora
   en la que comes o regresas a casa? ¿El
tiempo que pasas en el coche? ¿El tiempo
    y los programas que ves en televisión?
LAS ACTIVIDADES RUTINARIAS
              SON INCONSCIENTES

       Hacen que el cerebro
  funcione en automático y
    requieren un mínimo de
                   energía.
Las experiencias pasan por
      las mismas carreteras
  neuronales ya formadas.

No hay producción de
       neurotrofinas.
ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN
       SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA
         PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS:


•   Intenta, por lo menos una vez por semana, ducharte
    Intenta
    con los ojos cerrados. Sólo con el tacto, localiza los
    grifos, ajusta la temperatura del agua, busca el jabón,
    el champú o crema de afeitar. Verás como tus manos
    notarán texturas que nunca habías percibido.

•   Utiliza la mano NO dominante. Come, escribe, abre
    la pasta, lávate los dientes, abre el cajón con la mano
    que más trabajo te cueste usar.
•   Lee en voz alta. se activan distintos
    circuitos que los que usas para leer en
    silencio.

•   Cambia tus rutas, toma diferentes caminos
    para ir al trabajo o a casa.
•   Modifica tu rutina. Haz cosas diferentes.
    Sal, conoce y habla con personas de
    diferentes edades, trabajos e ideologías.
    Experimenta lo inesperado. Usa las
    escaleras en lugar del ascensor. Sal al
    campo, camína, huélelo.
•   Cambia la ubicación de algunas cosas. Al saber
    dónde está todo, el cerebro ya construyó un mapa.
    Cambia, por ejemplo, el lugar del cubo de la basura;
    verás la cantidad de veces que irás a tirar el papel al
    antiguo sitio.

•   Aprende una habilidad. Cualquier cosa; puede ser
    fotografía, cocina, yoga, estudia un nuevo idioma. Si te
    gusta armar rompecabezas o figuras, tápate un ojo
    para que pierdas la percepción de la profundidad, por
    lo que el cerebro tendrá que confiar y buscar otras
    vías.
•Identifica objetos. Pon en el coche una taza con
varias monedas diferentes y tenlas a mano para que,
mientras estás parado en el semáforo, con los dedos
trates de identificar cada una.

¿Por qué no abrimos la mente y       probamos estos
ejercicios tan sencillos que, de     acuerdo con los
estudios de Neurobiología del Duke   University Medical
Center, amplían nuestra memoria?
Center

   Con suerte, nunca más volveremos a preguntar:

          ¿Dónde dejé mis llaves?
Espero que te haya gustado.
Y no te olvides de pasar un día
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Pilates para el cerebro

  • 1. PILATES PARA EL CEREBRO Lee esto hasta el final, es muy interesante. .
  • 2. SUFRES DE OLVIDOS? ¿Cómo se llama esa película en la que sale esta artista que es guapísima?... ¡ Sí, hombre !, la alta, de pelo negro, que salió alguna vez con este actor maravilloso que se llama... que salió en una obra de teatro muy famosa. ¿Ya sabes cuál digo, no?
  • 3. 30 ASÍ COMENZAMOS A partir de los treinta años, por lo general, empiezas a notar que tienes pequeños olvidos: • ¿Cómo se llama este chico? Lo conozco muy bien. • ¿A qué hora era la cita, a las 5:00 ó 5:30? • ¿Esto, cómo me dijeron que funcionaba? • Mis llaves. ¿dónde las dejé? • ¿En qué piso he aparcado? Pero nada como cuando exclamamos.. ¡Me han robado el coche! Sin darnos cuenta de que hemos salido por la puerta equivocada del centro comercial.
  • 4. Aunque estos pequeños olvidos no afecten nuestra vida, nos producen ansiedad. Con terror, pensamos que el cerebro empieza a convertirse en gelatina y nos preocupa quedar como esa tía mayor, que recuerda con lujo de detalle todo acerca de su niñez, pero no puede acordarse de lo que hizo ayer o esta misma mañana.
  • 5. Si esto te suena familiar , no te preocupes, hay esperanza. Existen muchos mitos en los que las personas equivocadamente relacionamos la edad con la falta de memoria. Los neurocientíficos han comprobado que: La pérdida de memoria de corto plazo no se debe a la edad o a que las neuronas se mueran y no se regeneren, sino a la reducción del número de conexiones entre sí de las neuronas o dentritas (ramas de las neuronas)
  • 6. Esto sucede por una sencilla razón: falta de uso. Es muy sencillo, así como se atrofia un músculo sin uso, las dentritas también se atrofian si no se conectan con frecuencia, y la habilidad del cerebro para meter nueva información se reduce. Es cierto, el ejercicio ayuda mucho a alertar la mente; también hay vitaminas y medicinas que aumentan y fortalecen la memoria. Sin embargo, nada como hacer que nuestro cerebro fabrique su propio alimento: Las neurotrofinas.
  • 7. LAS NEUROTROFINAS Son moléculas que producen y secretan las células nerviosas, y actúan como alimento para mantenerse saludables. Cuanto más activas estén las células del cerebro, más cantidad de neurotrofinas producen y esto genera más conexiones entre las distintas áreas del cerebro.
  • 8. ¿QUÉ PODEMOS HACER? Lo que necesitamos es hacer pilates con las neuronas: • estirarlas, • sorprenderlas, • sacarlas de su rutina, • presentarles novedades inesperadas y divertidas a través de las emociones, del olfato, la vista, el tacto, el gusto y el oído. ¿El resultado? El cerebro se vuelve más flexible, más ágil, y su capacidad de memoria aumenta.
  • 9. PROBABLEMENTE PIENSES… Yo leo, trabajo, hago ejercicio y mil cosas más durante el día, así que mi mente debe estar muy estimulada. La verdad es que la vida de la mayoría de nosotros se lleva a cabo dentro de una serie de rutinas. rutinas Piensa en un día o semana común y corriente: ¿Qué hay de diferente en tu rutina de la mañana, el camino hacia el trabajo, la hora en la que comes o regresas a casa? ¿El tiempo que pasas en el coche? ¿El tiempo y los programas que ves en televisión?
  • 10. LAS ACTIVIDADES RUTINARIAS SON INCONSCIENTES Hacen que el cerebro funcione en automático y requieren un mínimo de energía. Las experiencias pasan por las mismas carreteras neuronales ya formadas. No hay producción de neurotrofinas.
  • 11. ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS: • Intenta, por lo menos una vez por semana, ducharte Intenta con los ojos cerrados. Sólo con el tacto, localiza los grifos, ajusta la temperatura del agua, busca el jabón, el champú o crema de afeitar. Verás como tus manos notarán texturas que nunca habías percibido. • Utiliza la mano NO dominante. Come, escribe, abre la pasta, lávate los dientes, abre el cajón con la mano que más trabajo te cueste usar.
  • 12. Lee en voz alta. se activan distintos circuitos que los que usas para leer en silencio. • Cambia tus rutas, toma diferentes caminos para ir al trabajo o a casa.
  • 13. Modifica tu rutina. Haz cosas diferentes. Sal, conoce y habla con personas de diferentes edades, trabajos e ideologías. Experimenta lo inesperado. Usa las escaleras en lugar del ascensor. Sal al campo, camína, huélelo.
  • 14. Cambia la ubicación de algunas cosas. Al saber dónde está todo, el cerebro ya construyó un mapa. Cambia, por ejemplo, el lugar del cubo de la basura; verás la cantidad de veces que irás a tirar el papel al antiguo sitio. • Aprende una habilidad. Cualquier cosa; puede ser fotografía, cocina, yoga, estudia un nuevo idioma. Si te gusta armar rompecabezas o figuras, tápate un ojo para que pierdas la percepción de la profundidad, por lo que el cerebro tendrá que confiar y buscar otras vías.
  • 15. •Identifica objetos. Pon en el coche una taza con varias monedas diferentes y tenlas a mano para que, mientras estás parado en el semáforo, con los dedos trates de identificar cada una. ¿Por qué no abrimos la mente y probamos estos ejercicios tan sencillos que, de acuerdo con los estudios de Neurobiología del Duke University Medical Center, amplían nuestra memoria? Center Con suerte, nunca más volveremos a preguntar: ¿Dónde dejé mis llaves?
  • 16. Espero que te haya gustado. Y no te olvides de pasar un día FANTASTICO