El documento define el plagio como la copia no autorizada de obras ajenas y su presentación como propias, lo que atenta los derechos morales y patrimoniales del autor verdadero. Explica que existen numerosas herramientas en internet para identificar plagios mediante la comparación de textos y búsquedas de imágenes. Para evitar el plagio, se debe citar las fuentes de información ajena mediante referencias bibliográficas completas o parafraseando las ideas en propias palabras.

1. Diplomado Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia
Modulo III: Estrategias, Herramientas y Recursos Educativos
Participante:
Maria Colmenares.

2. El Plagio: Según la Real Academia Española plagiar “es copiar en lo sustancial obras
ajenas, dándolas como propias”. La información ajena es propiedad de otra persona
(como lo es un coche o cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que
sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista,
un libro).
El plagio posee dos características principales:
La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.
La presentación de una obra ajena como propia, suplantando al autor verdadero.
Cuando se divulga, publica y reproduce una obra a nombre de un autor distinto del
verdadero se atentan los derechos morales y patrimoniales del autor, pues se usurpa su
autoría y se defrauda sus intereses económicos.
Por la cantidad de publicaciones que circulan en las redes sociales, cada vez es más fácil
mantenerse informado, pero al mismo tiempo, es más difícil tener control de los
derechos de propiedad intelectual de las fotos, textos y videos que se difunden en
Internet.
Por ende, en la actualidad, han aparecido numerosas herramientas en internet que
permiten identificar plagios, como lo son:
www.plagium.com
Comprueba los textos que hacen uso del fragmento que ingresó el usuario y mide el
porcentaje de coincidencia con otros artículos web.
www.duplichecker.com
Analiza cada frase y muestra los sitios web de origen del contenido copiado. Permite
adjuntar el archivo completo o pegar un fragmento.
www.grammarly.com
No solo permite verificar si hay plagios, sino que también indica el número de errores
gramaticales y ortográficos. Es de fácil uso.
www.plagiarismchecker.com
Realiza búsquedas en alemán, portugués, francés, italiano, español e inglés. Enlaza los
textos que coinciden con la búsqueda.
www.google.com/imghp
Permite revisar el origen de las imágenes. El usuario arrastra el archivo y el motor de
búsqueda lo lleva a los enlaces de Internet con coincidencias.
www.tineye.com
Analiza imágenes. Se adjunta la fotografía o el enlace y localiza las imágenes,
disponibles en la web, similares a la que el usuario subió.
Para evitar el plagio, se puede citar las frases de donde se toma la información, es decir:
Si en mi trabajo cito literalmente una frase o un párrafo, debo poner el texto entre

3. comillas, en cursiva o con otro tipo de letra y citar la fuente de donde lo he extraído, con
la referencia bibliográfica completa.
¿Qué se debe citar?
Datos, cifras, estadísticas que no sean de conocimiento común.
Teorías o ideas específicas que han sido propuestas por otras personas.
Cualquier información específica que no sea de conocimiento público.
También se puede parafrasear: Si uso las ideas de otra persona utilizando mis propias
palabras o mi propia forma de expresión, debo incluir la referencia bibliográfica
completa de la fuente original de donde he extraído las ideas.
Conclusión:
En la actualidad, la tecnología ha tomado una gran importancia para la vida, ayudando y
facilitando el trabajo, pero así como tienen sus pro, también tiene sus contras, siendo el
plagio uno de estos últimos. El plagio ha existido desde muchísimo antes del auge de la
tecnología, pero esta última ha ayudado en gran medida a afianzarla por la cantidad de
información a la cual permite tener acceso.