El cuento trata sobre una viajera llamada Ali que visitó dos países diferentes. En el primer país, los habitantes pasaban hambre a pesar de que había árboles llenos de fruta, debido a que cada persona trabajaba sola. En el segundo país, los habitantes cooperaban entre sí para alcanzar la fruta de los árboles, formando una escalera humana, y luego compartían la comida, por lo que nadie pasaba hambre. Ali enseñó a los habitantes del primer país a cooperar de la misma manera, resolviendo así su problema de hambre.

1. PRIMERPERIODO MATEMATICAS Página 1
INSTITUCION EDUCATIVA LA HUERTA
PLAN DE APOYO – GRADO TERCERO
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LEA EL SIGUENTE CUENTO Y RESPONDA.
LOS ÁRBOLES DEL PARAÍSO
Había una vez una infatigable viajera llamada Ali. Ali era feliz cogiendo su
cochecito y visitando países exóticos en los que nadie se había atrevido a entrar.
Y así una vez llegó a un lugar precioso. Todo en él era frondosidad y riqueza.
Enormes praderas aterciopeladas cubrían los montes, bonitos arroyos de agua
cristalina corrían por doquier, las montañas de plata se recortaban en el cielo
como gigantes protectores. Pero, sobre todo, lo más curioso que Ali contempló
fueron unos árboles enormes, muy altos, cargados de frutos gordos y sabrosos,
que solo de verlos daban ganas de hincarles el diente.
Sin embargo, los habitantes de ese lugar estaban hambrientos. Se les veía
delgado, débil y triste. Los frutos de los árboles estaban intactos, mientras la gente
se moría de hambre y discutían sin parar.
Ali se marchó de allí un poco apesadumbrada sin comprender lo que pasaba, y
andando, andando, con su cochecito llegó a otro lugar que era exactamente igual
que el primero. Las mismas praderas, las mismas aguas, las mismas montañas de
plata y....los mismos árboles altos cargados de fruta. En cambio sus habitantes no
estaban ni delgados, ni débiles, ni tristes. Todos parecían estar sanos y contentos.
Se reían y comían...
¿Qué era lo que estaba pasando?
Ali observó un poquito más lo que ocurría y entonces lo comprendió todo
Los habitantes de este lugar en vez de intentar llegar a lo alto de los árboles por
sí solos, se ayudaban subiéndose unos a otros hasta alcanzar la comida.
Haciendo una magnífica escalera humana. Después lo bajaban y se repartía. De
esa manera todos comían y nadie pasaba hambre.
La diferencia estaba en que en el primer país la gente era egoísta y por eso
pasaban hambre, mientras que en el segundo, se ayudaban unos a otros y eran
felices.
Nuestra viajera muy contenta por haber descubierto la solución, volvió al primer
país y enseñó a sus habitantes cómo tenían que actuar para solucionar su
problema. Éstos, muy agradecidos, lo pusieron en práctica y nunca más volvieron
a pasar hambre.
ACTIVIDADES SOBRE LA COOPERACIÓN
HABLAMOS SOBRE EL CUENTO
1. ¿Quién era Ali?
2. ¿Qué se encontró en el primer país? ¿Y en el segundo?
3. ¿Qué diferencias había entre uno y otro?
4. ¿Cómo se solucionó el problema de los habitantes del primer país?
5. ¿Y tú, prefieres trabajar con otras personas o solo?
6. ¿Qué cosas es mejor hacerlas con otras personas?
7. Y para divertirte ¿cómo te diviertes mejor, solo o con otros amigos?
8. ¿Qué ventajas puede tener la cooperación?

2. PRIMERPERIODO MATEMATICAS Página 2
9. ¿Cómo te sientes cuando has conseguido hacer un buen trabajo en
equipo?
10.¿qué nos enseña la cooperación?
11.Realizar un mural con recortes de periódico en los que se haga resaltar la
ayuda y cooperación entre las personas. (cartulina).
12.Mencione las ventajas de trabajar en grupo para conseguir algo entre
todos.
13.Inventamos un juego para jugar en equipo.
14.Realiza una campaña de cooperación ayudando a otras personas, en casa,
el colegio, la calle, etc.
15.inventar una campaña publicitaria sobre la cooperación.
16.Inventar un cuento sobre este tema.
NOTA:
EL PLAN DE APOYO DEBE SER REALIZADO POR EL ESTUDIANTE Y RESOLVERLO
EN HOJAS DE BLOCK.
SE DEBE PRESENTAR EL DIA SEÑALADO POR EL DOCENTE.
RECUERDA REALIZARLO A CONCIENCIA PARA QUE SAQUES UNA EXCELENTE
VALORACION EN LA SUSTENTACION.