Este documento presenta el plan de trabajo para 2011 de la Red de Profesores de Inglés Rurales de la Araucanía. La red está coordinada por Juan Carlos Flores Aqueveque e Iveth Medina Caamaño y tiene 12 miembros activos. El objetivo principal es brindar apoyo en metodologías e intercambio de experiencias para mejorar el aprendizaje del inglés de los estudiantes. El plan incluye reuniones mensuales para analizar el programa de inglés, compartir experiencias y recibir capacitación. Los resultados esperados son una mayor particip

1. REDES PEDAGÓGICAS LOCALES INGLÉS (RPL)
Plan de Trabajo 2011
Nombre RPL:
Red de Profesores de Inglés Rurales.
Región:
De la Araucanía
Nombre Coordinador/a RPL:
Juan Carlos Flores Aqueveque
Nombre vice coordinador(a)
Iveth Medina Caamaño
RPL:
Cantidad de integrantes
12
activos:
Descripción de la RPL (marque con una X las características que presentan mayoritariamente los docentes que
integran la red)
Ubicación geográfica Urbana Rural Ambos X
Nivel E.Básica E.Media Ambos X
Dependencia M PS Ambos X
Otra característica relevante: Rural Multigrado
Entregar apoyo en metodologías, conocimientos de Inglés, intercambio de
Objetivo de la RPL experiencias para mejorar los aprendizajes de Inglés de los alumnos.
(el más importante)
Resultados esperados para el 1. Mayor participación de los colegas
año 2011: 2.Traer panelistas invitados para hablar sobre temas relacionados con la
educación.
3.Informarnos de las políticas, programas y beneficios del Ministerio.
Objetivo reunión Actividades Resultados esperados
Revisar las Revisión del Programa de Quedar actualizados e informados
actualizaciones del Inglés actualizado y los sobre el programa de inglés para
Programa de Inglés y mapas de progreso. planificar.
Marzo 11 las últimas noticias
sobre educación e
inglés.
Analizar mapas de Análisis y comparación de Tener más claridad sobre lo que se
progreso y criterios Programas, ALTE y mapas espera de cada alumno en cada nivel.
Abril 01 ALTE de progreso.
Analizar “It’s my Turn” Análisis y planificación de Obtener modelos de planificaciones
5º y el programa oficial unidades. de Quinto Año.
Mayo 06 del MINEDUC
Analizar “It’s my Turn” Análisis y planificación de Obtener modelos de planificaciones
6º y el programa oficial unidades. de Sexto Año.
Junio 03 del MINEDUC
Analizar el Primer Evaluación de actividades y Retroalimentación. Tareas de cada
semestre y preparar la preparación de un bosquejo profesor para preparar la semana del
Julio 01 Semana de Inglés y lineamientos para la Inglés.
Semana del Inglés

2. Analizar el Programa Análisis y planificación de Obtener modelos de planificaciones
Oficial de Mineduc de unidades. de Séptimo Año.
Agosto 05 7º año.
Analizar el Programa Análisis y planificación de Obtener modelos de planificaciones
Oficial de Mineduc de unidades. de Octavo Año.
Septiembre 02 8º año.
Celebrar el Día del Celebración del Día del Mantención y recreación del grupo.
Octubre 07 Profesor Profesor en un Restaurant
con actividades lúdicas.
Evaluar y planificar Evaluación del 2011 y Tener los lineamientos para el año
Noviembre 04 actividades para el 2012 planificación de actividades 2012
del 2012
Capacitación en Charla de especialista Conocimientos sobre procedimientos
evaluación invitado de evaluación.
Diciembre 02 Compartir con colegas Despedida de las actividades del año.
e invitados