Este documento presenta el planeamiento de clases para el tercer trimestre del curso de Ciencias del undécimo nivel en el CTP de Quepos. Los objetivos son aplicar las reglas de nomenclatura de compuestos binarios y ternarios. Las estrategias de enseñanza incluyen un juego de dominó y la elaboración de esquemas. La evaluación consiste en una práctica en un blog del profesor y la creación de blogs por los estudiantes. El cronograma es del 23 de agosto de 2013.
Este documento presenta un plan de clase activa que incluye las competencias, contenidos, situaciones de aprendizaje, y tipos de evaluación. El plan detalla las competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales; los contenidos temáticos; las técnicas, recursos y actividades de aprendizaje; y las evaluaciones diagnóstica, formativa y sumativa.
Este documento describe un proyecto educativo para estudiantes de tercer grado sobre alimentos saludables. El proyecto incluye tres actividades: 1) ver un video sobre alimentación saludable, 2) distinguir entre alimentos saludables y no saludables, y 3) jugar un juego en línea sobre alimentos para inspirar la creación de su propio juego educativo sobre este tema. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una alimentación saludable y puedan enseñar este conocimiento a otros a través de su juego.
Este documento describe un curso de ofimática básica que enseña a usar Microsoft Word, Excel y PowerPoint 2010. El curso dura 180 horas y cuesta 180 euros. Enseña conceptos básicos de las aplicaciones y cómo reconocer su interfaz. Al finalizar, los estudiantes recibirán una titulación oficial internacional.
Las rutas del aprendizaje son herramientas pedagógicas que guían a los docentes en el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Señalan los objetivos de aprendizaje por grado y ciclo, así como ejemplos de evaluación. Son flexibles para adaptarse a las necesidades de los estudiantes y entornos sociales. Orientan el trabajo de los docentes para alcanzar los estándares y permiten comprender la articulación de los aprendizajes entre grados y ciclos.
Planeamiento de la clase práctica docencia informática educativa 97-2003EMBP
PLANEAMIENTO DE UNA CLASE ACTIVA # 1
PROFESOR PRACTICANTE: NORIS B. CEDEÑO
CÉDULA: 8-465-654
FECHA: JUEVES 02 DE OCTUBRE DEL 2014
ASIGNATURA: INFORMÁTICA EDUCATIVA 3
EJE DE INTERÉS: INFORMÁTICA EDUCATIVA
AULA: 806 LAB
HORA: 5:45 PM
Este plan anual describe los objetivos, bloques temáticos, ejes de aprendizaje, metodologías y evaluación para el curso de Informática Aplicada a la Educación en el primer año de bachillerato en el Colegio Técnico Fiscal "Licto". El plan se centra en el uso de herramientas tecnológicas como procesadores de texto, presentaciones, redes sociales, blogs, wikis y galerías de arte en línea para apoyar el aprendizaje.
Este documento presenta el planeamiento de clases para el tercer trimestre del curso de Ciencias del undécimo nivel en el CTP de Quepos. Los objetivos son aplicar las reglas de nomenclatura de compuestos binarios y ternarios. Las estrategias de enseñanza incluyen un juego de dominó y la elaboración de esquemas. La evaluación consiste en una práctica en un blog del profesor y la creación de blogs por los estudiantes. El cronograma es del 23 de agosto de 2013.
Este documento presenta un plan de clase activa que incluye las competencias, contenidos, situaciones de aprendizaje, y tipos de evaluación. El plan detalla las competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales; los contenidos temáticos; las técnicas, recursos y actividades de aprendizaje; y las evaluaciones diagnóstica, formativa y sumativa.
Este documento describe un proyecto educativo para estudiantes de tercer grado sobre alimentos saludables. El proyecto incluye tres actividades: 1) ver un video sobre alimentación saludable, 2) distinguir entre alimentos saludables y no saludables, y 3) jugar un juego en línea sobre alimentos para inspirar la creación de su propio juego educativo sobre este tema. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una alimentación saludable y puedan enseñar este conocimiento a otros a través de su juego.
Este documento describe un curso de ofimática básica que enseña a usar Microsoft Word, Excel y PowerPoint 2010. El curso dura 180 horas y cuesta 180 euros. Enseña conceptos básicos de las aplicaciones y cómo reconocer su interfaz. Al finalizar, los estudiantes recibirán una titulación oficial internacional.
Las rutas del aprendizaje son herramientas pedagógicas que guían a los docentes en el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Señalan los objetivos de aprendizaje por grado y ciclo, así como ejemplos de evaluación. Son flexibles para adaptarse a las necesidades de los estudiantes y entornos sociales. Orientan el trabajo de los docentes para alcanzar los estándares y permiten comprender la articulación de los aprendizajes entre grados y ciclos.
Planeamiento de la clase práctica docencia informática educativa 97-2003EMBP
PLANEAMIENTO DE UNA CLASE ACTIVA # 1
PROFESOR PRACTICANTE: NORIS B. CEDEÑO
CÉDULA: 8-465-654
FECHA: JUEVES 02 DE OCTUBRE DEL 2014
ASIGNATURA: INFORMÁTICA EDUCATIVA 3
EJE DE INTERÉS: INFORMÁTICA EDUCATIVA
AULA: 806 LAB
HORA: 5:45 PM
Este plan anual describe los objetivos, bloques temáticos, ejes de aprendizaje, metodologías y evaluación para el curso de Informática Aplicada a la Educación en el primer año de bachillerato en el Colegio Técnico Fiscal "Licto". El plan se centra en el uso de herramientas tecnológicas como procesadores de texto, presentaciones, redes sociales, blogs, wikis y galerías de arte en línea para apoyar el aprendizaje.
Este plan anual de informática aplicada a la educación presenta los objetivos y programación curricular para el área de matemática en el primer año de bachillerato. La programación incluye 7 bloques curriculares que abarcan el uso de herramientas tecnológicas y ofimáticas, navegación por internet, correo electrónico, redes sociales, bitácoras electrónicas, organización del conocimiento y recursos digitales. El plan también describe los métodos inductivo-deductivo, heurístico y demostractivo que se utilizar
Este documento presenta el plan de estudios de un taller de computación para el año 2013 en la Escuela El Amanecer F98. El plan contiene 6 unidades que cubren temas como partes del computador, software, Word, internet, seguridad en línea y producción de contenidos. Los aprendizajes esperados incluyen conocer los componentes de una computadora, usar programas como Word, navegar en internet de forma segura y crear textos, videos e imágenes. Las unidades se enseñarán a través de trabajo en laboratorio, guías y serán evaluadas con
Planificación anual por bloques curriculares computacionLeonardo Ortega
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para el curso de Computación del cuarto año de básica. Incluye información sobre los datos del curso, los valores y actitudes a desarrollar, la temporalización de las clases, los objetivos educativos, los bloques temáticos y las estrategias y recursos de evaluación. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a usar la computadora como herramienta de trabajo y desarrollen habilidades digitales.
Plan Curricular Anual de Informatica Para 1 BachilleratoFerh Zambrano
Este documento presenta el plan microcurricular anual para el área de Informática Aplicada a la Información en primer año de bachillerato. El plan describe los objetivos generales y específicos del área, los estándares de aprendizaje, la temporalización de los bloques curriculares y las destrezas a desarrollar en cada uno. Se proponen métodos como el inductivo y heurístico, así como técnicas como la observación y el debate para lograr los objetivos planteados.
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para la asignatura de Computación en el cuarto año de básica. Incluye objetivos, bloques temáticos, estrategias, recursos y evaluación. El objetivo general es que los estudiantes utilicen herramientas tecnológicas de manera crítica y responsable.
Plan de area de informatica primaria y secundariaedosilda
Este documento presenta el plan de estudios del área de informática para los grados primero a tercero de la Institución Educativa San Rafael. Describe los logros, indicadores, temas, contenidos, actividades, materiales, tiempo y evaluación para cada período. El plan busca que los estudiantes reconozcan las partes del computador, aprendan a usar el mouse, teclado y programas básicos, y desarrollen habilidades de mecanografía.
PROGRAMACIÓN DE COMPUTACIÓN E INFORMATICADrea Ecasaas
Este documento presenta una matriz para priorizar y caracterizar la demanda educativa en una institución educativa en Perú. Identifica problemas y oportunidades en el contexto local y de la institución, así como temas transversales y conocimientos y valores clave para abordarlos. También resume el plan de estudios de la institución, con énfasis en la educación para el trabajo y competencias laborales.
Este documento presenta la información de un colegio técnico profesional. Incluye los datos del colegio, directivos y docentes. Describe el área curricular de Educación para el Trabajo y la opción ocupacional de Operador de Microcomputadoras. Además, detalla la organización de las unidades que comprenden contenidos, temas transversales, problemas priorizados y métodos de enseñanza.
Plan de area de informatica primaria y secundariaJessica Mendoza
Este documento presenta el plan de estudios del área de informática para diferentes grados en la Institución Educativa San Rafael. Incluye logros, indicadores, temas, contenidos, actividades, materiales, tiempo y formas de evaluación para cada período escolar. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las partes del computador y su funcionamiento, así como desarrollen habilidades básicas en programas como Word y mecanografía.
Este documento presenta la programación anual de computación para el tercer grado de la Institución Educativa "Pachacútec" en San Marcos. El programa se desarrollará a lo largo del año escolar 2015 en cuatro bimestres, abarcando temas como el uso de hojas de cálculo en Excel, diseño gráfico en CorelDraw y Photoshop, y la creación de bases de datos. Los estudiantes aprenderán sobre estos temas a través de proyectos prácticos que evalúan sus competencias en gestión de procesos,
Este documento compara tres teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo y constructivismo. Explica las diferencias clave entre cada teoría en términos de cómo ocurre el aprendizaje, los factores que influyen, el papel de la memoria, la transferencia y los principios de diseño de instrucción. El documento provee una descripción concisa pero completa de estas tres importantes teorías del aprendizaje.
Este documento presenta algunos de los problemas más comunes con las presentaciones de diapositivas y ofrece consejos para mejorarlas. En pocas oraciones, resume que las presentaciones a menudo contienen demasiado texto que distrae al público, usan plantillas predeterminadas que limitan la creatividad, y cometen errores como incluir muchos niveles de puntos de lista, usar colores poco claros, y contener gráficos complejos. El documento sugiere que las presentaciones deben enfocarse en comunicar el mensaje de manera visual para conectar con la aud
Este plan anual de informática aplicada a la educación presenta los objetivos y programación curricular para el área de matemática en el primer año de bachillerato. La programación incluye 7 bloques curriculares que abarcan el uso de herramientas tecnológicas y ofimáticas, navegación por internet, correo electrónico, redes sociales, bitácoras electrónicas, organización del conocimiento y recursos digitales. El plan también describe los métodos inductivo-deductivo, heurístico y demostractivo que se utilizar
Este documento presenta el plan de estudios de un taller de computación para el año 2013 en la Escuela El Amanecer F98. El plan contiene 6 unidades que cubren temas como partes del computador, software, Word, internet, seguridad en línea y producción de contenidos. Los aprendizajes esperados incluyen conocer los componentes de una computadora, usar programas como Word, navegar en internet de forma segura y crear textos, videos e imágenes. Las unidades se enseñarán a través de trabajo en laboratorio, guías y serán evaluadas con
Planificación anual por bloques curriculares computacionLeonardo Ortega
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Plan Curricular Anual de Informatica Para 1 BachilleratoFerh Zambrano
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Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para la asignatura de Computación en el cuarto año de básica. Incluye objetivos, bloques temáticos, estrategias, recursos y evaluación. El objetivo general es que los estudiantes utilicen herramientas tecnológicas de manera crítica y responsable.
Plan de area de informatica primaria y secundariaedosilda
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PROGRAMACIÓN DE COMPUTACIÓN E INFORMATICADrea Ecasaas
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Plan de area de informatica primaria y secundariaJessica Mendoza
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Este documento presenta algunos de los problemas más comunes con las presentaciones de diapositivas y ofrece consejos para mejorarlas. En pocas oraciones, resume que las presentaciones a menudo contienen demasiado texto que distrae al público, usan plantillas predeterminadas que limitan la creatividad, y cometen errores como incluir muchos niveles de puntos de lista, usar colores poco claros, y contener gráficos complejos. El documento sugiere que las presentaciones deben enfocarse en comunicar el mensaje de manera visual para conectar con la aud