Este documento presenta los resultados académicos de 39 estudiantes de un curso de Exploración Vocacional en un instituto técnico superior industrial. Se muestran las calificaciones de cada estudiante en los primeros cuatro periodos así como el promedio consolidado. Adicionalmente, se presentan estadísticas generales del curso que indican que 38 estudiantes (el 97.4%) están en nivel bajo y solo 1 estudiante (el 2.6%) está en nivel básico.
Este documento presenta los resultados de varias categorías en la 1a Liga Asiria de Categorías Menores 2013. En cada categoría (Preardilla masculino/femenino, Ardilla masculino/femenino, etc.), se muestran los puntajes de los primeros competidores en cada tirada, sus puntos totales y su posición final. El competidor Daniel Riveros García ganó la categoría Infantil Masculino con un puntaje total de 1073 puntos.
Este documento presenta los resultados técnicos y clasificaciones de tres divisiones (arco recurvo, arco compuesto y arco tradicional) en el IV Trofeo Lluarcos de tiro con arco celebrado el 13 de febrero de 2010. Lista los nombres y puntuaciones de los participantes de cada división, así como su clasificación previa y final.
Estos documentos contienen los consolidados de notas de varios estudiantes de un programa de locución en tres asignaturas: Fonética I, Producción de Radio y Locución I. Cada consolidado incluye el nombre, código y notas parciales y definitivas de los estudiantes.
Este documento presenta los resultados de las notas parciales y definitivas de los estudiantes de la asignatura Fonética I y Producción de Radio del primer ciclo. Incluye la lista de estudiantes con su código, nombre y apellido, y las notas obtenidas en tres parciales y la nota definitiva para cada asignatura.
El documento contiene varias tablas con información sobre notas de estudiantes, compras de materiales, presupuestos, facturas de venta y calificaciones. Presenta datos numéricos como cantidades, precios unitarios, totales y promedios sobre diferentes temas como exámenes, ventas de ferretería y herramientas, y calificaciones de una clase.
Este documento presenta los resultados de un curso de Fenómenos de Transporte en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Contiene la lista de 39 estudiantes con sus respectivos puntajes en tres exámenes parciales, asignaciones y definitiva, así como su condición final de aprobado o reprobado.
Este documento presenta las calificaciones de varios estudiantes de grado 8 y 9 en la asignatura de Español. Contiene el nombre, código, nota, estado y juicio valorativo de cada estudiante en dos grupos de grado 8 y dos grupos de grado 9.
Este documento es una planilla de calificaciones de un curso de Lengua Castellana en el segundo período. Contiene los nombres de 35 estudiantes y sus calificaciones en diferentes aspectos como conocimientos, actitud y evaluación acumulativa, así como en trabajos específicos. Al final, se explican las reglas para aumentar algunas calificaciones más bajas.
Este documento presenta los resultados de varias categorías en la 1a Liga Asiria de Categorías Menores 2013. En cada categoría (Preardilla masculino/femenino, Ardilla masculino/femenino, etc.), se muestran los puntajes de los primeros competidores en cada tirada, sus puntos totales y su posición final. El competidor Daniel Riveros García ganó la categoría Infantil Masculino con un puntaje total de 1073 puntos.
Este documento presenta los resultados técnicos y clasificaciones de tres divisiones (arco recurvo, arco compuesto y arco tradicional) en el IV Trofeo Lluarcos de tiro con arco celebrado el 13 de febrero de 2010. Lista los nombres y puntuaciones de los participantes de cada división, así como su clasificación previa y final.
Estos documentos contienen los consolidados de notas de varios estudiantes de un programa de locución en tres asignaturas: Fonética I, Producción de Radio y Locución I. Cada consolidado incluye el nombre, código y notas parciales y definitivas de los estudiantes.
Este documento presenta los resultados de las notas parciales y definitivas de los estudiantes de la asignatura Fonética I y Producción de Radio del primer ciclo. Incluye la lista de estudiantes con su código, nombre y apellido, y las notas obtenidas en tres parciales y la nota definitiva para cada asignatura.
El documento contiene varias tablas con información sobre notas de estudiantes, compras de materiales, presupuestos, facturas de venta y calificaciones. Presenta datos numéricos como cantidades, precios unitarios, totales y promedios sobre diferentes temas como exámenes, ventas de ferretería y herramientas, y calificaciones de una clase.
Este documento presenta los resultados de un curso de Fenómenos de Transporte en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Contiene la lista de 39 estudiantes con sus respectivos puntajes en tres exámenes parciales, asignaciones y definitiva, así como su condición final de aprobado o reprobado.
Este documento presenta las calificaciones de varios estudiantes de grado 8 y 9 en la asignatura de Español. Contiene el nombre, código, nota, estado y juicio valorativo de cada estudiante en dos grupos de grado 8 y dos grupos de grado 9.
Este documento es una planilla de calificaciones de un curso de Lengua Castellana en el segundo período. Contiene los nombres de 35 estudiantes y sus calificaciones en diferentes aspectos como conocimientos, actitud y evaluación acumulativa, así como en trabajos específicos. Al final, se explican las reglas para aumentar algunas calificaciones más bajas.
Este documento es una planilla auxiliar de un curso de Tecnología e Informática en el Colegio Técnico Microempresarial El Carmen. Contiene la información de 41 estudiantes incluyendo sus nombres, códigos, fallas, retardos, notas del primer y segundo período, promedio general y estado (aprobado o reprobado). Muestra que el 56.1% de los estudiantes aprobaron y el 43.9% reprobaron. También clasifica a los estudiantes por nivel de rendimiento como bajo, básico y alto.
Este documento presenta los resultados de la clasificación del Circuito ANAM 2006 de embarcaciones. Proporciona el nombre de la embarcación, el patrón, y los puntos obtenidos en diferentes regatas celebradas en las localidades de La Sal, Pollença, Tramuntana y Sóller. El primer puesto lo obtuvo la embarcación "Varano del Desierto" con un total de 122,2 puntos.
Este documento parece ser una lista de inscritos para una regata llamada "La Ruta de la Sal" en el año 2012. Proporciona información sobre 251 barcos participantes como su número, país, nombre, capitán, embarcación y club al que pertenecen, generalmente en 3 o menos campos de datos por barco.
Listão dos alunos 9º ano 1º ano 2º ano - sociologia - semanas 28 a 33Isaquel Silva
Este documento presenta una lista de estudiantes con sus respectivas calificaciones en un simulado. La lista incluye el nombre de 30 estudiantes y sus notas, que van desde 6.00 hasta 0.20. La estudiante con la nota más alta es NATáLIA con 6.00 y la de nota más baja es MILLENA LEAL DE BRITO RêGO con 0.20. La lista proporciona información sobre los resultados de un examen de simulación para los estudiantes mencionados.
Este documento presenta la lista de clasificación de 133 candidatos para un puesto de especialista forestal en Guadalajara, España. Los candidatos están ordenados de acuerdo a su nota final en la especialidad, que va de 8,51 a 2,44. El candidato mejor clasificado es David MINGUEZ HERNANDEZ con una nota de 8,51.
Este documento es una planilla de notas del área de emprendimiento para el curso 5A-2. Contiene la lista de 28 estudiantes con sus calificaciones en control de asistencia, actividades, defensa y promedio. Al final se incluye la escala valorativa del desempeño de los estudiantes que va desde desempeño superior hasta desempeño bajo.
Este documento presenta las notas de los estudiantes de la clase F.1 en portugués durante el primer y segundo bimestre del año escolar 2011. Incluye los nombres de los estudiantes, sus calificaciones numéricas y letras para cada mes evaluado, así como las letras de desempeño al final.
Este documento parece ser una lista de inscritos para una regata llamada "La Ruta de la Sal" en 2012. Proporciona información sobre 251 barcos participantes como su número, país de origen, nombre, capitán y detalles sobre el barco como marca y club al que pertenece.
Este documento proporciona una lista de inscritos para la Ruta de la Sal de 2012. Incluye 246 embarcaciones con su número de inscripción, país, nombre, capitán, tipo y club de pertenencia. Los participantes provienen de España, Alemania, Rusia y Reino Unido y competirán en diferentes clases como J105, Sun Fast 36 y Bavaria 36.
El documento proporciona los resultados de una competición de relevos 4x50 libre masculino. El Club CNTorrelavega ganó la categoría RA (+100) con un tiempo de 1:42.59, mientras que la SD La Venatoria ganó la categoría RB (+160) con un tiempo de 1:57.19. El documento incluye los tiempos parciales y totales de los 10 primeros equipos en cada categoría.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de 37 estudiantes en la interpretación de planos arquitectónicos y aplicación de convenciones. Se muestra el puntaje obtenido por cada estudiante en 6 categorías como planos de planta, fachadas, detalles, planchas, convenciones y esquemas. La mayoría de estudiantes obtuvieron puntajes entre 4 y 5, con pocos resultados por debajo de 4. El estudiante con el puntaje más alto fue Jhonatan Bedoya con 30 puntos y el promedio general fue de 4,58 puntos.
Este documento proporciona una lista de inscritos para la Ruta de la Sal de 2012. Incluye 246 embarcaciones con su número de inscripción, país, nombre, capitán, tipo y club de pertenencia. Los participantes provienen de España y otros países europeos y competirán en diferentes clases como Sun Odyssey, Bavaria y First entre otros tipos de veleros.
Listão dos alunos 9º ano 1º ano 2º ano - filosofia - semanas 28 a 33Isaquel Silva
Este documento presenta una lista de los resultados de un simulado de 27 estudiantes. La lista incluye el nombre de cada estudiante y su nota en el simulado, que varía de 0.00 a 7.20. La estudiante con la nota más alta fue Larissa Galvão con 7.20, mientras que José Sandro Xavier Duarte Júnior y Lucas Cândido Gonzaga obtuvieron las notas más bajas de 0.00.
Este documento es una lista de 150 usuarios del servicio de aula matinal en el colegio Francisco Giner de los Ríos durante el año académico 2009-2010. Incluye el nombre de cada usuario, el porcentaje de bonificación en el precio y los precios diario y mensual tanto con bonificación como sin ella.
Este documento contiene las listas de estudiantes de cuatro grupos (B, C, D) de séptimo grado en el área de tecnología e informática. Cada lista incluye el número, apellidos, nombres y calificación de referencia o definitiva de los estudiantes.
Este documento presenta los resultados de 23 estudiantes en 3 parciales. Incluye su matrícula, nombre, calificaciones en cada parcial y promedio. Adicionalmente presenta el promedio general por parcial de todos los estudiantes y resalta los 4 estudiantes con los mejores promedios. Finalmente incluye gráficos que comparan los promedios.
Este documento presenta los consolidados de notas de dos asignaturas, Fonética I y Producción de Radio, para el primer ciclo del programa de locución. Incluye la lista de estudiantes con sus respectivas notas parciales y definitivas para cada asignatura.
Este documento muestra ejemplos del uso de diferentes funciones en Excel, incluyendo funciones para concatenar cadenas de texto, buscar valores, extraer parte de cadenas, redondear números, trabajar con fechas y horas, y realizar operaciones lógicas y condicionales.
Este documento contiene tres planillas de notas de estudiantes para la asignatura de tecnología en diferentes meses. Cada planilla incluye los nombres de los estudiantes y sus calificaciones numéricas para cada mes evaluado. No se han llenado todas las calificaciones para cada estudiante.
Este documento contiene las calificaciones de tres grupos de estudiantes en la asignatura de Educación Ética y en Valores Humanos. Presenta el nombre, código y calificación de cada estudiante, así como la firma del docente que verificó la información.
This document provides a summary of research conducted to develop a marketing campaign to grow Snapple sales in non-Northeast regions of the US. The research identified key insights: 1) non-Northeast consumers were aware of Snapple but did not fully know its great taste and variety of flavors; and 2) it needed to increase availability outside of its core markets. The campaign will target "fun-loving extroverts" seeking a tasty, refreshing beverage. Tactics will communicate Snapple's taste, varieties and message that it is made from the "best stuff on earth and in the universe."
Este documento es una planilla auxiliar de un curso de Tecnología e Informática en el Colegio Técnico Microempresarial El Carmen. Contiene la información de 41 estudiantes incluyendo sus nombres, códigos, fallas, retardos, notas del primer y segundo período, promedio general y estado (aprobado o reprobado). Muestra que el 56.1% de los estudiantes aprobaron y el 43.9% reprobaron. También clasifica a los estudiantes por nivel de rendimiento como bajo, básico y alto.
Este documento presenta los resultados de la clasificación del Circuito ANAM 2006 de embarcaciones. Proporciona el nombre de la embarcación, el patrón, y los puntos obtenidos en diferentes regatas celebradas en las localidades de La Sal, Pollença, Tramuntana y Sóller. El primer puesto lo obtuvo la embarcación "Varano del Desierto" con un total de 122,2 puntos.
Este documento parece ser una lista de inscritos para una regata llamada "La Ruta de la Sal" en el año 2012. Proporciona información sobre 251 barcos participantes como su número, país, nombre, capitán, embarcación y club al que pertenecen, generalmente en 3 o menos campos de datos por barco.
Listão dos alunos 9º ano 1º ano 2º ano - sociologia - semanas 28 a 33Isaquel Silva
Este documento presenta una lista de estudiantes con sus respectivas calificaciones en un simulado. La lista incluye el nombre de 30 estudiantes y sus notas, que van desde 6.00 hasta 0.20. La estudiante con la nota más alta es NATáLIA con 6.00 y la de nota más baja es MILLENA LEAL DE BRITO RêGO con 0.20. La lista proporciona información sobre los resultados de un examen de simulación para los estudiantes mencionados.
Este documento presenta la lista de clasificación de 133 candidatos para un puesto de especialista forestal en Guadalajara, España. Los candidatos están ordenados de acuerdo a su nota final en la especialidad, que va de 8,51 a 2,44. El candidato mejor clasificado es David MINGUEZ HERNANDEZ con una nota de 8,51.
Este documento es una planilla de notas del área de emprendimiento para el curso 5A-2. Contiene la lista de 28 estudiantes con sus calificaciones en control de asistencia, actividades, defensa y promedio. Al final se incluye la escala valorativa del desempeño de los estudiantes que va desde desempeño superior hasta desempeño bajo.
Este documento presenta las notas de los estudiantes de la clase F.1 en portugués durante el primer y segundo bimestre del año escolar 2011. Incluye los nombres de los estudiantes, sus calificaciones numéricas y letras para cada mes evaluado, así como las letras de desempeño al final.
Este documento parece ser una lista de inscritos para una regata llamada "La Ruta de la Sal" en 2012. Proporciona información sobre 251 barcos participantes como su número, país de origen, nombre, capitán y detalles sobre el barco como marca y club al que pertenece.
Este documento proporciona una lista de inscritos para la Ruta de la Sal de 2012. Incluye 246 embarcaciones con su número de inscripción, país, nombre, capitán, tipo y club de pertenencia. Los participantes provienen de España, Alemania, Rusia y Reino Unido y competirán en diferentes clases como J105, Sun Fast 36 y Bavaria 36.
El documento proporciona los resultados de una competición de relevos 4x50 libre masculino. El Club CNTorrelavega ganó la categoría RA (+100) con un tiempo de 1:42.59, mientras que la SD La Venatoria ganó la categoría RB (+160) con un tiempo de 1:57.19. El documento incluye los tiempos parciales y totales de los 10 primeros equipos en cada categoría.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de 37 estudiantes en la interpretación de planos arquitectónicos y aplicación de convenciones. Se muestra el puntaje obtenido por cada estudiante en 6 categorías como planos de planta, fachadas, detalles, planchas, convenciones y esquemas. La mayoría de estudiantes obtuvieron puntajes entre 4 y 5, con pocos resultados por debajo de 4. El estudiante con el puntaje más alto fue Jhonatan Bedoya con 30 puntos y el promedio general fue de 4,58 puntos.
Este documento proporciona una lista de inscritos para la Ruta de la Sal de 2012. Incluye 246 embarcaciones con su número de inscripción, país, nombre, capitán, tipo y club de pertenencia. Los participantes provienen de España y otros países europeos y competirán en diferentes clases como Sun Odyssey, Bavaria y First entre otros tipos de veleros.
Listão dos alunos 9º ano 1º ano 2º ano - filosofia - semanas 28 a 33Isaquel Silva
Este documento presenta una lista de los resultados de un simulado de 27 estudiantes. La lista incluye el nombre de cada estudiante y su nota en el simulado, que varía de 0.00 a 7.20. La estudiante con la nota más alta fue Larissa Galvão con 7.20, mientras que José Sandro Xavier Duarte Júnior y Lucas Cândido Gonzaga obtuvieron las notas más bajas de 0.00.
Este documento es una lista de 150 usuarios del servicio de aula matinal en el colegio Francisco Giner de los Ríos durante el año académico 2009-2010. Incluye el nombre de cada usuario, el porcentaje de bonificación en el precio y los precios diario y mensual tanto con bonificación como sin ella.
Este documento contiene las listas de estudiantes de cuatro grupos (B, C, D) de séptimo grado en el área de tecnología e informática. Cada lista incluye el número, apellidos, nombres y calificación de referencia o definitiva de los estudiantes.
Este documento presenta los resultados de 23 estudiantes en 3 parciales. Incluye su matrícula, nombre, calificaciones en cada parcial y promedio. Adicionalmente presenta el promedio general por parcial de todos los estudiantes y resalta los 4 estudiantes con los mejores promedios. Finalmente incluye gráficos que comparan los promedios.
Este documento presenta los consolidados de notas de dos asignaturas, Fonética I y Producción de Radio, para el primer ciclo del programa de locución. Incluye la lista de estudiantes con sus respectivas notas parciales y definitivas para cada asignatura.
Este documento muestra ejemplos del uso de diferentes funciones en Excel, incluyendo funciones para concatenar cadenas de texto, buscar valores, extraer parte de cadenas, redondear números, trabajar con fechas y horas, y realizar operaciones lógicas y condicionales.
Este documento contiene tres planillas de notas de estudiantes para la asignatura de tecnología en diferentes meses. Cada planilla incluye los nombres de los estudiantes y sus calificaciones numéricas para cada mes evaluado. No se han llenado todas las calificaciones para cada estudiante.
Este documento contiene las calificaciones de tres grupos de estudiantes en la asignatura de Educación Ética y en Valores Humanos. Presenta el nombre, código y calificación de cada estudiante, así como la firma del docente que verificó la información.
This document provides a summary of research conducted to develop a marketing campaign to grow Snapple sales in non-Northeast regions of the US. The research identified key insights: 1) non-Northeast consumers were aware of Snapple but did not fully know its great taste and variety of flavors; and 2) it needed to increase availability outside of its core markets. The campaign will target "fun-loving extroverts" seeking a tasty, refreshing beverage. Tactics will communicate Snapple's taste, varieties and message that it is made from the "best stuff on earth and in the universe."
La dictadura militar derrocó al gobierno constitucional de Isabel Perón en 1976 e implementó un régimen autoritario conocido como el Proceso de Reorganización Nacional hasta 1983. El nuevo gobierno militar cometió graves violaciones a los derechos humanos como la desaparición forzada y tortura de miles de personas. Adoptaron políticas económicas neoliberales que aumentaron la pobreza y concentración de la riqueza.
Este documento trata sobre los puntos negros actuales y potenciales en la seguridad vial en Argentina. Define los puntos negros como zonas de concentración de accidentes de tránsito y analiza sus causas, incluyendo errores humanos, defectos en el diseño de la vía y su mantenimiento. Propone un enfoque sistemático para identificar los puntos negros actuales sobre la base de datos históricos de accidentes, diagnosticar las causas, seleccionar contramedidas y priorizar su aplicación para mejorar la seguridad vial.
Este documento presenta un resumen de varios artículos escritos por estudiantes como parte de un diplomado de investigación en Venezuela en 2014. Los estudiantes discuten temas como la inflación, la corrupción, el acoso escolar y sus efectos en la sociedad y economía venezolana.
Este documento describe los diferentes tipos de semiconductores, incluyendo semiconductores intrínsecos, semiconductores dopados tipo N y tipo P. Los semiconductores intrínsecos son puros y se comportan como aislantes a temperatura ambiente, mientras que los semiconductores dopados tienen impurezas que aumentan la conductividad al añadir electrones libres (tipo N) o huecos (tipo P). La unión de capas tipo P y tipo N forma un diodo semiconductor.
This document is a nature guide from Royal American School written by Patricia Pino. It is nature guide number 1, which provides information about the local flora and fauna found in the environment around the school. The guide aims to educate students on the various plants and animals that can be observed in the area through short three sentence descriptions.
Reforestation is the process of replanting trees in areas that were previously forested but have since lost their trees due to reasons such as logging for industrial materials or agricultural expansion, fires, or other causes. The goal is to replant and regrow forests in places they previously existed.
O documento discute a importância da introdução da informática na educação. Aponta que o computador pode ser uma ferramenta pedagógica poderosa se usada com inteligência e competência. Também ressalta que as novas tecnologias podem contribuir para a melhoria do aprendizado se bem orientadas, sem substituir o papel do professor.
O documento apresenta uma palestra sobre interação entre PHP e redes sociais como Facebook e Twitter. Ele discute conceitos como OAuth e APIs e fornece exemplos de código para realizar tarefas comuns como publicar atualizações, obter informações de perfil e amigos.
O documento resume as principais atividades da Juventude Socialista de Tomar durante o seu primeiro ano de mandato, incluindo a criação de núcleos de estudantes, debates e conferências realizadas, participação em órgãos distritais e nacionais, e iniciativas locais como o Conselho Municipal de Juventude e o Orçamento Participativo.
El resumen presenta las calificaciones de los exámenes del tercer bimestre de 29 estudiantes. Muestra sus puntajes en el primer y segundo examen, así como su promedio total. Algunos estudiantes obtuvieron las calificaciones máximas de 10/10, mientras que otros lograron puntajes más bajos e incluso ceros.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2012 para el curso de Física impartido por Diana Catalina López Sarasty. Contiene la lista de 48 estudiantes con sus calificaciones numéricas e indicadores de logro y superación para dos períodos, así como las faltas, calificación final, escala de rendimiento y estado final para cada estudiante.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2012 para la clase de biología del Liceo de la Universidad de Nariño. Contiene la lista de 46 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores de logro, el promedio final y la escala de rendimiento para cada uno. La mayoría de estudiantes se ubicó en la escala básica o bajo, aunque algunos alcanzaron niveles alto o superior.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2012 para la clase de biología del Liceo de la Universidad de Nariño. Contiene la lista de 46 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores de logro y la calificación final, así como el estado obtenido (bajo, básico, alto o superior). La mayoría de estudiantes obtuvieron un estado bajo o básico.
Este documento presenta el reporte de calificaciones de 48 estudiantes en el curso de Química impartido por Diana Catalina López Sarasty en el tercer periodo de 2012 en el Liceo de la Universidad de Nariño. El reporte incluye los indicadores de logro y superación de cada estudiante en tres periodos, así como el promedio final y estado obtenido (Bajo, Básico, Alto). Algunos estudiantes aparecen como retirados.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del tercer período de 2012 para el curso de Física impartido por Diana Catalina López Sarasty. Contiene la lista de 48 estudiantes con sus calificaciones para los indicadores de logro 1 y 2, las faltas acumuladas, la calificación final, la escala de desempeño y el estado académico para cada uno.
Este documento contiene las planillas definitivas de los grados 501, 502, 503, 601 y 602 de Informatica del Colegio Alvaro Gomez Hurtado para el primer periodo de 2011. Las planillas incluyen el nombre de los estudiantes, su nota definitiva y el número de fallas.
Este documento contiene las planillas definitivas de varios grados del Colegio Alvaro Gomez Hurtado para el segundo periodo de 2011. En cada planilla se lista el nombre de los estudiantes, su nota definitiva y cantidad de fallas en la asignatura de Informática.
Este documento presenta los resultados académicos de 6 grupos (Octavo B, C, D, E) de grado octavo en el área de Tecnología e Informática. Para cada estudiante se incluye el nombre, apellido, nota final del período y número de inasistencias. En total hay más de 200 estudiantes listados con sus respectivos resultados.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2012 para el curso de Química impartido por la profesora Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. El reporte incluye la lista de 48 estudiantes con sus calificaciones numéricas e indicadores de logro y estado académico para cada uno.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del curso de Educación Sexual del Liceo de la Universidad de Nariño para el tercer periodo de 2012. Contiene los nombres de 47 estudiantes con sus calificaciones en tres indicadores de logro y una calificación final, así como la escala y estado alcanzado. La mayoría de estudiantes se ubicaron en el estado Básico, aunque algunos lograron Alto o Superior.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2013 para el curso de Química impartido por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. Contiene las calificaciones de 50 estudiantes en dos indicadores de logro, el promedio final obtenido y la escala de rendimiento alcanzada por cada uno.
Este documento presenta el reporte de calificaciones de los estudiantes de la clase de Química impartida por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño durante el primer período de 2013. El reporte incluye los nombres de los estudiantes, sus calificaciones en dos indicadores de logro, el promedio final, la escala de rendimiento y el estado académico de cada estudiante. La mayoría de los estudiantes se ubicaron en la escala básica o alta, aunque algunos tuvieron un
Este documento presenta las calificaciones de 48 estudiantes en el curso de Química impartido por Diana Catalina López Sarasty en el tercer período de 2012 en el Liceo de la Universidad de Nariño. Se muestran los indicadores de logro y superación de cada estudiante así como su calificación final y estado (alto, básico, bajo). La mayoría de estudiantes obtuvieron un estado básico o bajo.
Este documento es una planilla auxiliar de un curso de Tecnología e Informática en el año 2010. Contiene la lista de 44 estudiantes con su código, nombre, fallas, retardos, notas del primer período y promedio. Además incluye estadísticas como el número de aprobados y reprobados y el promedio general del curso.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del curso de Educación Sexual del Liceo de la Universidad de Nariño para el tercer periodo de 2012. Contiene la lista de 46 estudiantes con sus calificaciones en tres indicadores (I1, I2, I3), promedio final y estado (Bajo, Básico, Alto o Superior). La mayoría de estudiantes se ubicaron en el estado Básico o Alto, con solo unos pocos en Bajo o Superior.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2013 para el curso de Física impartido por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. El reporte incluye los nombres de 50 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores e índice final, así como su estado de logro y número de faltas. La mayoría de estudiantes se ubicaron en el estado de logro "Alto" o "Básico".
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2013 para el curso de Física impartido por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. El reporte incluye los nombres de 50 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores e índice final, así como su estado de logro educativo.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2012 para el curso de Química impartido por Diana Catalina López Sarasty. Contiene la lista de 46 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores de logro, faltas, calificación final y escala de desempeño. La mayoría de estudiantes se ubicaron en el nivel básico o alto, aunque algunos tuvieron un desempeño bajo.
Este documento presenta una lista de alumnos con sus calificaciones en 6 asignaturas (at1, at2, at3, at4, at5, at6). Cada alumno tiene su nombre y calificaciones de 0 a 1 para cada asignatura. Algunos alumnos tienen una "x" en lugar de calificación, lo que puede significar que no se tomaron esas asignaturas. La lista incluye 56 alumnos y sus respectivas calificaciones.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.