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- 2. 2 BASES DE DATOSDE ACCES 2010 ANDRES FELIPE MANTILLA QUINTERO DIEGO ALEJANDRO MAURY ORCUE TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA EL TERCER PERIODO ACADÉMICO 2015 JOHN ALEXANDER CARABALLO ACOSTA MSC EN Tic. S APLICADAS A LA EDUCACIÓN. COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA DEPARTAMENTO INTEGRADO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA BOGOTÁ 901 201
- 3. 3 Nota de Aceptación Presidentedel Jurado Jurado Jurado BOGOTA 06 / 07 / 2015
- 4. 4 DEDICATORIA: Dedicamos esta plantillaa los usuarios del sitio http://normasicontec.org AGRADECIMIENTOS Dedicamos esta plantilla a los usuarios del sitio http://normasicontec.org por recomendarnos con colegas y amigos.
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- 6. 6 CONTENIDO Pág. 1. INTRODUCCIÓN...........................................................................................................13 2. OBJETIVOS......................................................................................................................15 2.1OBJETIVO GENERAL................................................................................................15 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .....................................................................................15 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..............................................................................16 3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA .................................................................................16 3.2 JUSTIFICACIÓN.........................................................................................................16 5.1 MATERIALES .............................................................................................................23 5.2 METODOLOGÍA.........................................................................................................23 6 DESARROLLO DEL PROYECTO....................................................................................24 6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO..................................................24 6.2 CRONOGRAMA .........................................................................................................25 CONCLUSIONES.................................................................................................................26 RECOMENDACIONES.........................................................................................................27
- 7. 7 LISTA DE TABLAS Pág. Tabla1. ANDRES FELIPE MANTILLA Y DIEGO ALEJANDRO MAURY 30 Tabla 2. BASES DE DATOS DE ACCES 2010 34 Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35
- 8. 8 LISTA DE GRÁFICAS Pág Gráfica1. Nombre de la gráfica 25 Gráfica 2. Nombre de la gráfica 28 Gráfica 3. Nombre de la gráfica 32 Gráfica 4. Nombre de la gráfica 37
- 9. 9 LISTA DE FIGURAS Pág. Figura1. Nombre de la figura 21 Figura 2. Nombre de la figura 24 Figura 3. Nombre de la figura 31 Figura 4. Nombre de la figura 37
- 10. 10 LISTA DE ANEXOS Pág. AnexoA. Nombre del anexo 89 Anexo B. Nombre del anexo 90 Anexo C. Nombre del anexo 95
- 11. 11 GLOSARIO Campo: Es un espaciode almacenamiento para un dato en particular. En las bases de datos, un campo es la mínima unidad de información a la que se puede acceder; un campo o un conjunto de ellos forman un registro, donde pueden existir campos en blanco, siendo éste un error del sistema operativo. En las hojas de cálculo los campos son Descripción: Conjunto de campos para un mismo objeto de la tabla se le denomina registro o fila, así todos los campos de un cliente forman un registro, todos los datos de otro cliente forman otro registro. Tabla: Una tabla de datos es un objeto que se define y utiliza para almacenar los datos. Una tabla contiene información sobre un tema o asunto particular, como pueden ser como hemos visto antes, clientes o pedidos. Formulario: Un formulario es el objeto de Access2002 diseñado para la introducción, visualización y modificación de los datos de las tablas. Base de datos: Una base de datos es un conjunto de datos que están organizados para un uso determinado y el conjunto de los programas que permiten gestionar estos datos es lo que se denomina Sistema Gestor de Bases de Datos Una consulta es el método para acceder a los datos en las bases de datos. Con las consultas se puede modificar, borrar, mostrar y agregar datos en una base de datos, también pueden utilizarse como origen de registro para formularios
- 12. 12 RESUMEN Ensayo de 500palabras sobre accesss
- 13. 13 1. INTRODUCCIÓN Se denominabase de datos a cualquier tipo de almacén ya sea virtual o físico, en el cual se guardan datos de distintos temas ordenados siguiendo unas reglas específicas El objetivo principal de una base de datos es mantener ordenada información específica sobre temas variados Existen varios tipos de base de datos como: Las bases de datos relacionales Esta es la estructura que se ha impuesto para aplicaciones de gestión, consiste en organizar los datos en forma de tablas, las relaciones entre los objetos se consiguen incluyendo en la tabla del hijo, la clave del objeto padre. Como son las que utilizaremos durante todo el módulo hemos reservado un apartado especial para ellas. Las bases de datos orientadas a objetos Es un modelo más reciente, trata de almacenar en la base de datos los objetos completos (estado y comportamiento). La información que contienen se organiza en atributos y el comportamiento en operaciones. Las bases de datos multidimensionales En una base de datos multidimensional los datos se almacenan en tablas de varias dimensiones en vez de tablas bidimensionales. Se utilizan principalmente para ordenar una gran cantidad de información. También existen otros tipos de sistemas que hoy en dia no se utilzan como: -Las bases de datos jerárquicas -Las base de datos en red Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto.
- 14. 14 VENTAJAS: Uso de reglaslógicas para expresar las consultas. Permite responder consultas recursivas. Cuenta con negaciones estratificadas Capacidad de obtener nueva información a través de la ya almacenada en la base de datos mediante inferencia. Uso de algoritmos de optimización de consultas. Soporta objetos y conjuntos complejos. .
- 15. 15 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVOGENERAL Aprender a utilizar una base de datos correctamente con todas sus funciones. Aprender a usar el programa de Microsoft Access 2010 con todas sus funciones y aplicaciones practicas. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS En la base de datos informaciones deducibles implícitas. Las reglas de esta fase se denominan reglas de derivación. La base de datos nuevas informaciones deducibles. Las reglas de esta fase se denominan reglas de generación. - Crear una actividad didáctica - Entender el concepto de base de datos y sus usos en la vida - Usar el programa de una manera practica y eficaz
- 16. 16 3 PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA 3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Modificación del concepto de nodo. Son inconvenientes o fallas que surgen en distintos contextos y que requieren de una solución. Pueden entenderse que un problema es una barrera que se debe ser sorteada para alcanzar un objetivo. Una investigación por su parte es una mesquisia a una búsqueda que se desarrolla con el objetivo de incrementar el conocimiento de cierto asunto. Un problema de investigación por su parte, es Aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador. 3.2 JUSTIFICACIÓN Fue una gran mejora con respecto al modelo jerárquico, ya que ofrecía una solución eficiente al problema de redundancia de datos; pero, aun así, la dificultad que significa administrar la información en una base de datos de red ha significado que sea un modelo utilizado en su mayoría por programadores más que por usuarios finales. Una forma de dar solución a este problema, sería archivando correctamente aquellos datos relevantes y de interés para nosotros, cosa que estén disponibles en cualquier momento.
- 17. 17 4. MARCO TEÓRICO 4.1BASE DE DATOS Una base de datos es un conjunto de datos que están organizados para un uso determinado y el conjunto de los programas que permiten gestionar estos datos es lo que se denomina Sistema Gestor de Bases de Datos. Las bases de datos de Access 2010 tienen la extensión .ACCDB, son bases de datos relacionales, los datos se organizan en Tablas. Dicho de otro modo, cualquier cosa necesaria para apoyar el proceso general de atender los asuntos de un individuo u organización. Por medio de Microsoft Access, puede administrar toda la información desde un único archivo de base de datos. Dentro del archivo, puede utilizar: Tablas para almacenar los datos. Consultas para buscar y recuperar únicamente los datos que necesita. Formularios para ver, agregar y actualizar los datos de las tablas. Informes para analizar o imprimir los datos con un diseño específico. 4.1.1 TABLAS DE DATOS Una tabla de datos es un objeto que se define y utiliza para almacenar los datos. Una tabla contiene información sobre un tema o asunto particular. Las tablas contienen campos que almacenan los diferentes datos como el código del cliente, nombre del cliente, dirección,... al conjunto de campos para un mismo objeto de la tabla se le denomina registro o fila, así todos los campos de un cliente forman un registro, todos los datos de otro cliente forman otro registro
- 18. 18 4.1.1.1 DISEÑO DETABLAS. Para nuestra base de datos se diseñaron las siguientes tablas: CLIENTES
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- 20. 20 FACTURAS 4.1.2 BASESDE DATOS RELACIONADAS Una base de datos relacional permite la utilización simultánea de datos procedentes de más de una tabla . Al hacer uso de las relaciones, se evita la duplicidad de datos, ahorrando memoria y espacio en el disco, aumentando la velocidad de ejecución y facilitando al usuario/a el trabajo con tablas.
- 21. 21 Para conseguir unacorrecta base de datos relacional es imprescindible realizar un estudio previo del diseño de la base de datos Para poder relacionar tablas entre sí se deberá especificar un campo en común que contenga el mismo valor en las dos tablas y dicho campo será clave principal en una de ellas. Las tablas se relacionan de dos a dos, donde una de ellas será la tabla principal (de la que parte relación) y la otra será la tabla secundaria (destino de la relación). 4.1.2.1 Tipos de relaciones Se pueden distinguir tres tipos de relaciones: Relación Uno a Uno: Cuando un registro de una tabla sólo puede estar relacionado con un único registro de la otra tabla y viceversa. Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con una lista de Alcaldes, una población sólo puede tener un alcalde, y un alcalde lo será únicamente de una población. Relación Uno a Varios: Cuando un registro de una tabla (tabla secundaria) sólo puede estar relacionado con un único registro de la otra tabla (tabla principal) y un registro de la otra tabla (tabla principal) puede tener más de un registro relacionado en la primera tabla (tabla secundaria). Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con los habitantes, una población puede tener más de un habitante, pero un habitante pertenecerá (estará empadronado) en una única población.
- 22. 22 Relación Varios aVarios: Cuando un registro de una tabla puede estar relacionado con más de un registro de la otra tabla y viceversa. Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de clientes y otra con los artículos que se venden en la empresa, un cliente podrá realizar un pedido con varios artículos, y un artículo podrá ser vendido a más de un cliente. Las relaciones varios a varios se suelen representar definiendo una tabla intermedia entre las dos tablas. Siguiendo el ejemplo anterior sería definir una tabla líneas de pedido relacionada con clientes y con artículos.
- 23. 23 5. MATERIALES YMÉTODOS 5.1 MATERIALES Los materiales que usaron en el desarrollo del proyecto, estos pueden ser materiales físicos como también software, encuestas, etc. 5.2 METODOLOGÍA Técnicas o parámetros usados en el desarrollo del trabajo.
- 24. 24 6 DESARROLLO DELPROYECTO Escribe aquí los resultados más significativos del proyecto. 6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO Escribe aquí el análisis de los resultados más significativos del proyecto
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- 26. 26 CONCLUSIONES Conclusiones del desarrollode proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta: http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
- 27. 27 RECOMENDACIONES Recomendaciones para aumentarel beneficio dado por este proyecto. Para mas información consulta: http://normasicontec.org/recomendaciones-con- normas-icontec/.
- 28. 28 BIBLIOGRAFÍA http://normasicontec.org/como-hacer-la-bibliografia-en-normas-icontec/ http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-normas-icontec/ http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/ Informe AIS, Asociaciónde ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996. Informe AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009. Libro UDÍAS. Agustín. La Tierra Estructura y dinámica, primera edición, Barcelona, España, 1985, pgs. 179-181.