Este documento presenta las diferentes etapas del desarrollo del ser humano, desde la etapa prenatal hasta la vejez. Describe las tres etapas de la fase prenatal (zigótico, embrionario y fetal) y las etapas posteriores de infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez. Incluye anexos con un poema y un video sobre el tema.

1. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
JUAN DAVID VANEGAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 60-4
BUCARAMANGA
2016

2. 2
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
JUAN DAVID VANEGAS
INFORME DE INVESTIGACIÓN
MARGARITA GONZALES DE SANCELO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 60-4
BUCARAMANGA
2016

3. 3
Nota de Aceptación
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
BUCARAMANGA, 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2016

4. 4
Dedico este trabajo a los jóvenes
como guía de apoyo en la
solución de dudas en su
desarrollo integral.

5. 5
AGRADECIMIENTOS
Agradezco a Dios por las bendiciones que me ha dado, a mis padres por su amor a
mi familia por el cariño que me ha dado a mis amigos por su amistad…

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TABLA DE CONTENIDO
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tabla.
Pág.
LISTA DE ANEXOS
GLOSARIO
1. INTRODUCCIÓN.............................................................................................................9
2 JUSTIFICACIÓN ...............................................................................................................10
3. OBJETIVOS ......................................................................................................................11
3.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................11
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................11
4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO ......................................................12
4.1 ETAPA PRENATAL………………………………………………..……………………...…12
4.1.1 ETAPA ZOGOTICO………………………………………………………………………..12
4.1.2 ETAPA EMBRIONARIO…………………………………………………………………...12
4.1.3 ETAPA FETAL……………………………………………………………………………...12
4.2 ETAPA DE INFANCIA………………………………………………………………..……...12
4.3 ETAPA DE NIÑES……………………………………………………………………………12
4.4 ETAPA DE ADOLECENCIA…………………………………………………………………12
4.5 ETAPA DE JUVENTUD……………………………………………………………………...12
4.6 ETAPA DE ADULTEZ………………………………………………………………………..12
4.7 ETAPA DE VEJEZ……………………………………………………………………………12
ANEXOS………………………………..…………………………………………………………13
CONCLUSIONES..................................................................................................................18
BIBLIOGRAFÍA .....................................................................................................................19

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LISTA DE ANEXOS
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Anexo A. Poema sobre el proceso desarrollo humano 89
Anexo B. Video sobre el proceso del desarrollo del ser humano 90

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GLOSARIO
ESTRUCTURA CELULAR: La célula es la unidad mínima de un organismo capaz
de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por
células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al
menos de una célula.
DIVISION CELULAR: Es una parte muy importante del ciclo celular en la que una
célula inicial se divide para formar células hijas. Gracias a la división celular se
produce el crecimiento de los seres vivos.
OVULO: Célula reproductora femenina que se forma en el ovario de las hembras de
los mamíferos y que una vez fecundada por el espermatozoide da origen al embrión.
ESPERMATOSOIDE: Célula reproductora masculina de los animales, destinada a
la fecundación del óvulo.

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1. INTRODUCCIÓN
El crecimiento se consigue por una acción: el aumento del tamaño y número de las células
del cuerpo.
Tanto el crecimiento como la división celular dependen de la capacidad de las mismas para
asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los
alimentos son usados por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares.
El crecimiento no puede seguir manteniendo los valores tan elevados del primer año de
vida. De hecho el crecimientode un individuo sufre cambios previsibles a lo largo de la vida.
Un modelo predeterminado de crecimiento puede considerarse en ocho etapas:
 Prenatal
 Infancia
 Niñez
 Adolescencia
 Juventud
 Adultez
 Vejez

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2 JUSTIFICACIÓN
Este trabajo lo estoy elaborando a los jóvenes y niños de hoy en día para que se
preocupen de los causa y se enteren del proceso desarrollo del ser humano.

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3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Mi objetivo es que los jóvenes y niños se enteren sobre el proceso desarrollo del
ser humano.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
A. Mejorar la salud materna
B. Garantizar el sustento del medio ambiente para que los bebes e hijos de
madres salgan sanos y sin ninguna enfermedad.

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4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones
de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede
cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno
social en el que respeten los derechos humanos de todos ellos.
4.1 ETAPA PRENATAL
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro
del desarrollo del ser humano y precede a la infancia es la
que se desarrolla en el vientre materno en el periodo también
llamado embarazo.
Transcurre desde la concepción o fecundación del nuevo ser
(unión de las células sexuales femenina y masculina, el
óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto.
PASA POR TRES PERIODOS:
4.1.1 ETAPA GERMINAL ZOGOTICO
Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al
óvulo y se forma el huevo o zigoto (o cigoto). Esta célula inicial comienza a
subdividirse en otras células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al
final de la segunda semana se arraiga en el útero.
4.1.2 PERIODO EMBRIONARIO
Período del embarazo que va desde el final de la segunda
semana después de la concepción hasta el final del tercer mes
(primeras 12 semanas). El embrión se encuentra en desarrollo
y este es el periodo en el que más sensible es a posibles daños
por factores diversos (a continuación alguna de estés factores):
- Por consumo de alcohol

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- Ciertos medicamentos
- Drogas estimulantes
- Infecciones
- Deficiencias nutricionales
- Radiografías o radioterapia
4.1.3 PERIODO FETAL
Es el periodo en el que el embrión llega a su culminación, el feto ya tiene la definida
la forma de un ser humano y seguirá desarrollándose 7 meses más hasta abandonar
el claustro o útero materno a través del nacimiento o parto. El nacimiento o parto
marca el final de esta etapa del desarrollo humano y da lugar a la etapa de la
infancia.
4.2 ETAPA DE INFANCIA
La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del ser
humano, es posterior a la etapa o fase prenatal y precede a la etapa
de la niñez. Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 años
de edad.
4.3 ETAPA DE NIÑEZ
La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser
humano. Es posterior a la infancia y precede a la
adolescencia. Normalmente esta etapa del crecimiento
de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años.
Coincide con la escolarización o ingreso del niño en la
escuela, lo que significa la convivencia con otros seres

14. 14
humanos de su misma edad y por lo tanto, iguales en derechos, deberes y
requerimientos de atención.
4.4 ETAPA DE ADOLECENCIA
La Adolescencia es la cuarta etapa del desarrollo del ser
humano y es posterior a la niñez y precede a la juventud. Está
comprendida aproximadamente entre los 12 a 20 años aunque
varía mucho de un ser humano a otro.
Es muy variable y resulta difícil precisar con exactitud cuándo
termina, dependiendo de factores sociales, económicos y
culturales. Normalmente en sociedades más primitivas dura
mucho menos que en sociedades más civilizadas. A su vez se
ha comprobado que las mujeres maduran antes que los
hombres.
4.5 ETAPA DE JUVENTUD
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo del ser
humano y de la vida del ser humano y viene después
de la adolescencia o pubertad y precede a la adultez.
Como norma general se establece su inicio a los 20
años y se extiende hasta los 25 años de edad.
4.6 ETAPA DE ADULTEZ
Generalmente se establece en la edad comprendida entre los 25 y
los 60 años, aunque como en el caso del resto de las etapas del
desarrollo humano, no es fácil determinar en forma precisa cuando
se inicia y cuando acaba ya que además de ser cambios graduales
dependen de las circunstancias de cada uno de los individuos.
Su inicio y duración dependen muchos factores tales comola salud,
las costumbres o hábitos de vida, el estado físico general, la
alimentación, y un largo etcétera.

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4.7 ETAPA DE VEJEZ
La etapa de la ancianidad es séptima etapa del desarrollo
de la vida. Es la continuación de la etapa de la adultez y es
la etapa final de la vida. Se inicia aproximadamente a los
60 años de edad y tiene su evolución hasta el momento del
fallecimiento.
A los seres humanos que están dentro de esta etapa del
desarrollo humano los denominamos "ancianos". Entre los
diferentes ancianos hombres o mujeres la ancianidad tiene
efectos, síntomas o evidencias visibles diferentes, ya que
no sólo dependen de su sexo y estado de salud en esta
etapa, sino que también recobra mucha importancia tanto el nivel de actividad que haya
desempeñado en etapas previas de su desarrollo y el nivel
De actividad que desempeñe el "anciano" durante esa misma etapa. Se considera que a
mayor actividad física o intelectual, menores son los efectos de esta etapa en el "anciano".

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ANEXOS
ANEXO A. POEMA SOBRE EL PROCESO DESARROLLO HUMANO
Si pudiera vivir nuevamente mi vida.
En la próxima trataría de cometer más errores.
No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más.
Sería más tonto de lo que he sido, de hecho
Tomaría muy pocas cosas con seriedad.
Sería menos higiénico.
Correría más riesgos, haría más viajes, contemplaría
Más atardeceres, subiría más montañas, nadaría más ríos.
Iría a más lugares a donde nunca he ido, comería
Más helados y menos habas, tendría más problemas
Reales y menos imaginarios.
Yo fui una de esas personas que vivió sensata y prolíficamente
Cada minuto de su vida; claro que tuve momentos de alegría.
Pero si pudiera volver atrás trataría de tener
Solamente buenos momentos.
Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de momentos;
No te pierdas el ahora.
Yo era uno de esos que nunca iban a ninguna parte sin termómetro,
Una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas;
Si pudiera volver a vivir, viajaría más liviano.
Si pudiera volver a vivir comenzaría a andar descalzo a principios
De la primavera y seguiría así hasta concluir el otoño.
Daría más vueltas en calesita, contemplaría más amaneceres
Y jugaría con más niños, si tuviera otra vez la vida por delante.
Pero ya tengo 85 años y sé que me estoy muriendo.

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ANEXO B. VIDEO SOBRE EL PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER
HUMANO
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO; INFANCIA, ADOLESCENCIA, ADULTEZ Y VEJEZ.mp4

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CONCLUSIONES
1. Aprendí todo sobre el proceso del desarrollo del ser humano.
2. Aprendí las etapas del desarrollo del ser humano.

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BIBLIOGRAFÍA
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos
ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las
normas icontec. Para mas información consultar:
Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-
bibliografia-en-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá D.C,
Colombia, Primera edición, febrero 2009.
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA
Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe
AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza
Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
Informe
AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de
Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.
Libro
BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University of
Western Australia, Workshop Notes, December 2010.
Tesis de Maestría
FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO
EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS DE
RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma
de Mexico, Mexico D.F,2009.