Este documento describe un proyecto de desarrollo de un probador digital de voltaje para probar fuentes de alimentación de computadores. El probador permitirá medir con precisión los voltajes de salida de la fuente y su comportamiento bajo carga, lo que brindará un diagnóstico más exacto del estado de la fuente en comparación con métodos de prueba actuales como cortocircuitar los conectores. El probador digital de voltaje se diseñará, construirá y probará como trabajo de grado para obtener un título técnico en

1. PROYECTO PROBADOR DIGITAL PARA FUENTES DE VOLTAJE DE LOS
COMPUTADORES
CRUZ JIMENEZ JAVIER A.
PAZ SEGURA CARLOS E.
PEREZ PERDOMO CARLOS.
CENTRO EDUCATIVO DE TECNICAS LABORALES CETEL
PROGRAMA REPARADOR DE EQUIPOS ELECTRONICOS CON ENFASIS EN
MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE COMPUTADORES
SANTIAGO DE CALI
2013

2. PROYECTO PROBADOR DIGITAL PARA FUENTES DE VOLTAJE DE LOS
COMPUTADORES
CRUZ JIMENEZ JAVIER A
PAZ SEGURA CARLOS E.
PEREZ PERDOMO CARLOS
TRABAJO DE GRADO PARA OBTENER EL TITULO DE ENSAMBLADOR E
INSPECTOR DE EQUIPOS Y COMPONENTES ELECTRONICOS CON ENFASIS
EN MANTENIMIENTO Y REPARACION DE COMPUTADORES
Asesores de grado:
Ingeniero electrónico
Víctor A. Rodríguez
Eliecer Mesías
Ingeniero De Sistemas
CENTRO EDUCATIVO DE TECNICAS LABORALES CETEL
PROGRAMA AUXILIAR ADMINISTRATIVO CON EFASIS EN GESTIÓN
SANTIAGO DE CALI
2013

3. Nota de Aceptación
Aprobado por el comité de
grado en cumplimiento de
los requisitos exigidos por
la “Centro de técnicas
laborales CETEL” para
optar el título de
REPARADOR DE
EQUIPOS
ELECTRONICOS CON
ENFASIS EN
MANTENIMIENTO Y
REPARACIÓN DE
COMPUTADORES.
.
_____________________
_______
Firma del director del
proyecto
_____________________
________
Firma del Jurado
_____________________
_______
Firma del Jurado
Santiago de Cali, 02 de noviembre del 2013

4. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
1. PROBLEMA DE INVESTIGACION ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
1.3. SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
2. JUSTIFICACIÓN ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
3. OBJETIVOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
3.1. OBJETIVO GENERAL ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4. MARCO DE REFERENCIA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.1. MARCO TEÓRICO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.2. MARCO INSTITUCIONAL ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.2.1. RESEÑA HISTÓRICA. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.2.2. VISIÓN ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.2.3. MISIÓN. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.2.4. PRINCIPIOS Y VALORES3 ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3. MARCO CONTEXTUAL ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.1. PROCESO ACTUAL ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.1.1. FUNCIONAMIENTO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.1.2. ELEMENTOS DEL SISTEMA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.1.3. ACTORES INVOLUCRADOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.1.4. FORMATOS UTILIZADOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.1.5. DOCUMENTOS GENERADOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2. PROCESO PROPUESTO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.1. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.2. ELEMENTOS DEL SISTEMA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

5. 4.3.2.3. ACTORES INVOLUCRADOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.4. FORMATOS UTILIZADOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.5. DOCUMENTOS GENERADOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.6. DISEÑO DEL SISTEMA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.6.1 . DIAGRAMAS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.6.2. PLANOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.6.3. SIMULACIONES ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.3.2.6.4. MANUAL DE USUARIO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
4.4. MARCO LEGAL ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5. ASPECTO METODOLOGICO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.1. TIPO DE ESTUDIO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.2. METODO DE ESTUDIO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.3. FUENTES Y TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE LA INFORMACION
ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.3.1. FUENTES PRIMARIAS. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.3.2. FUENTES SECUNDARIAS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.3.3. FUENTES DE TERCERA MANO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACION ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
5.4.1. TÉCNICAS ESTADÍSTICAS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
5.4.2. PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
6. ANÁLISIS TÉCNICO ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
6.1. QUE ES SATISFECHA CON EL HARDWARE O OPORTUNIDAD SERVICIO
DE MANTENIMIENTO QUE SE OFRECE ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
6.2. DISEÑO DEL HARDWARE ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
6.3. CONSTRUCCIÓN DEL HARDWARE ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
6.3.1. LISTA DE COMPONENTES ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
6.3.2. DISEÑO DE LAS PISTAS DEL CIRCUITO IMPRESO ERROR!
BOOKMARK NOT DEFINED.
6.3.3. ELABORACIÓN DE PCB O CIRCUITO IMPRESO ERROR! BOOKMARK
NOT DEFINED.

6. 6.3.4. UBICACIÓN DE COMPONENTES EN EL CIRCUITO IMPRESO ERROR!
BOOKMARK NOT DEFINED.
6.4. FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
6.5. OBSERVACIONES SOBRE EL DESARROLLO DEL HARDWARE ERROR!
BOOKMARK NOT DEFINED.
7. VIABILIDAD TÉCNICA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
7.1. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
7.2. ESTUDIO DE VIABILIDAD ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
7.3. DELIMITACIÓN Y ALCANCE ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
8. ANÁLISIS DEL SISTEMA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
8.1. ANÁLISIS DEL SISTEMA ACTUAL ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
8.2. ANÁLISIS DEL SISTEMA PROPUESTO ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
9. RECUROS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
9.1. ECONÓMICOS, FINANCIEROS Y PRESUPUESTOS ERROR! BOOKMARK
NOT DEFINED.
9.2. INSTITUCIONALES ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
9.3. TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
9.4. HUMANOS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
10. METAS ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
12. REPRESENTACIÓN DE LOS PROCESOS MEDIANTE D.F (DIAGRAMAS
DE FLUJO) ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
13. CONCLUSIONES ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
14. BIBLIOGRAFIA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

7. 1
INTRODUCCIÓN
Las fuentes de voltaje de los computadores son uno de los
componentes que se deben medir como parte del
mantenimiento.
El probador digital de voltajes es un instrumento que nos
brinda con exactitud el estado real de las fuentes.
El probador digital de voltajes no solo nos da la lectura de los
voltajes de salida; sino que nos muestra el comportamiento
de la fuente con una carga real como si estuviese
funcionando en la computadora.
Por su versatilidad, su comodidad y su autonomía es una
herramienta que todo técnico de mantenimiento debe tener.

8. 2
1. PROBLEMA DE INVESTIGACION
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Al realizar el corto circuito en la bornera de conexión de la fuente; solo
se verifica su estado de operación, pero no se conoce realmente los
voltajes de salida y su comportamiento con carga real.
Las Fuentes de alimentación o fuentes de voltaje frecuentemente son
las causantes de las fallas en los equipos de cómputo pues al no
entregar los valores exactos de voltajes nos presentan mala operación
del equipo.
Debemos conocer cuál es el voltaje suministrado y también la
corriente o el comportamiento con carga real, para que la fuente sea
operativa.
Los multímetros o tester nos brindan la lectura de los voltajes pero el
comportamiento de la fuente con carga no lo establecemosrealmente.
El probador digital de voltaje nos da con precisión los voltajes y el
comportamiento con una carga real para tener un diagnóstico correcto
del estado de la fuente de voltaje.
Por su facilidad de manejo, la exactitud de las lecturas y la prueba con
carga de la fuente, el probador de voltaje será el instrumento ideal
para conocer el estado operativo de la fuente.
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo se puede comprobar el estado real de una fuente de
alimentación?

9. 3
1.3. SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA
 ¿De qué manera se puede verificar realmente los voltajes de
salida en el conector de la fuente?
 ¿Cómo se debe realizar la medición y comprobación de los
voltajes de la fuente?
 ¿Cuál es el porcentaje diferencial entre el voltaje real y el voltaje
medido?
 ¿Qué relación existe entre los voltajes suministrados por la
fuente y su verdadera operación con carga?

10. 4
2. JUSTIFICACIÓN
Aspecto social:
Brindar un apoyo técnico a los estudiantes y profesionales en el
desempeño ideal de las pruebas de las Fuentes cuando se realizan los
mantenimientos
Aspecto académico:
Nos indica con exactitud cuáles son los diferentes voltajes
suministrados por la fuente para una correcta explicación de la
operacion fuente.
Aspecto técnico:
La versatilidad, la comodidad y la autonomía del probador digital de
voltajes lo convierten en una gran herramienta en los mantenimientos.
La exactitud en la medida de los voltajes logra establecer un
diagnóstico correcto del estado de la fuente.
Aspecto de mercadeo:
La utilización del equipo nos brinda una exactitud en la comprobación
del estado de las fuentes, el probador será una herramienta
indispensable para los técnicos y los profesionales de mantenimiento.

11. 5
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Brindar a los técnicos y profesionales una herramienta con la cual
tengan una exacta mediciónde los voltajes suministrados por la fuente
y que sea de fácil manejo
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Presentar una nueva forma de comprobación del estado de una
fuente evitando la práctica muy usada del cortocircuito en el
conector de la fuente.
 Utilizar el conector directamente con el probador nos brinda con
certeza los voltajes de salida de la fuente.
 Brindar la facilidad en la conexión de los bornes con la fuente
que nos permiten obtener una medición correcta
 Reducir la posibilidad de error en las mediciones de voltaje, se
reduce en un gran porcentaje pues la conexión es directa entre
los conectores de la fuente y el probador digital de voltajes.

12. 6
4. MARCO DE REFERENCIA
4.1. EL MARCO TEÓRICO
Todo circuito elelctrico o electrónico debe tener las tres variantes de la
ley de Ohm, para que sea real, las cuales son: voltaje, resistencia o
carga y la intensidad, al faltar alguno de estos no puede haber un
circuito eléctrico o electrónico.
Al realizar una prueba de una fuente de alimentación de voltaje para
computador de la manera usua (puente en el conector) no nos dá con
exactitud los voltajes o el funcionamiento real de la fuente.
El diseño de nuestro probadordigital de voltaje nos permite probar con
exactitud y con una carga real el funcionamiento de nuestra fuente de
voltaje.
4.2. MARCO CONTEXTUAL
4.2.1.Proceso actual
La prueba que se realiza actualmente para verificar si la fuente de
voltaje es operativa es utilizando un caimán para formar un puente en
el conector entre el cable negro y el cable verde.
Esta prueba nos hace encender el ventilador por lo cual el técnico o
profesional asume que la fuente es operativa.
4.2.1.1. Funcionamiento
El funcuionamiento anomálo de una fuente de alimentación para
computadornos produce una mala operacióno que la computadorase
reinicie sin causa alguna. Al medir los voltajes de alimentación con un
multímetro es de difícil manejo por la variedad de voltajes que existen
en el conector de alimentación.
4.2.1.2. Elementos del sistema
Las fuentes de alimentación de voltajes para computadoresposeen un
conector que alimenta la Main Board, este conector brinda voltajes de
-3.3 volt; 3.3 volt; 5.0 volt; 12.0 volt y -12.0 volt.

13. 7
Utlizando el multímetro podemos verificar que la fuente esté
entregando estos voltajes en los valores correspondientes.
4.2.1.3. Actores involucrados
Los técnicos en mantenimiento, los técnicos en reparación y
profesionales en computadores utilizan el método del puente o la
medición con multímetro para comprobar o verificar el estado de una
fuente de alimentación de voltaje para computadores.
4.2.1.4. Formatos utilizados
En la actualidad se utilizan de manera frecuente y casi empírica el
puente en el conector de alimentación y la medición de voltejes con el
multímetro sin que se generen daños o averias por la utilización de
estos métodos.
4.2.1.5. Documentos generados
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qui officia deserunt mollit anim id est laborum
4.2.2.Proceso propuesto
La utilización del probador digital de voltaje nos brinda una correcta
medición de los voltajes suministrados por la fuente y su
comportamiento con una carga real.
4.2.2.1. Descripción del proceso
La creación de este hardware nace de la necesidad de una exacta
prueba de las fuentes de alimentación.

14. 8
Se define el diseño electrónico y se elabora un circuito para saber que
componentes se van a utilizar en el hardware creado.
4.2.2.2. Actores involucrados
Los profesionales que realizan labores de matenimiento y reparación
de equipos de cómputo tendrán una herramienta autónoma y que
realiza una mediciónexacta de los voltajes suministrados por la fuente
de alimentación.
4.2.2.3. Formatos utilizados
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4.2.2.4. Documentos generados
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4.2.2.4.1. Diagramas
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15. 9
4.2.2.4.2. Planos
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4.2.2.4.3. Simulaciones
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4.2.2.4.4. Manual de usuario
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4.3. MARCO LEGAL.
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16. 10
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5. ASPECTO METODOLOGICO
5.1. TIPO DE ESTUDIO
Con la presentación de este dispositivo, el medidor digital de volteje
para fuentes de computadores se realizó un tipo de estudio explicativo
– explorativo.
- Explicativo: Se analiza que el fenómeno de funcionamiento de la
fuente es complejo; la fuente nos brinda unos valores de
voltajes, los cuales son básicos y fundamentales para la
operación correcta del computador.
- Explorativo: Pasamos de una forma casi tradicional, empírica y
de riesgo, a una forma moderna, lógica y exacta de tomar las
mediciones de los diferentes voltajes de una fuente para
computadores.
5.2. METODO DE ESTUDIO
Para este trabajo se aplico el método de análisis, al observar que el
procedimiento para comprobar el estado de la fuente no nos brinda
con precisiónel comportamiento real de la fuente en la entrega de sus
voltajes.
También se toma el método de síntesis, para poder integrar, en un
solo dispositivo, los diferentes voltajes que entregan las fuentes y de
una manera directa, porque se acopla el medidordigital de voltajes por
el conector para tal fin.
5.3. FUENTES Y TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE LA
INFORMACION

17. 11
5.3.1.Fuentes primarias.
Se realiza una encuesta entre los técnicos en sistemas y los técnicos
en mantenimiento de computadores, se toma una muestra de 20
personas, a las cuales se les realizarán una serie de preguntas
sencillas pero concebidas con su labor:
1. Su nivel de estudio se encuentra entre los siguientes:
- Bachiller _____ Tecnológico____
- Técnico_____ Universitario_____
2. Tiene relación o desarrolla labores con equipos de computación.
- Sí ___ No___
3. Le realiza a sus equipos uno de estos trabajos.
- Limpieza interior ______
- Instalación de software _______
- Medición de voltajes _______
- Verificación de funcionamiento ______
4. Que método utiliza para probar los voltajes suministrado
- Multímetro digital ____
- Probador digital ____
- Realiza puente en el conector ____
5. Qué grado de aceptación le usted al medidor digital de voltaje.
- Uno ___ - Dos ___ - Tres ___- Cuatro ___ - Cinco ___

18. 12
6. En qué porcentaje cree usted que el medidor le ayudará a la
realización correcta de la prueba
- 15%___ - 25%___ -50%___ -75%___ -100%___
7. Adquiriría usted el medidor digital de voltaje
- Probablemente____ -Muy poco probable ____ - No____
5.3.2.Fuentes secundarias
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5.3.3.Fuentes de tercera mano
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5.4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
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19. 13
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5.4.1.Técnicas estadísticas
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5.4.2.Presentación de la información
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20. 14
6. ANÁLISIS TÉCNICO
6.1. PROCESOS A REALIZAR
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6.2. ESTRATEGIA DE TRABAJO
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6.3. DESCRIPCION DEL PROCESO
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6.3.1.Inventario de Equipos
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21. 15
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6.3.2.Hojas de Vida de los Equipos
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6.3.3.Inventario de Materiales
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6.3.4.Descripción de Procesos paso a paso
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6.4. ACTAS DE ENTREGA DEL TRABAJO

22. 16
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6.5. OBSERVACIONES SOBRE EL TRABAJO REALIZADO
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23. 17
7. VIABILIDAD TÉCNICA
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7.1. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
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7.2. ESTUDIO DE VIABILIDAD
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7.3. DELIMITACIÓN Y ALCANCE
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8. ANÁLISIS DEL SISTEMA
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8.1. ANÁLISIS DEL SISTEMA ACTUAL
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8.2. ANÁLISIS DEL SISTEMA PROPUESTO
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9. RECUROS
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9.1. ECONÓMICOS, FINANCIEROS Y PRESUPUESTOS
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9.2. INSTITUCIONALES
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9.3. TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS
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9.4. HUMANOS
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10. METAS
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11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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12. REPRESENTACIÓN DE LOS PROCESOS MEDIANTE D.F
(DIAGRAMAS DE FLUJO)
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13. CONCLUSIONES
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14. BIBLIOGRAFIA
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