Las redes sociales y las plataformas de aprendizaje en línea desempeñan un papel crucial en la educación contemporánea, ofreciendo acceso a una amplia gama de recursos educativos (Smith, 2019). Estas herramientas facilitan la colaboración entre estudiantes y profesores, promoviendo un aprendizaje interactivo y colaborativo (Johnson et al., 2018). Además, permiten la personalización del aprendizaje mediante la adaptación de los contenidos y la retroalimentación individualizada (Clark & Mayer, 2016). El alcance global de las redes también contribuye a la globalización del conocimiento, permitiendo a los estudiantes acceder a diversas perspectivas y enfoques educativos (Zheng et al., 2020). Por último, el uso de redes en el contexto educativo ayuda al desarrollo de habilidades digitales fundamentales, como la alfabetización digital y el pensamiento crítico (Huang et al., 2017).
1. PLATAFORMAS
SOCIALES
MATERIA: MUNDOS DIGITALES
DOCENTE: ELIZABETH HERNÁNDEZ GARNICA
NOMBRE: CAMILA GUTIERREZ VICENTE JOLETT VICTORIANO
RODRÍGUEZ
ESCUELA: ESCUELA SUPERIOR DE HUEJUTLA (UAEH)
FECHA DE ELABORACIÓN: 12 DE MARZO DE 2024
2. Introducción
Las redes sociales son plataformas en línea
que permiten a las personas conectarse,
comunicarse y compartir información con
amigos, familiares y otras personas. En estas
plataformas, los usuarios pueden publicar
fotos, videos, mensajes, comentarios y más.
REDES SOCIALES
3. ¿Qué es?
COMPARTIR IDEAS
Compartir ideas es el acto de comunicar pensamientos,
propuestas o conceptos con otras personas con el fin de
intercambiar información, obtener retroalimentación y generar
un diálogo constructivo. Al compartir ideas, se busca
enriquecer el conocimiento colectivo, fomentar la creatividad,
encontrar soluciones a problemas comunes y construir sobre
las contribuciones de otros. Este intercambio puede ocurrir en
diferentes contextos, como en el trabajo en equipo, en
discusiones académicas, en reuniones sociales o en
plataformas virtuales. La colaboración y la apertura a nuevas
perspectivas suelen ser elementos clave en el proceso de
compartir ideas.
4. COMPARTIR CONOCIMIENTOS
Compartir conocimiento implica transmitir información,
habilidades, experiencias y perspectivas a otros individuos o
grupos con el fin de enriquecer su comprensión y capacidades.
Este intercambio puede darse de diversas formas, como a
través de la enseñanza directa, la documentación de
procedimientos, la colaboración en proyectos, la publicación de
investigaciones o la participación en discusiones académicas.
Al compartir conocimiento, se promueve el aprendizaje
colectivo, el desarrollo personal y profesional, y la innovación.
Además, este acto fomenta la creación de redes de
colaboración y el fortalecimiento de comunidades de práctica.
5. NOTICIAS DEL MUNDO
Compartir noticias del mundo implica difundir información
relevante, actual y verificada sobre eventos, sucesos,
descubrimientos o acontecimientos que ocurren en
diferentes partes del planeta. Esta difusión puede realizarse
a través de diversos medios, como redes sociales,
plataformas de noticias, blogs, periódicos, programas de
televisión, entre otros.
Al compartir noticias del mundo, se busca mantener a las
personas informadas sobre lo que sucede a nivel global,
promoviendo la conciencia cívica, la comprensión
intercultural y el debate informado. Además, este acto
fomenta la empatía al exponer a los individuos a realidades y
situaciones diversas en distintas partes del mundo.
6. ACTIVIDADES LÚDICAS
Las actividades lúdicas son aquellas que se realizan
con el propósito principal de divertirse, entretenerse
y disfrutar, aunque también pueden tener objetivos
educativos, terapéuticos o de desarrollo personal.
Estas actividades suelen ser recreativas, no
competitivas y enfocadas en el placer de participar,
más que en alcanzar un objetivo específico.
Las actividades lúdicas abarcan una amplia gama de
opciones, como juegos de mesa, juegos al aire libre,
rompecabezas, actividades artísticas, manualidades,
música, baile, teatro improvisado, entre otras. Estas
actividades no solo proporcionan entretenimiento,
sino que también promueven la creatividad, la
socialización, el trabajo en equipo y el aprendizaje
experiencial.
7. REFERENCIAS
Spiro, K. (2024, 10 enero). Compartir conocimiento en la empresa. Create An Online
Course Easily | Easygenerator. https://www.easygenerator.com/es/blog/e-
learning/compartir-conocimiento-en-la-empresa/
De Enciclopedia Significados, E. (2023, 21 diciembre). Lúdico: qué es, significado y
actividades. Enciclopedia Significados. https://www.significados.com/ludico/
Equipo editorial, Etecé. (2023b, noviembre 23). Noticia - Concepto, tipos, estructura,
características y ejemplos. Concepto. https://concepto.de/que-es-la-noticia/
Inteligente, C. (2023, 25 abril). Redes Sociales : definición y características. MPM
Insurance Software Solutions. https://www.mpmsoftware.com/latam/blog/redes-
sociales-definicion-y-caracteristicas-latam/
