El documento habla sobre la importancia de llevar consigo objetos personales que brindan comodidad y seguridad. Sugieren que llevar cosas familiares puede ayudar a enfrentar situaciones nuevas o estresantes.
El documento presenta información sobre varias deidades de la mitología egipcia. Describe a Ra como el dios del sol y origen de la vida, a Amón como un dios asociado con el aire y oculto, a Isis como la esposa y madre de Osiris e Horus, a Osiris como el dios de la resurrección y la agricultura, a Horus como el dios celeste y de la guerra, a Seth como el dios del caos y las tormentas, a Maat como la deidad de la verdad y justicia, y a Ptah como el dios c
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento presenta información biográfica básica sobre el pintor abstracto Wassily Kandinsky, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento y muerte, su esposa, y el tipo de obras que creó, principalmente abstractas. También incluye instrucciones para una actividad creativa donde los niños pueden explorar y crear su propia obra de arte abstracta, al igual que lo hizo Kandinsky.
El folclore de la zona central de Chile se ve fuertemente influenciado por la herencia española, como se evidencia en la música (cuecas, tonadas, payas), instrumentos (guitarras, arpas, acordeón) y vestuario (influencia andaluza). Bailes como la cueca, el pequén y la mazamorra son comunes, y eventos como el rodeo y la vendimia son importantes. En la zona sur, el folclore mapuche incluye cantos religiosos durante el guillatún, aunque muchos lugares han adoptado
El documento presenta información sobre varias deidades de la mitología egipcia. Describe a Ra como el dios del sol y origen de la vida, a Amón como un dios asociado con el aire y oculto, a Isis como la esposa y madre de Osiris e Horus, a Osiris como el dios de la resurrección y la agricultura, a Horus como el dios celeste y de la guerra, a Seth como el dios del caos y las tormentas, a Maat como la deidad de la verdad y justicia, y a Ptah como el dios c
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento presenta información biográfica básica sobre el pintor abstracto Wassily Kandinsky, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento y muerte, su esposa, y el tipo de obras que creó, principalmente abstractas. También incluye instrucciones para una actividad creativa donde los niños pueden explorar y crear su propia obra de arte abstracta, al igual que lo hizo Kandinsky.
El folclore de la zona central de Chile se ve fuertemente influenciado por la herencia española, como se evidencia en la música (cuecas, tonadas, payas), instrumentos (guitarras, arpas, acordeón) y vestuario (influencia andaluza). Bailes como la cueca, el pequén y la mazamorra son comunes, y eventos como el rodeo y la vendimia son importantes. En la zona sur, el folclore mapuche incluye cantos religiosos durante el guillatún, aunque muchos lugares han adoptado
El poema habla sobre una persona que se pinta la cara con colores y adorna su traje con cintas y flores para el carnaval, cantando canciones y llevando antifaz, invitando a reírse juntos de la festividad.
Wasily Kandinsky fue un pintor ruso nacido en 1866 que fue pionero de la abstracción en la pintura. Estudió derecho y economía antes de dedicarse al arte, fundando un grupo para introducir las vanguardias francesas. Sus primeras obras fueron paisajes y temas fantásticos, pero hacia 1913 creó las primeras obras totalmente abstractas inspiradas en la música. Más tarde sus abstracciones se volvieron más geométricas, logrando obras de gran equilibrio a pesar de alejarse del estilo fluido de su primera ép
El documento habla sobre el ángel de la guarda que acompaña a la persona de día y de noche y no la desampara. Pide al ángel de la guarda que no la desampare ni de noche ni de día hasta que descanse en los brazos de Jesús, José y María.
Este documento proporciona información biográfica sobre el pintor español Joan Miró en forma de actividades y ejercicios. Habla de su lugar y fecha de nacimiento en Barcelona en 1893, su educación artística y sus principales colores y formas preferidas. También menciona su matrimonio, su mudanza a París y luego a Mallorca, y su estilo surrealista de pintar las cosas como las siente en lugar de cómo se ven.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
El documento proporciona información sobre las características y vida en los castillos medievales. Describe las partes principales de un castillo como la torre del homenaje, murallas, patio de armas y foso. Explica que los caballeros usaban armadura pesada en batalla y que los castillos se construían en montañas para vigilancia. Los castillos albergaban a señores poderosos, sus familias, sirvientes y juglares para entretener; también tenían puertas levadizas y hechiceros para los reyes.
The document discusses Joan Miró's paintings and encourages identifying key features of his works. It asks readers to find common elements in his paintings like characters with three hairs and pairs of lovers. It aims to help readers better understand Miró's paintings by pointing out recurring motifs like women, birds, and stars represented through his signature abstract style.
The document discusses a family investigating a car from the outside and inside. It mentions going to a mechanic's workshop and different types of cars like city cars, off-road vehicles, and race cars. It also discusses traffic signs and that the children enjoyed learning about cars.
Este documento contiene varias actividades relacionadas con la inteligencia lingüística, lógico-matemática, científica y espacial para niños. Incluye rompecabezas, sopa de letras, colorear palabras con la letra u, identificar la palabra mamut y resolver adivinanzas.
Poemes infantils sobre l'estiu, les vacances, el sol, el mar, la calor, les sirenes, la lluna... de diferents poetes, amb il·lustracionsMolts poemes diferents per a gaudir al llarg de tot l'estiu els xiquets i xiquetes.
Us invitem a crear els vostres poemes i que ens els enviu. Els publicarem al blog de Poesia Infantil i Juvenil per tal de compartir-los. Animeu-se a escriure'n!
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
The document tells a story about two opposing neighbors - King Carnestoltes and Old Quaresma. King Carnestoltes loves to eat, make noise and mock others, while Old Quaresma only eats bread and never leaves her home. One day there is a big festival in town where everyone eats and drinks. Old Quaresma complains from her home that the time for lean cows will come. King Carnestoltes' belly grows so big from the festival that he explodes with a loud pop. Everyone then goes to Old Quaresma's house, but King Carnestoltes is gone. Old Quaresma says she will only give them food if there is no more partying, and everyone must
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
fichas realizadas con mis alumnos de tres años durante el periodo de adaptación. Hemos pegado pegatinas, pintado con los dedos, pintando libremente con ceras, coloreado a los amigos.... todo ha sido muy práctico para poder realizar una evaluación inicial de sus capacidades.
Este documento presenta la información básica sobre la clase de un estudiante, incluyendo el nombre de la escuela, maestros, compañeros de equipo y amigos. El estudiante está en el equipo rojo con Enol, Hugo A., Lorena y Naila. También menciona los materiales que usan en el aula.
Este documento describe un proyecto de 4 años sobre el pintor ruso Wassily Kandinsky. Explica cómo Kandinsky comenzó a pintar paisajes de forma realista y luego se volvió más abstracto, usando formas geométricas, puntos y líneas. Los estudiantes aprenden sobre Kandinsky creando sus propias obras de arte inspiradas en su estilo, como dibujos de paisajes, formas geométricas, puntos y líneas. Finalmente, recrean cuadros famosos de Kandinsky usando materiales recicl
Este documento contiene una recopilación de poemas sobre el carnaval de diferentes autores para que los niños de primaria los lean con sus familias. Los poemas describen las características de los payasos, sus disfraces coloridos y divertidos, y promueven la alegría y la celebración durante esta festividad.
El poema describe las acciones de un payaso llamado Tom mientras actúa en un circo. Cuando abre su paraguas sale una flor, se limpia el sudor con un pañuelo y el sol se refleja en sus zapatones. Luego se abrocha el chaleco, cuelga su reloj y en medio del circo se enciende un farol. Toca un instrumento, canta una canción y los rostros ilusionados de los niños se reflejan en los zapatones de Tom.
El poema habla sobre una persona que se pinta la cara con colores y adorna su traje con cintas y flores para el carnaval, cantando canciones y llevando antifaz, invitando a reírse juntos de la festividad.
Wasily Kandinsky fue un pintor ruso nacido en 1866 que fue pionero de la abstracción en la pintura. Estudió derecho y economía antes de dedicarse al arte, fundando un grupo para introducir las vanguardias francesas. Sus primeras obras fueron paisajes y temas fantásticos, pero hacia 1913 creó las primeras obras totalmente abstractas inspiradas en la música. Más tarde sus abstracciones se volvieron más geométricas, logrando obras de gran equilibrio a pesar de alejarse del estilo fluido de su primera ép
El documento habla sobre el ángel de la guarda que acompaña a la persona de día y de noche y no la desampara. Pide al ángel de la guarda que no la desampare ni de noche ni de día hasta que descanse en los brazos de Jesús, José y María.
Este documento proporciona información biográfica sobre el pintor español Joan Miró en forma de actividades y ejercicios. Habla de su lugar y fecha de nacimiento en Barcelona en 1893, su educación artística y sus principales colores y formas preferidas. También menciona su matrimonio, su mudanza a París y luego a Mallorca, y su estilo surrealista de pintar las cosas como las siente en lugar de cómo se ven.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
El documento proporciona información sobre las características y vida en los castillos medievales. Describe las partes principales de un castillo como la torre del homenaje, murallas, patio de armas y foso. Explica que los caballeros usaban armadura pesada en batalla y que los castillos se construían en montañas para vigilancia. Los castillos albergaban a señores poderosos, sus familias, sirvientes y juglares para entretener; también tenían puertas levadizas y hechiceros para los reyes.
The document discusses Joan Miró's paintings and encourages identifying key features of his works. It asks readers to find common elements in his paintings like characters with three hairs and pairs of lovers. It aims to help readers better understand Miró's paintings by pointing out recurring motifs like women, birds, and stars represented through his signature abstract style.
The document discusses a family investigating a car from the outside and inside. It mentions going to a mechanic's workshop and different types of cars like city cars, off-road vehicles, and race cars. It also discusses traffic signs and that the children enjoyed learning about cars.
Este documento contiene varias actividades relacionadas con la inteligencia lingüística, lógico-matemática, científica y espacial para niños. Incluye rompecabezas, sopa de letras, colorear palabras con la letra u, identificar la palabra mamut y resolver adivinanzas.
Poemes infantils sobre l'estiu, les vacances, el sol, el mar, la calor, les sirenes, la lluna... de diferents poetes, amb il·lustracionsMolts poemes diferents per a gaudir al llarg de tot l'estiu els xiquets i xiquetes.
Us invitem a crear els vostres poemes i que ens els enviu. Els publicarem al blog de Poesia Infantil i Juvenil per tal de compartir-los. Animeu-se a escriure'n!
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
The document tells a story about two opposing neighbors - King Carnestoltes and Old Quaresma. King Carnestoltes loves to eat, make noise and mock others, while Old Quaresma only eats bread and never leaves her home. One day there is a big festival in town where everyone eats and drinks. Old Quaresma complains from her home that the time for lean cows will come. King Carnestoltes' belly grows so big from the festival that he explodes with a loud pop. Everyone then goes to Old Quaresma's house, but King Carnestoltes is gone. Old Quaresma says she will only give them food if there is no more partying, and everyone must
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
fichas realizadas con mis alumnos de tres años durante el periodo de adaptación. Hemos pegado pegatinas, pintado con los dedos, pintando libremente con ceras, coloreado a los amigos.... todo ha sido muy práctico para poder realizar una evaluación inicial de sus capacidades.
Este documento presenta la información básica sobre la clase de un estudiante, incluyendo el nombre de la escuela, maestros, compañeros de equipo y amigos. El estudiante está en el equipo rojo con Enol, Hugo A., Lorena y Naila. También menciona los materiales que usan en el aula.
Este documento describe un proyecto de 4 años sobre el pintor ruso Wassily Kandinsky. Explica cómo Kandinsky comenzó a pintar paisajes de forma realista y luego se volvió más abstracto, usando formas geométricas, puntos y líneas. Los estudiantes aprenden sobre Kandinsky creando sus propias obras de arte inspiradas en su estilo, como dibujos de paisajes, formas geométricas, puntos y líneas. Finalmente, recrean cuadros famosos de Kandinsky usando materiales recicl
Este documento contiene una recopilación de poemas sobre el carnaval de diferentes autores para que los niños de primaria los lean con sus familias. Los poemas describen las características de los payasos, sus disfraces coloridos y divertidos, y promueven la alegría y la celebración durante esta festividad.
El poema describe las acciones de un payaso llamado Tom mientras actúa en un circo. Cuando abre su paraguas sale una flor, se limpia el sudor con un pañuelo y el sol se refleja en sus zapatones. Luego se abrocha el chaleco, cuelga su reloj y en medio del circo se enciende un farol. Toca un instrumento, canta una canción y los rostros ilusionados de los niños se reflejan en los zapatones de Tom.
Un poema infantil describe el sonido de los cohetes en una fiesta ("Pim, pam, pum, cohetes en la fiesta / Pim, pam, pum, cohetes al quemar") y la reacción de una niña asustada por el ruido ("Pis, pus, pas, , la niña tiene miedo / ¡mamá! ¡mamá! ¡mamá!"). El poema utiliza onomatopeyas para capturar los sonidos de los fuegos artificiales y los gritos de la niña pidiendo a su madre.
Adivinanzas de los medios de transportesLuisa Ruiz
El documento presenta cuatro estrofas que describen diferentes medios de transporte: el tren, la bicicleta, el coche y el avión. Cada estrofa detalla características distintivas de cada vehículo como su velocidad, ruedas, alas y más. El objetivo es educar a los lectores sobre diferentes formas de movilidad.
Este poema corto de 3 estrofas describe ir a la escuela como una actividad divertida y sabrosa como comer pan con canela. Alienta a los niños a ir a la escuela tomando un euro para comprar algo rico allí.
Este documento presenta el diseño y aplicación de una Pauta de Evaluación Fonoaudiológica para sujetos con tartamudez. En primer lugar, se realizó una revisión bibliográfica sobre la tartamudez que permitió construir una pauta de evaluación validada por expertos. Luego, la pauta fue aplicada experimentalmente a un niño y un adolescente, comprobando su efectividad para ordenar y precisar las características del cuadro de tartamudez. La pauta resultó ser una herramienta útil para la evaluación
Este poema corto de 3 estrofas describe ir a la escuela como una actividad divertida y sabrosa como comer pan con canela. Alienta a los niños a ir a la escuela tomando un euro y divirtiéndose como en una rueda.
El documento presenta una actividad lúdica para trabajar la conciencia metalingüística en el aula. Consiste en que la maestra saque una letra de una caja y los estudiantes busquen en sus boletos palabras que comiencen con esa letra para completar el boleto de forma cooperativa, sin competencia. El objetivo es que todos participen y aprendan reconociendo letras y armando palabras de manera colaborativa.
Este documento presenta una lección sobre cómo conjugar verbos de la segunda conjugación en español. Proporciona una tabla con las formas de los verbos de la segunda conjugación "comer" para cada persona, así como oraciones de ejemplo con este verbo. También incluye ejercicios para practicar la conjugación y formar oraciones con este verbo.
Este documento presenta una actividad para trabajar con pictogramas y sílabas. Consiste en observar imágenes de objetos con sus sílabas correspondientes, colorear cuadros y sílabas, y eliminar sílabas señaladas para dejar sólo la parte semántica que se dibujará en el cuadro. Se muestran varios pictogramas como soldado, refresco, caseta para realizar el ejercicio.
El sol se ha escondido entre las nubes y se ha puesto a dormir, por lo que no quiere salir. Los pájaros piden un rayo de sol porque sin la caricia del sol no pueden volar.
Este documento presenta una pauta de cotejo para evaluar las habilidades fonológicas, semánticas, morfosintácticas y pragmáticas de un alumno. La pauta contiene una serie de ítems agrupados en cuatro niveles que indican si el alumno demuestra o no cada habilidad. Al final, hay un espacio para observaciones adicionales.
El documento presenta una serie de adivinanzas sobre relaciones familiares y sus soluciones. Las adivinanzas identifican a una mamá, un bebé, un papá, dos hermanos, un abuelo y nieto, y una abuela.
El documento habla sobre Carlos, quien tuvo un accidente durante una excursión con amigos y familia en la que tuvo que enyesar un brazo. Planean dar un paseo por un bosque, llevando protector solar y ropa adecuada para el sol. Quieren ver animales salvajes al anochecer y apreciar la naturaleza. En su paseo han visto a otras personas acampando en el bosque.
Este documento presenta una lista de 14 pares de palabras similares que difieren en una sola letra para evaluar la discriminación auditiva, incluyendo pares como rana-rama, coral-corral, y boca-foca. La lista está destinada a ser leída en voz alta y la persona debe señalar lo que escucha.
Durante um passeio, a pessoa testemunhou uma cena estranha e fantasiosa envolvendo criaturas de contos de fadas como sapos, princesas e ursos. Ao invés de acreditar no que via, decidiu entrar na brincadeira e se fantasiar para o Carnaval, percebendo que poderia ser quem quisesse naquele dia festivo.
Este documento presenta tres adivinanzas con el fonema /f/ para trabajar la fonética. La primera adivinanza se refiere a un teléfono, la segunda a unas gafas y la tercera a un flan. Cada adivinanza describe las características del objeto con pistas para adivinarlo. Al final se pide que se identifique y señale la palabra correspondiente a cada adivinanza.
Este documento presenta una pauta de evaluación para informes que consta de 14 indicadores como orden, limpieza, estado del cuadernillo, letra, portada, elementos incluidos, introducción, índice, extensión del desarrollo, entrega en plazo, títulos subrayados, compaginación, redacción y conclusión. Cada indicador es calificado de 0 a 3 puntos y la suma total determina la nota final del informe.
Este documento presenta una serie de afirmaciones que son claramente falsas o absurdas, como que los balones crecen en los árboles, que las cebras viven con los pingüinos en el Polo Norte, o que se puede jugar al tenis con dos cacerolas en lugar de una raqueta y pelota. Otras afirmaciones, como que las bicicletas son más rápidas con ruedas cuadradas o que los peces pueden ser sacados a pasear, también son claramente falsas. El propósito parece ser identificar declaraciones que no son creíbles.
Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1Luisa Ruiz
El documento presenta una serie de imágenes con preguntas sobre situaciones sociales y emocionales que involucran a niños. Las imágenes cubren temas como la lectura de cuentos, discusiones entre amigos, problemas entre hermanos, comer alimentos desconocidos, lesiones menores y más. Las preguntas buscan que el lector observe los detalles de cada imagen y imagine cómo se sienten los niños involucrados.
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)Luisa Ruiz
Este documento presenta una serie de oraciones y preguntas para trabajar la gramática española con pronombres personales como "yo", "tú", "nosotros", "vosotros", y palabras como "en", "con", "cuándo", entre otros. El objetivo es que el estudiante complete las oraciones y conteste las preguntas para practicar diferentes estructuras gramaticales en español.
Este documento presenta 9 oraciones cortas con palabras o frases omitidas y pide al lector que nombre el objeto o persona a la que se refiere cada oración. Las oraciones se refieren a temas como personas en la cárcel, estaciones del año, filas, instrumentos para ver objetos lejanos, profesores, preguntas, cuentos de hadas y señales de tráfico.
Este documento presenta 11 oraciones breves que describen diferentes objetos o conceptos. Los estudiantes deben identificar a qué se refiere cada oración nombrando el objeto o persona mencionada. Las oraciones cubren temas como partes del cuerpo, frutas, lugares, metales, electrodomésticos, planetas, juguetes, plantas e instrumentos musicales.
El documento presenta 8 oraciones con objetos o personas y pide identificar a qué se refiere cada una. La primera oración se refiere a un miembro femenino de la familia, la segunda a un animal que vuela y echa fuego, la tercera a un miembro masculino de la familia, y la cuarta a un animal del desierto. Las otras oraciones mencionan un adorno para paredes, un personaje de películas que bebe sangre, algo que no encontramos en carreteras y una herramienta eléctrica que usa el papá
El loto es una flor que simboliza la pureza y la renacimiento. Crece en el lodo pero produce hermosas flores que emergen por encima del agua turbia, lo que representa la capacidad humana de superar la adversidad. El loto de la primavera es una metáfora de la esperanza y la perseverancia.
Este documento presenta una actividad para trabajar con pictogramas y sílabas. Incluye imágenes de objetos comunes con sus nombres escritos en sílabas debajo. Los estudiantes deben colorear las sílabas y eliminar algunas para formar nuevas palabras relacionadas con la imagen.
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata trLuisa Ruiz
Este documento contiene 11 oraciones cortas que describen diferentes objetos o personas. El propósito es que la persona que escuche las oraciones nombre qué objeto o quién se está describiendo en cada oración. Algunos ejemplos incluyen "Nariz larga que tiene el elefante", "Medio de transporte que utiliza papa Noel" y "Instrumento musical de tres lados".
El documento describe el contenido de varios objetos como un frutero, un tarro, un alfiletero y una estantería. Se enumeran las cantidades de diferentes elementos en cada uno, como frutas, caramelos, alfileres y libros. También se indica si faltan algunos elementos en particular.
Profesiones fichas de comprensión del lenguaje escrito Luisa Ruiz
Este documento presenta varias viñetas con pictogramas de diferentes tiendas y comercios, como carnicerías, pescaderías, fruterías, zapaterías, floristerías y supermercados. El lector debe nombrar cada pictograma y completar oraciones relacionadas con las compras que se realizan en cada establecimiento comercial.
El documento presenta instrucciones para colorear de rojo y azul pictogramas con prefijos similares. Indica rodear de rojo los pictogramas con prefijos "fla, fle, fli, flo y flu" y "fra, fre, fri, fro y fru", y de azul los que tengan "fal, fel, fil, fol y ful" y "far, fer, fir, for y fur". También proporciona información sobre la autora, autor de los pictogramas, procedencia y licencia.
Este documento presenta una serie de poemas y ejercicios que utilizan palabras que comienzan con la letra "G" para practicar la articulación de sonidos. Cada poema o ejercicio se centra en una palabra en particular, como "granja", "grifo" o "grito", repitiendo la palabra varias veces con variaciones mínimas para enfatizar los sonidos individuales. El documento también incluye una lista de vocabulario adicional con palabras que comienzan con "G".
El cuento trata sobre Fermín y su gato Rufino. Rufino es un gato muy bien educado que lame su patita y se frota la frente cuando vienen visitas. Fermín mima mucho a Rufino y le ofrece mucha comida, pero Rufino se enfada cuando Fermín le dice "f,f,f,f". El gato enfadado se sube al tejado asustando a Fermín.
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y flLuisa Ruiz
Este documento presenta 9 oraciones cortas que describen diferentes objetos o personas. El lector debe identificar el objeto u persona mencionado en cada oración señalándolo. Las oraciones tratan sobre temas como partes del cuerpo humano, prendas de vestir, juguetes, fenómenos meteorológicos, criaturas mitológicas, lugares, electrodomésticos, estados físicos y personajes de cuentos. El segundo documento contiene 8 oraciones similares sobre temas como animales, objetos de salvamento, postres, florer
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y frLuisa Ruiz
Este documento contiene 14 oraciones cortas que describen objetos o personas. El lector debe identificar el objeto o persona de que se habla en cada oración nombrándolo en voz alta. Las oraciones mencionan cosas como ropa de carnaval, frutas, electrodomésticos y oficios.
El resumen describe una historia sobre un niño llamado Bruno que tiene una cabra llamada Brunilda. Brunilda se rompió la pata y ya no puede saltar o brincar alto. Bruno lamenta que su cabra ya no pueda brincar y dice que irán al doctor para que Brunilda se sienta mejor.
El documento describe la historia de un mosquito hambriento llamado Don Mosquito que vuela de un lado a otro buscando comida. Nadie deja que los pique para obtener una pequeña picadura de sangre. Finalmente, Don Mosquito huele mermelada cocinándose y vuela hacia una olla de mermelada siendo preparada por una mariposa colorada.
Este documento contiene una lista de palabras que comienzan con la letra "cr" seguidas de frases cortas que las incluyen. Algunas de las palabras son "crío", "cruz", "cráneo", "cresta", y "criminal". El propósito parece ser practicar palabras que comienzan con la letra "cr" a través de frases simples que las incorporan.
Actividades de memoria secuencial auditivaLuisa Ruiz
El documento contiene una serie de 8 actividades de memoria secuencial auditiva en las que se pide al alumno que dibuje una serie de objetos y escenas siguiendo instrucciones verbales. Cada actividad describe una imagen diferente que el alumno debe dibujar incluyendo detalles específicos sobre los objetos y su posición relativa.
1. Si mi con muchos
Y mi con y
Si y llevo
Conmigo porque es
Autora: Luisa Mª Ruiz Calderón
(http://teayudoacomunicarte.blogspot.com)
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC
(http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)