politicas indígenas en Chile de la asimilación al pluralismo
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Este documento resume las políticas indígenas en Chile desde la época de la independencia hasta la actualidad, pasando por etapas de asimilación forzada como la conquista militar de la Araucanía y la colonización interna, hasta llegar a un reconocimiento más reciente de las culturas indígenas y una ley indígena de 1993 que marcó un cambio hacia una era de mayor pluralismo.
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El documento describe la historia de opresión y negación de los derechos de los pueblos indígenas en México desde la conquista española hasta la actualidad. Se detalla cómo se impusieron modelos socioeconómicos que marginaron a los indígenas y cómo en algunos casos esto llevó al genocidio o etnocidio de ciertos pueblos. Aunque la Constitución de 1917 reconoció algunos derechos indígenas, su cultura y lenguas continúan marginadas. Se requiere que el gobierno mexic
Los estados multiculturales.
breve descripcion de los distintos paises que tienes distintas formas de manifestarse culturalmente.
LA NACIÓN PERUANA
Este documento presenta un resumen de cuatro lecturas sobre la construcción de la nación peruana. La primera lectura analiza cómo las naciones modernas reemplazan a las clases sociales estamentales y promueven la igualdad entre ciudadanos. La segunda lectura argumenta que el Perú se ha convertido en una comunidad soberana a través del proceso de ciudadanización de sus mayorías sociales. La tercera lectura resume las etapas de la construcción de la nación peruana como la nación criolla, la nación mestiza y la nación múltiple
2 nacion plurietnica
México es una nación pluricultural compuesta por diversos pueblos indígenas. Aunque la constitución reconoció esta pluralidad en 1991, las leyes y políticas no respetan plenamente los derechos de los pueblos indígenas. Las reformas de 2001 no incorporaron elementos clave de los Acuerdos de San Andrés de 1996 que buscaban reconocer la autonomía indígena. Se necesitan políticas públicas que eliminen la discriminación, reduzcan las desigualdades en las comunidades indígenas y apoyen sus form
Act 4.dia de la memoria
Los militares tomaron el control del gobierno argentino y ejerció una fuerte represión contra el pueblo, con personas y niños desaparecidos y varios crímenes sin resolver. Los militares reprimieron duramente al pueblo argentino durante su mandato.
Policías Comunitarias de Guerrero
Describe modestamente algunos de los factores que influyeron el a aparición de las policías comunitarias del estado de Guerrero.
Actividad Integradora, México
El documento resume la historia de México desde las culturas prehispánicas como los mayas, olmecas y mexicas hasta la conquista española y la independencia de México. Describe los principales personajes de la independencia, Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero, comparando sus orígenes, ideologías, logros y roles en el proceso de independencia. También menciona brevemente el papel de Leona Vicario en la lucha por la independencia. Concluye que la historia de México ha sido diversa y la conquista y la independencia
Nación 02
El documento discute la historia de la construcción de la nación peruana. Explica que a pesar de los esfuerzos a través de reformas, el Perú no ha podido concretarse como una nación unida debido al alto nivel de desarticulación política y social, y al olvido de las bases culturales de los Incas. También señala que las diferencias culturales y tradiciones divididas geográficamente entre la costa, sierra y selva, así como el rechazo a las culturas andinas y selváticas, evitan la integración
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El documento describe la historia agraria de Guatemala desde la época colonial hasta la actualidad. Señala que desde la independencia en 1821, la estructura económica, social y cultural ha sido extremadamente jerárquica y excluyente, particularmente hacia los indígenas y pobres. La reforma agraria de 1944-1954 buscó cambiar esta situación, pero fue derrocada por un golpe de estado apoyado por Estados Unidos en 1954, lo que revirtió muchos de los cambios y condujo a décadas de violencia. La desigualdad de tierras
El liberalismo y el campesinado en el
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educacion bilingue
El documento describe los derechos de los pueblos indígenas en la Amazonía peruana. Más de 300,000 indígenas pertenecientes a 59 grupos étnicos habitan la región y en las últimas décadas han organizado 50 federaciones étnicas para legalizar sus territorios tradicionales. Aún un 5% de la población indígena vive en aislamiento voluntario.
Sociedad colonial
La unidad tiene como objetivo comprender la organización social de la sociedad colonial chilena. La sociedad colonial se organizó de manera piramidal y jerarquizada, determinada por el origen de nacimiento, sin movilidad social. En la cima se encontraba la aristocracia española y criolla, propietaria de las riquezas y el poder político. Debajo estaban los mestizos, indígenas, negros y mulatos, que constituían el grupo dominado.
Situación juridica y social del indigena venezolano
La situación actual de los pueblos indígenas venezolanos, que suman alrededor de 500 mil personas de 37 etnias diferentes, es crítica. Viven en situaciones de pobreza extrema y alta mortalidad que amenazan su desaparición a pesar de que la constitución reconoce sus derechos. Aunque se han logrado avances legales para proteger sus tierras, lenguas y cultura, el estado no garantiza de manera efectiva la seguridad ni el bienestar de las comunidades, quienes se ven obligadas a migrar para
La educacion en mexico
La educación en el México prehispánico se enfocaba en las actividades militares y el servicio a la comunidad, transmitiendo valores culturales a través de la tradición oral y la práctica.
Pueblos originarios Revista a! 29
En la actualidad hay en el mundo alrededor de 5.000 grupos indígenas compuestos de unos 370 millones de personas distribuidas en más de 70 países. Pese a la discriminación a la que fueron sometidos a lo largo de toda la historia muchas de sus costumbres y valores persisten, y varias de sus lenguas todavía sobreviven. Teresa Daffunchio y María Colacino reflejan en esta nota parte de sus reclamos.
Culturas
Las culturas maya, azteca e inca tenían organizaciones políticas diferentes. Los mayas estaban organizados en confederaciones de ciudades-estado, los aztecas formaban una confederación dominada por Tenochtitlán, y el imperio inca estaba dividido en cuatro provincias bajo la autoridad del Inca. Todas las culturas tenían sociedades divididas en clases sociales, aunque los aztecas y los incas permitían cierta movilidad entre clases. La economía de los tres pueblos se basaba principalmente en la agricultura, aunque los
Resistencia 1
Este documento describe diferentes tipos de resistencia, incluyendo resistencia étnica, social, ambientalista y de género. Explora la resistencia étnica en Brasil, México y Chile, donde pueblos indígenas se han resistido a la pérdida de sus territorios tradicionales. También analiza cómo han surgido territorios alternativos y de resistencia a partir de estos movimientos étnicos que reivindican sus derechos culturales y territoriales.
Curso de la historia de méxico
El documento resume la historia de México desde las culturas prehispánicas hasta la época actual. Detalla las culturas que habitaron el territorio antes de la llegada de los españoles, la conformación de la Nueva España bajo dominio español, la independencia de México en 1821, el inicio de la Revolución Mexicana en 1910 y los problemas económicos y demográficos que enfrentó el país en las décadas posteriores.
Nación y gobierno chamorro zacarias
El documento presenta 3 ideas principales: 1) La idea de nación política se refiere a la nación como un constructo político para aglutinar a los individuos bajo un estado. 2) La idea de nación cultural define a la nación en términos étnicos y culturales. 3) El principio de nacionalización consagra el derecho de toda nación cultural a dotarse de una organización política propia y determinar los límites territoriales del estado nacional.
Plurinacionalidad e interculturalidad por Melanie Bustamante
El documento habla sobre la plurinacionalidad e interculturalidad en algunos países de Sudamérica como Bolivia y Ecuador. La plurinacionalidad se refiere a dar autonomía a los pueblos indígenas y reconocer sus lenguas y tradiciones. La interculturalidad implica interactuar con respeto entre personas de diferentes culturas. Bolivia y Ecuador reconocen la plurinacionalidad y la interculturalidad en sus constituciones para promover el diálogo intercultural.
Apuntes Sobre Estado Plurinacional E Isch
El documento describe la historia de los pueblos indígenas y afroecuatorianos que habitaron el territorio de Ecuador antes de la colonización. Explica los conceptos de pueblos, etnias, nacionalidades y nación, y lista los diferentes pueblos que existen en las regiones de la Costa, Sierra y Oriente del Ecuador. Finalmente, analiza el significado de la plurinacionalidad y lo que implicaría para la organización del Estado ecuatoriano y la distribución de recursos entre los diferentes territorios y pueblos.
garcia moreno
Gabriel García Moreno nació en Guayaquil, Ecuador en 1821. Provenía de familias nobles españolas y ecuatorianas. A los 15 años fue enviado a estudiar al convictorio de San Fernando en Quito. Fue presidente de Ecuador desde 1859 hasta 1875, cuando fue asesinado durante el gobierno de Antonio Borrero.
La nacion
El documento discute la importancia del concepto de patria y cómo ha sido minusvalorado, especialmente en las universidades que se enfocan más en la historia económico-social. La idea prevaleciente de que los obreros no tienen patria según Marx ha causado que se descuide este concepto fundamental para las mentalidades y la identidad nacional. Textos recientes sobre este tema muestran una alarmante desorientación al no proveer siquiera una definición aproximada de patria.
DEMANDA DE AUTORIZACION VIAJE DE MENOR DE EDAD
Solicita autorización de viaje para menor de edad. A razón de la falta de autorización del padre biológico por estar este inubicable.
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