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Este documento contiene información sobre un proyecto de secuencias-scratch realizado por Brandon Benavides y Andres Blanco, estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. El proyecto fue calificado con la nota 807 y forma parte de la iniciativa "Edificamos Futuro" dirigida por el docente John Alexander Caraballo Acosta.
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El documento trata sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Contiene el nombre de Daniel Andres Baquero Moreno y el nombre del profesor John Alexander.
Colegionacionalnicolasesguerra 120730135522-phpapp01[1]
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y los estudiantes Nicolás Ibañez Florez y Brandon Espitia del curso 806 bajo la guía del docente John Alexander Caraballo.
Marcos basicos
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca edificar el futuro de sus estudiantes Cristian David Gonzalez Caceres y Brayan Camilo Huerfano Ruiz a través de marcos básicos para su educación.
Unidad 8
El documento habla sobre las habilidades de dar forma a objetos como soldar, recortar y simplificar. Menciona técnicas como tener menos material delante que detrás o viceversa, así como el concepto de límites.
Brayan es el pro
El documento proporciona los nombres y números de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra y menciona la herramienta "rectángulo" para crear objetos.
interaciones o loping-scratch
El documento proporciona información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y dos nombres de personas: Juan David Obando adarme 802 y John Alexander Caraballo Acosta.
Unidad 3
El documento habla sobre las herramientas de rectángulo y elipse en un curso de creación de objetos. El curso es para el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y los estudiantes son Julian David Barbosa y Cristian David Barrera en la unidad 3 del curso 804.
TRABAJO DE COREL DRAW
El documento presenta las herramientas que se utilizarán en la Unidad 3 de Crear Objetos en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra, incluyendo herramientas como papel gráfico, polígonos, espiral y estrella.
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UNIDAD 11
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y el estudiante John Sebastian Avila Nocua. La unidad 11 trata sobre la herramienta Beizers para edificar el futuro.
Unidad 6 y 7
El documento habla sobre dos unidades de estudio en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. La unidad 6 se enfoca en bordar mientras que la unidad 7 trata sobre cómo organizar objetos. El documento proporciona el nombre del estudiante Andres Blanco y su número de identificación para las unidades.
portada tercer periodo
El documento contiene información sobre un estudiante en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra durante el tercer periodo. Se incluye el nombre del estudiante Michael Steven Briceño Suarez y su número de identificación 802 JM. También se menciona el nombre del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta.
Jdzr 2
El documento describe cuatro herramientas geométricas: herramienta poligonal, herramienta tabla, herramienta espiral y herramienta estrella.
Familia calderon cumaco
El documento presenta instrucciones para crear objetos geométricos básicos como rectángulos, círculos y polígonos en un programa de diseño. Se mencionan las herramientas necesarias para dibujar cada forma y los pasos para generarlas.
Daniel corel draw
El documento habla sobre un colegio nacional y su unidad 8 que trata sobre dar forma, soldar y recortar. La unidad busca enseñar a los estudiantes habilidades manuales para dar forma a objetos mediante el corte y soldadura.
Unidad 10
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca construir un futuro para sus estudiantes. El documento presenta la dirección del colegio y el nombre de dos personas clave: Andres Blanco y Julian Quiroga. También menciona "La pluma cartográfica" como un medio artístico.
Presentación1
Oscar Andres Dierra Guzman es un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra con número de identificación 806. El lema del colegio es "Edificamos Futuro".
Pasos para ponchar cable
Las instrucciones para poner un cable incluyen descubrir el material plástico del cable, cortarlo de manera homogénea, juntar los pares de cables e introducirlos en los conectores antes de usar una ponchadora para ingresar los conectores con dos pulsaciones.
bordes y organizar
El documento habla sobre dos unidades de estudio en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La unidad 6 trata sobre bordes y la unidad 7 trata sobre organizar objetos.
Unudad 7
El documento trata sobre dos temas: la unidad 6 sobre bordes y la unidad 7 sobre alienar objetos. No proporciona más detalles sobre el contenido de estas unidades.
Lk
El documento trata sobre dos temas: la unidad 6 sobre bordes y la unidad 7 sobre alienar objetos. No proporciona más detalles sobre el contenido de estas unidades.
Top livros lidos_cartaz_lousa
Os 10 livros mais lidos na biblioteca escolar foram: 1) "Elmer" de David McKee, 2) "O H perdeu uma perna" de Ana Vicente, 3) "A bruxa esbrenhuxa" de Margarida Castel-Branco.
Os cinco sentidos(1)
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, olfato, paladar e tato - e como cada um nos permite experimentar e interagir com o mundo ao nosso redor, desde a brisa da manhã até a noite. Ele explica o que cada sentido percebe e como são essenciais para conhecermos e desfrutarmos da natureza.
Os 5 Sentidos
Os 5 sentidos humanos são a audição, visão, olfato, paladar e tato. A audição permite ouvir sons através dos ouvidos, a visão permite ver objetos e cores através dos olhos, o olfato permite cheirar odores através do nariz, o paladar permite distinguir sabores na língua e o tato permite sentir texturas na pele.
O peixinho azul
Peixinho Azul vive feliz com sua família no mar, mas um dia se afasta de casa e fica perdido. Ele se esconde em uma concha e acaba sendo levado pela Baleia Azul, mas consegue avistar sua casa novamente. Ao reencontrar seus pais, promete nunca mais desobedecê-los.
O peixinho que descobriu o mar
O documento descreve como alunos do 1o ano leram o conto "O peixinho que descobriu o mar" e depois produziram suas próprias ilustrações para representar o final da história, com o apoio de sua professora, após uma lição sobre ilustrações.
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos Ppt
Panda parte em uma jornada para encontrar o tesouro dos cinco sentidos. Ele aprende sobre como usar a visão, audição, olfato, paladar e tato para descobrir pistas e resolver problemas. Após muitas aventuras, Panda finalmente encontra o tesouro e aprende a importância de usar todos os sentidos.
Obras em formato digital
O documento lista obras literárias e textos recomendados para diferentes anos do 1o ciclo do ensino básico, incluindo títulos, autores e imagens. As obras estão organizadas por ano letivo e fornecem acesso digital.
O Peixinho Que Descobriu O Mar
Cristóbal era um peixinho que vivia num aquário e sonhava em ver o mar, que os mais velhos falavam existir para além das paredes de vidro. Um dia, decidiu saltar para fora do aquário para procurar o mar, mas quase morreu fora de água. Foi salvo por uma gata chamada Verónica, que o levou ao albatroz Nicolau para este o levar até ao mar. Quando Cristóbal viu o imenso mar, ficou maravilhado com a grande quantidade de água que existia para além do seu
O ratinho marinheiro
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, bateria de longa duração e processador rápido. O aparelho também possui tela grande e armazenamento expansível. O lançamento está programado para o próximo mês com preço inicial sugerido abaixo dos principais concorrentes.
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