El documento presenta el portafolio de servicios de la Escuela de Idiomas de la Universidad de La Guajira, Colombia. Ofrece cinco niveles de inglés para pregrado y postgrado con énfasis en habilidades comunicativas. También ofrece cursos de inglés para fines específicos, traducción, preparación para exámenes internacionales e investigación. El objetivo general es mejorar el nivel de inglés de la comunidad y apoyar programas universitarios.

1. Escuela de Idiomas PORTAFOLIO DE SERVICIOS

2. Escuela de Idiomas La Escuela de Idiomas de la Universidad de La Guajira una vez creada pone a disposición de la comunidad guajira el siguiente portafolio de servicios:

3. Comprende: 5 niveles de Inglés contemplados en el plan de electivas de obligatorio cumplimiento Los mismos serán certificados por la Escuela para optar titulo de pre – grado de acuerdo con la normatividad y legislación. Estos cinco niveles se desarrollarán con una intensidad horaria de 6 horas semanales y tendrán una duración de 96 horas semestrales. Los horarios generales de clases y docentes asignados para cada nivel serán establecidos por la dirección de la escuela en concordancia con la decanatura y los directores de programa. Cada estudiante realizará su proceso de inscripción de manera individual de acuerdo con sus necesidades e intereses, se desarrollaran ocho (8) unidades por nivel y cada uno de los niveles arrojara como resultado dos notas parciales, un final y una nota definitiva resultado de las anteriores. La nota mínima para avanzar al nivel siguiente será de 3.00 y queda establecido como nota máxima el 5.00. El inglés a proyectar será con fines comunicativos basado en el desarrollo de destrezas y habilidades básicas de la lengua a saber: speaking, writing, listening and reading. Sin embargo se hace énfasis en las habilidades de tipo oral para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comunicación en contextos reales. INGLES PARA EL PREGRADO INSTITUCIONAL

4. Este inglés se dispondrá en dos vías: La capacitación en ESP que equivale a la preparación en inglés con fines específicos, o para unos intereses definidos. Igualmente en este campo se propone preparar al estudiante de post – grado en traducción de textos sencillos de interés del área en desarrollo. Estos cursos se programan de acuerdo con las necesidades de los interesados y la escuela designará dentro de su planta de personal docente disponible el docente para esta labor. Se propone para estos cursos una preparación especial con énfasis en el desarrollo de las habilidades reading y writing, profundizando en comprensión de texto tanto a nivel de lectura como a nivel de producción de textos sencillos de carácter técnico definidos por las áreas de interés de los grupos solicitantes. INGLES PARA POST - GRADO

5. Este inglés se podrá ofrecer a la comunidad solamente una vez terminado el proceso de adopción de los estamentos universitarios. Se ofrecerá este servicio en dos vías una de ellas en cuanto a cinco niveles de inglés con fines de desarrollo de habilidades comunicativas y estas estarán encaminadas a la consecución de una comunicación real y directa. Estos cursos serán dirigidos a personas de la comunidad guajira interesadas en mejorar su habilidad para comunicarse en lengua inglesa, con miras a darle una nueva perspectiva al manejo de la misma, y en donde el beneficiario tendrá la oportunidad de interactuar de manera directa con la lengua extranjera a través del enfoque del método comunicativo brindándole ambientes de aprendizaje adecuados y las estrategias necesarias para una efectiva comunicación. La otra vía será ofrecida a personas interesadas en inglés con fines específicos tal como grupos de médicos, ingenieros, secretarias entre otros. Estos cursos tendrán como finalidad proyectar intereses comunes en las áreas del inglés técnico, comprensión de textos especializados, comprensión y fijación de vocabulario, temáticas e intereses para grupos determinados que así lo soliciten. Igualmente se ofrecerán cursos de inglés a edad temprana que serán aplicados a niños para el desarrollo de las cuatro habilidades básicas de la lengua en ambientes lúdicos que proporcionaran apoyo al proceso educativo de las escuelas. INGLES – CURSOS LIBRES A LA COMUNIDAD

6. Este servicio se dirige a la asesoría en traducción simultánea que requieren algunas empresas o entidades. Se propone prestar un servicio en el área de traducción para ayudar en determinadas visitas especializadas que requieren la presencia de personas extranjeras. Esta propuesta va encaminada al intercambio comunicativo en inglés durante la duración de encuentros tales como seminarios, talleres, capacitaciones dirigidas por extranjeros y donde personal capacitado de la escuela podrá lograr el acercamiento entre las partes a un entendimiento mediante el uso de las dos lenguas español e inglés, e interceder por la efectiva comunicación para llegar a acuerdos favorables. INGLES – UN SERVICIO EMPRESARIAL

7. Esta capacitación se ofrece de manera libre y espontánea para todos los trabajadores de la institución que deseen formarse en lengua extranjera y su tendencia será netamente comunicativa. Este tipo de preparación permite mostrar una actitud profesional acorde con la imagen que merece el único centro de educación superior en el departamento la Universidad de La Guajira. Se busca motivar a los trabajadores a incrementar su nivel de inglés para ser utilizado tanto a su servicio profesional y de crecimiento personal como al servicio de la institución en circunstancias requeridas. INGLES PARA NUESTROS ADMINISTRATIVOS

8. La Escuela estará en capacidad de ofrecer dos alternativas de cualificación: - Capacitación en cuanto a las destrezas y habilidades del docente en el manejo de la lengua inglesa, es decir en cuanto a la formación personal en lengua extranjera, e igualmente se propone la capacitación desde la pedagogía y didáctica de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. En este sentido las propuestas serán presentadas y sustentadas ante El Consejo de Facultad como máxima autoridad académica de la Facultad de Educación y la facultad será la encargada de presentarlas ante el Comité Departamental ya que este tipo de capacitación será ofrecida para los docentes de lenguas extranjeras del departamento y debe la escuela responder a través de la facultad por unos créditos pre – establecidos. - De igual manera la escuela ofrecerá servicios de diplomados, seminarios y talleres para licenciados sobre temáticas relacionadas con la enseñanza – aprendizaje en lengua inglesa en niños y adolescentes. INTERVENCION DEL INGLES EN APOYO PARA LOS LICENCIADOS

9. La escuela consciente de la problemática regional frente a los resultados de las pruebas de estado en áreas de vital importancia como es el inglés, como también la poca preparación que se ofrece en el medio para afrontar las pruebas de carácter internacional, pretende: - Ofrecer preparación para los estudiantes y a la comunidad en general para enfrentar pruebas ICFES, pruebas tipo SABER y pruebas de carácter internacional como el TOEFL o MICHIGAN entre otros; pone a disposición de la comunidad una profunda preparación para este tipo de pruebas en un tiempo determinado que permita el alcance de logros significativos que lleven al interesado a poner a prueba sus conocimientos y de alguna manera ofrecerle la oportunidad de acceder a posibles ofertas de intercambio, becas internacionales, oportunidades laborales, trabajo que requieran un mínimo de suficiencia en inglés, entre otros. La presentación de dichas pruebas será concertada a través de convenios con las entidades autorizadas para estos casos como el Centro Colombo Americano o el Consejo Británico. INGLES PARA EXAMEN DE CARÁCTER NACIONAL E INTERNACIONAL

10. El apoyo a los diferentes grupos de investigación y semilleros institucionales se convierte en algo de vital importancia para la Escuela ya que la mayor parte de los documentos bases para el desarrollo de procesos investigativos se obtienen en lengua inglesa como lengua estandarizada a nivel mundial. La escuela también se propondrá la generación de sus propios GROWING UP IN RESEARCH (semilleros de investigación) a partir de procesos simples emprendidos por los miembros de la comunicad de la Escuela. Estos procesos investigativos generados por la Escuela estarán direccionados a la presentación de propuestas sencillas en inglés sobre determinadas situaciones que problematizan en campos afines a los grupos con el planteamiento de posibles soluciones en beneficio de la comunidad. INGLES CON FINES INVESTIGATIVOS

11. La escuela a través de convocatoria internacional organizará el banco de datos de docentes a nivel internacional, en dicha convocatoria deben darse los términos claros de contratación temporal de acuerdo al requerimiento de los servicios de aprendizaje o capacitación en otro idioma. Este banco de datos contará con personas especializadas en la enseñanza del francés, alemán, italiano, portugués, Mandarín, entre otros. Los servicios de los especialistas serán solicitados desde el banco de datos una vez consolidados los grupos de trabajo. ACCESO A OTROS IDIOMAS

12. El programa de Pedagogía Infantil adscrito a la Facultad de Educación presenta en su plan de estudios dos seminarios, LENGUA EXTRAJERA I y LENGUA EXTRANJERA II, los cuales son de carácter obligatorio durante los semestres V y VI, estos dos seminarios tienen como fin preparar al estudiante en el uso de herramientas didácticas, metodológicas y estrategias aplicadas a la enseñanza del inglés a edad temprana, por tanto será la escuela de idiomas la encargada de aportar los docentes que abordaran estos seminarios. Siendo el objetivo de los seminarios la preparación del pedagogo desde la pedagogía y la didáctica de la enseñanza del inglés, esto NO los exime de cursar los cinco niveles de ingles para poder acceder a su titulo como profesional, ya que nadie podría enseñar lo que no sabe, refiriéndose esto a el manejo o conocimiento de la lengua inglesa como tal. INGLES APOYO AL PROGRAMA DE PEDAGOGIA INFANTIL