Portafolio electrónico
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Este documento presenta el progreso de un estudiante durante un trimestre. Incluye una breve introducción sobre el autor, su biografía y educación. También describe algunos trabajos realizados en clase y concluye explicando que el power point incluye una biografía del autor y ejemplos de trabajos del curso.
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Susana solano félix
Este documento presenta un resumen biográfico de Susana Solano Félix, una mujer de 22 años nacida en Tabasco, México. Proviene de una familia trabajadora y estudió en varias escuelas y colegios en Tabasco y Nuevo León, donde actualmente cursa el primer año de la carrera de psicología clínica en la Universidad de Montemorelos.
Mi trayectoria
Ana Liliana Rodriguez Joaquin asistió a la escuela primaria y secundaria en Hehuetla, Hidalgo, donde aprendió las bases académicas. Después completó sus estudios de bachillerato en Hidalgo, durante los cuales descubrió su interés en la serigrafía. Actualmente está estudiando enfermería en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo para obtener su título profesional.
Formato 500 cartas martinez ariza 10 b
El documento es un reporte de notas de un estudiante en las cuatro áreas básicas (matemáticas, español, naturales y sociales) emitido por el coordinador Vivian Martínez Ariza. El reporte lista las cuatro áreas pero no incluye las calificaciones, solo menciona que el promedio total será incluido.
Jaime alpala perfil
Jaime Andrés Alpala Tarapues nació en Cumbal, Nariño en 1975. Se graduó de bachiller en 1992 y obtuvo un título de la Universidad de Nariño en 1997. Ha trabajado como docente en varias escuelas en Cumbal desde 1997, enfocándose en mejorar la enseñanza de las matemáticas. Sus intereses incluyen la fotografía, el video y el estudio de la historia de las matemáticas.
Mail tareas de vacaciones 2013
Este documento presenta las opciones para las estudiantes al comenzar el año escolar 2013 en el colegio. Pueden elegir presentar un trabajo vacacional sobre temas provistos o tomar una evaluación de entrada sobre geografía e historia del Perú. El trabajo vacacional debe presentarse el 1 de marzo en un fólder que servirá para todo el año. La evaluación de entrada incluirá mapas conceptuales y línea de tiempo. El documento también alienta a las estudiantes a aprovechar bien su tiempo durante las vacaciones y agradece a los padres por su apo
Mi trayectoria escolar
La persona describe su trayectoria escolar desde el preescolar hasta la universidad, incluyendo detalles sobre las instituciones educativas donde estudió en cada nivel y algunos de los conocimientos adquiridos, como aprender a leer, escribir, operaciones básicas, y serigrafía. Actualmente cursa la universidad para obtener un título en enfermería.
Autobiografia
Juan Estevan nació el 12 de septiembre en Medellín. Asistió a la escuela primaria Simona Duque y disfrutó de la profesora Alba Lucia. Actualmente asiste a la escuela secundaria Industrial en octavo grado. Practica tenis de mesa y fútbol, y disfruta de la música rock y reggaetón. Tiene 13 años, el pelo largo y mide 1.45 metros.
Mi biografia
Este documento presenta una breve biografía de Paola Andrea Restrepo Tellez. Indica que tiene 18 años y vive en Tulua, Valle del Cauca, Colombia. Completó su educación primaria y secundaria, donde obtuvo un título técnico en contabilidad. Actualmente cursa el tercer semestre de instrumentación quirúrgica.
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Trabajo final maestra veronica 1994
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la investigación y el manejo de información. Explica conceptos como investigación disciplinar, proceso de investigación, tipos de investigación como la básica y de campo, y métodos como el científico. También define datos, información y conocimiento, y destaca la importancia de las competencias para el manejo de información, la ética y la propiedad intelectual. El objetivo es brindar una guía básica sobre estos temas para que los estudiantes puedan elaborar trabajos académicos de man
Mi primer e portafolio clase 9
Este documento resume las lecciones aprendidas en un curso de capacitación a distancia sobre el uso de herramientas digitales en la educación. Resume cada clase explorando diferentes aplicaciones como Fox Reader, Cmap Tools, Wikilibro y edición de video. Concluye que cada herramienta presentada es útil e innovadora y que el verdadero cambio depende de la actitud del docente para llevar un cambio a sus clases utilizando estas nuevas herramientas digitales.
Portafolio final mnd
El documento describe la experiencia del autor enseñando un seminario de proyecto de grado a estudiantes de diseño industrial en la Universidad Nacional. El autor guió a los estudiantes en el planteamiento de sus investigaciones de grado y propuso que algunos estudiantes publicaran artículos sobre sus proyectos. El documento comparte el portafolio del seminario y los informes de los estudiantes.
Mi portafolio de evaluación
Este documento presenta el portafolio de evaluación de Rosario Aragón López para una práctica sobre innovación educativa con recursos abiertos. Describe los criterios de evaluación, las actividades realizadas como diseñar un taller para profesores sobre el uso de recursos abiertos y recomendaciones generales sobre licencias y créditos. También incluye referencias sobre derechos de autor y recursos educativos abiertos.
Acoso laboral (1)
Este documento presenta los antecedentes jurídicos y la regulación del acoso laboral en Colombia. Inicialmente no existía una norma específica sobre el tema, pero la Constitución de 1991 y otros decretos establecieron directrices sobre derechos fundamentales y dignidad humana. En 2006 se aprobó la Ley 1010 que define el acoso laboral y establece medidas preventivas, correctivas y sanciones como multas o terminación del contrato. La ley también protege a las víctimas de posibles represalias en el trabajo.
Reflexión final
El documento reflexiona sobre el uso del portafolio como herramienta de aprendizaje para estudiantes universitarios. Propone que el portafolio deba ser una materia continua durante todo el curso en lugar de limitarse a las primeras semanas y que los tutores deben acompañar a los estudiantes en el proceso, escuchándolos y guiándolos. También sugiere diseñar una herramienta para compartir comentarios entre tutores sobre cada estudiante y clarificar la diferencia entre el portafolio y otros requisitos como cuadernos
Reflexión proyecto final
El proyecto original de crear una aplicación de gestión comunitaria para un club no pudo llevarse a cabo. En su lugar, los autores crearon una aplicación móvil sobre aspectos técnicos del fútbol, definiendo y mostrando videos de acciones como pases y regates. A pesar de no tener experiencia en desarrollo de aplicaciones y de enfrentar dificultades al comienzo, los autores pudieron completar con éxito el proyecto a tiempo a fuerza de investigación y esfuerzo conjunto.
Portafolio Introducción
Este documento presenta un resumen del portafolio de Claudia Yaidé Lamus Flórez sobre su curso de Introducción a la Pedagogía. Incluye secciones sobre conceptos pedagógicos, la relación entre pedagogía y epistemología, la historia de la educación, enfoques pedagógicos, la identidad del maestro y rutas de reflexión y acción pedagógicas. El portafolio analiza diferentes teorías y autores pedagógicos a lo largo de la historia para explorar los fundamentos y mejora
Reflexion del portafolio de evidencias
El documento describe la importancia del portafolio de evidencias físico y electrónico para registrar las actividades de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes y analizar su progreso académico. El maestro Miguel Ángel López Araiza reflexiona sobre cómo utiliza el portafolio para planear sus clases, evaluar a los estudiantes en base a lo conceptual, procedimental y actitudinal, y desarrollar cualidades reflexivas como la auto percepción y comprensión del estudiante. El portafolio también permite al maestro
Reflexion final
Este documento es una reflexión sobre la experiencia del autor al crear su portafolio y darse cuenta de todos sus logros académicos. Algunos de sus logros incluyen ocupar cargos directivos en la organización FBLA, participar en competencias comerciales donde obtuvo el primer lugar a nivel regional y el segundo a nivel estatal, y formar parte de las directivas de FBLA a nivel regional. El autor concluye que ser estudiante del Programa de Educación Comercial fue la mejor elección y le ayudó a ser más responsable,
Autobiografia
El documento presenta la biografía de un estudiante de 17 años llamado Martín Daniel Burgos Reyes. Nació en Querétaro en 1997 y actualmente estudia en el COBAQ Plantel 16. Cursó la primaria y secundaria en la comunidad de Coyotillos, donde actualmente vive con sus padres y tres hermanos.
AutobiografíA De Dalia
Este documento presenta un resumen autobiográfico de Dalia Jaliah Romero González. Nació en 1984 en Mexicali, Baja California, México. Sus padres son maestros y tiene 4 hermanos. Asistió a jardín de niños, primaria y secundaria en Mexicali. Estudió laboratorista químico en la preparatoria y se dio cuenta que le gustaba la docencia. Estudió la licenciatura en educación preescolar y ahora enseña en un jardín de niños. Actualmente cursa una maestría en educación
Proyecto de vida laura vargas 11a
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Laura presenta su proyecto de vida, en el que describe que su familia la conduce hacia la meta de estudiar psicología y tener una empresa. En el camino enfrentará obstáculos como la falta de apoyo y dinero, pero planea superarlos usando sus talentos y buscando consejos. Su proyecto de vida le dará satisfacción al lograr sus metas y orientar su futuro hacia el éxito.
Proyecto de vida laura vargas 11a
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Laura presenta su proyecto de vida en el que describe que sale de una familia grande y que sus padres la guían en su camino hacia metas como estudiar psicología y tener una familia. Explica los obstáculos que podría enfrentar como problemas económicos y cómo los resolvería con estrategias como pedir consejos. Finalmente concluye que el proyecto de vida es importante para orientar la vida hacia metas y planear el futuro.
Autobiografia1
Este documento es la autobiografía de Ekatterina Espinoza Quilodrán. Resume los eventos clave de su vida incluyendo su fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, amistades, resultados de la PSU, estudios universitarios cambiando de carrera e incluye fotografías familiares y con amigos a lo largo de los años.
Proyecto de vida
Carlos David Santillana Usme nació en Medellín en 1997. Asistió a varias escuelas primarias y actualmente cursa el octavo grado en la Institución Educativa Tecnológica Industrial Simón Duque. Planea estudiar veterinaria en la universidad y graduarse para el 2020. Para 2040, espera estar casado, con dos hijos y ejerciendo como veterinario.
Libro 1 de los textos narrativos argumentativos y expositivos
Este documento presenta las biografías de tres estudiantes que cursan la carrera de Contabilidad en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público La Merced. Cada biografía detalla el nombre, fecha y lugar de nacimiento, padres y hermanos de cada estudiante, así como la escuela primaria y secundaria donde estudió. Además, cada estudiante presenta su misión y visión personal y profesional.
Mi autobiografia'itzel
El documento presenta una breve biografía de una persona. Detalla su lugar y fecha de nacimiento, su familia, y su educación desde la escuela primaria hasta sus estudios actuales en una Escuela Normal para obtener una licenciatura en educación preescolar.
Biografia
Verónica González Soto presenta su información personal y educativa en 3 párrafos. En el primer párrafo, introduce su nombre, edad, lugar de residencia y familia. En el segundo párrafo, detalla su educación primaria, secundaria y admisiones a la universidad. En el tercer párrafo, resume sus estudios universitarios actuales en Microbiología Industrial y certificación en educación secundaria, así como sus planes de ser maestra de biología.
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Portada giss
Este documento presenta un autorrretrato de una estudiante llamada Marcia Gissela Ordoñez Gavilanes. Ella nació en Cumandá en 1993 y completó sus estudios primarios en Pallatanga y secundarios en Riobamba. Se describe a sí misma como una persona solidaria, honesta y que le gusta ayudar a los demás. Actualmente tiene un hijo de 2 años que es su motivación para culminar sus estudios de psicología educativa y ejercer su profesión para ayudar a la sociedad.
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Danya es una estudiante de 18 años que actualmente cursa la carrera de Mercadotecnia. Proviene de una familia conformada por sus padres y una hermana. Sus pasatiempos favoritos incluyen escuchar radio, salir de compras y pasar tiempo con su novio y familia. Sus metas a futuro son terminar su carrera universitaria, ejercer su profesión para emprender su propio negocio, casarse y formar una familia.
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