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Curso XXXCurso XXX
Nombre del estudianteNombre del estudiante
Nombre del facilitador/aNombre del facilitador/a
Fecha de entregaFecha de entrega
PortafolioPortafolio
Sistema Universitario
Ana G. Méndez
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez

Introducción

Auto-retrato

Información por talleres

Auto-evaluación final del portafolio

Anejos

Referencias
Tabla de contenidoTabla de contenido
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez

Reflexión, crítica o análisis de los trabajos
presentados.

Incluye el grado de éxito alcanzado en relación a
las metas que se propuso al inicio del curso, su
crecimiento intelectual y las destrezas que
desarrolló en el curso.
IntroducciónIntroducción
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez

Datos biográficos

Metas

Expectativas profesionales

Otros aspectos de su profesión que desee
compartir
Auto - retratoAuto - retrato
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez
Información por talleresInformación por talleres

Taller 1 (enlaces que apliquen)
 Breve introducción reflexiva
 Tareas
 Prueba
 Trabajo grupal
 Actividades de Avalúo
oEjemplo: Diario reflexivo, One minute paper
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez
Auto - evaluación finalAuto - evaluación final

Elaboración escrita en forma de ensayo contestando
lo siguiente:
 ¿Qué aprendí de este curso?
 ¿Para qué puedo utilizar este conocimiento?
 ¿En cuál(es) área(s) tengo mayor dominio?
 ¿Qué áreas todavía necesito fortalecer?
 En el proceso de desarrollo del portafolio, ¿qué temas
o estrategias quisiera encontrar en otro curso? ¿Qué
no me gustaría encontrar?
 ¿Qué dudas relacionadas a conceptos o destrezas
quedan sin contestar?
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez
AnejosAnejos

Información o enlaces a cualquier documento
relacionado con el curso que haya sido parte del
proceso de investigación.

Ejemplo: noticias, artículos profesionales, vídeo,
observaciones, etc.
Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez
ReferenciasReferencias

Escribir las referencias de las fuentes utilizadas
para la elaboración del portafolio

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  • 4. Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez  Datos biográficos  Metas  Expectativas profesionales  Otros aspectos de su profesión que desee compartir Auto - retratoAuto - retrato
  • 5. Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez Información por talleresInformación por talleres  Taller 1 (enlaces que apliquen)  Breve introducción reflexiva  Tareas  Prueba  Trabajo grupal  Actividades de Avalúo oEjemplo: Diario reflexivo, One minute paper
  • 6. Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez Auto - evaluación finalAuto - evaluación final  Elaboración escrita en forma de ensayo contestando lo siguiente:  ¿Qué aprendí de este curso?  ¿Para qué puedo utilizar este conocimiento?  ¿En cuál(es) área(s) tengo mayor dominio?  ¿Qué áreas todavía necesito fortalecer?  En el proceso de desarrollo del portafolio, ¿qué temas o estrategias quisiera encontrar en otro curso? ¿Qué no me gustaría encontrar?  ¿Qué dudas relacionadas a conceptos o destrezas quedan sin contestar?
  • 7. Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez AnejosAnejos  Información o enlaces a cualquier documento relacionado con el curso que haya sido parte del proceso de investigación.  Ejemplo: noticias, artículos profesionales, vídeo, observaciones, etc.
  • 8. Copyright©2010 Escuela de Estudios Profesionales, Sistema Universitario Ana G. Méndez ReferenciasReferencias  Escribir las referencias de las fuentes utilizadas para la elaboración del portafolio