Este documento resume los principales géneros literarios, dividiéndolos en épico, lírico y dramático. Entre los géneros épico destaca la epopeya, que narra las hazañas de un héroe, los cantares de gesta de la Edad Media, y la novela, que cuenta una historia ficticia. Los géneros líricos incluyen la égloga, la elegía y la canción. Finalmente, los géneros dramáticos son la comedia, la tragedia y el auto sacramental.
Este documento resume los principales géneros literarios. Describe los géneros narrativos como la epopeya, cantares de gesta, novela y cuento. También cubre los géneros líricos como la égloga, sátira y elegía. Además, presenta los géneros dramáticos como la comedia, tragedia y tragicomedia. Por último, menciona el auto sacramental como un subgénero dramático religioso.
El documento resume características de la época barroca en España, la vida y obra de Miguel de Cervantes, y analiza su famosa novela Don Quijote de la Mancha. Describe los personajes principales como Don Quijote y Sancho Panza, incluye un fragmento de la obra, y proporciona enlaces para obtener más información.
Este documento resume varios géneros literarios. Define el género narrativo, la epopeya, los cantares de gesta, la novela, el cuento y la fábula. También explica el género lírico y define la égloga, la sátira y la elejíada. Por último, resume el género dramático y define la comedia, la tragedia, el drama, el auto sacramental, el entremés y el sainete.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, dividiéndolos en tres grandes grupos: narrativo, lírico y dramático. Dentro de cada grupo, define brevemente varios subgéneros como la novela, cuento y épica para el género narrativo; la égloga, elegía y canción para el lírico; y la comedia, tragedia y auto sacramental para el dramático.
Este documento presenta una descripción general de los principales géneros literarios, dividiéndolos en narrativos, líricos y teatrales. Entre los géneros narrativos se encuentran el cuento, la novela y la epopeya. Los géneros líricos incluyen la oda, elegía y sátira. El género teatral contiene la comedia, drama y tragedia.
El documento resume los principales géneros literarios, incluyendo el épico (como la epopeya y la novela), el lírico (como la oda y la elegía) y el dramático (como la tragedia y la comedia). Da ejemplos breves de cada género a través de citas literarias cortas.
Este documento presenta diferentes técnicas y recursos narrativos. Explica conceptos como el tiempo narrativo (cronológico, in media res, in extrema res), flashback, racconto, corriente de conciencia y montaje. También describe recursos como la intertextualidad, soliloquio, deconstrucción y razón de amores. El objetivo es analizar diversas herramientas usadas en la construcción de relatos.
El documento resume los principales géneros y conceptos literarios. Define la literatura como un fenómeno estético, comunicativo y social. Explica la lengua literaria y figuras retóricas como la aliteración, anáfora y metáfora. Describe los géneros lírico, narrativo y teatral, e incluye subgéneros como la elegía, novela y comedia.
Este documento resume los principales géneros literarios. Describe los géneros narrativos como la epopeya, cantares de gesta, novela y cuento. También cubre los géneros líricos como la égloga, sátira y elegía. Además, presenta los géneros dramáticos como la comedia, tragedia y tragicomedia. Por último, menciona el auto sacramental como un subgénero dramático religioso.
El documento resume características de la época barroca en España, la vida y obra de Miguel de Cervantes, y analiza su famosa novela Don Quijote de la Mancha. Describe los personajes principales como Don Quijote y Sancho Panza, incluye un fragmento de la obra, y proporciona enlaces para obtener más información.
Este documento resume varios géneros literarios. Define el género narrativo, la epopeya, los cantares de gesta, la novela, el cuento y la fábula. También explica el género lírico y define la égloga, la sátira y la elejíada. Por último, resume el género dramático y define la comedia, la tragedia, el drama, el auto sacramental, el entremés y el sainete.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, dividiéndolos en tres grandes grupos: narrativo, lírico y dramático. Dentro de cada grupo, define brevemente varios subgéneros como la novela, cuento y épica para el género narrativo; la égloga, elegía y canción para el lírico; y la comedia, tragedia y auto sacramental para el dramático.
Este documento presenta una descripción general de los principales géneros literarios, dividiéndolos en narrativos, líricos y teatrales. Entre los géneros narrativos se encuentran el cuento, la novela y la epopeya. Los géneros líricos incluyen la oda, elegía y sátira. El género teatral contiene la comedia, drama y tragedia.
El documento resume los principales géneros literarios, incluyendo el épico (como la epopeya y la novela), el lírico (como la oda y la elegía) y el dramático (como la tragedia y la comedia). Da ejemplos breves de cada género a través de citas literarias cortas.
Este documento presenta diferentes técnicas y recursos narrativos. Explica conceptos como el tiempo narrativo (cronológico, in media res, in extrema res), flashback, racconto, corriente de conciencia y montaje. También describe recursos como la intertextualidad, soliloquio, deconstrucción y razón de amores. El objetivo es analizar diversas herramientas usadas en la construcción de relatos.
El documento resume los principales géneros y conceptos literarios. Define la literatura como un fenómeno estético, comunicativo y social. Explica la lengua literaria y figuras retóricas como la aliteración, anáfora y metáfora. Describe los géneros lírico, narrativo y teatral, e incluye subgéneros como la elegía, novela y comedia.
Este documento define los principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático - y describe algunas de sus formas más importantes. Explica que las obras literarias a menudo combinan géneros. Dentro del género narrativo, destaca la épica, la novela y el cuento. En el género lírico, distingue entre poesía verbal y otras modalidades. Finalmente, ofrece una definición básica del género dramático centrándose en el diálogo y conflicto entre personajes
Este documento describe diferentes figuras literarias como la alegoría, la metáfora, la personificación, la hipérbole y otras. Explica cada una con ejemplos de su uso en la literatura. También clasifica las figuras literarias en grupos como figuras de orden, repetición, significado y más. El objetivo es mostrar las diferentes formas en que los escritores pueden usar el lenguaje de manera creativa y expresiva.
Este documento presenta una introducción a las principales figuras retóricas o literarias. Identifica cuatro tipos: 1) figuras semánticas, 2) figuras de pensamiento, 3) figuras sintácticas, y 4) figuras fónicas. Define y proporciona ejemplos de figuras específicas dentro de cada categoría, como la metáfora, sinécdoque, antítesis, anáfora y aliteración. El objetivo es reconocer estas figuras al analizar textos literarios.
Este cuento de Pascuas de Rubén Darío describe una velada en un hotel lujoso donde el narrador conoce a un hombre alemán llamado Wolfhart. Wolfhart le presenta a una mujer misteriosa que el narrador cree que se parece a María Antonieta. Más tarde, Wolfhart le muestra al narrador un libro antiguo escrito por su antepasado y le ofrece pastillas que dicen revelar visiones misteriosas, aunque el narrador se niega a probarlas.
El documento habla sobre el cuento. Explica que es una narración breve de ficción protagonizada por un pequeño grupo de personajes con una trama sencilla. Los cuentos más antiguos fueron los orientales como Las mil y una noches. Un cuento típico tiene una introducción, desarrollo de la historia y desenlace. Existen cuentos populares transmitidos oralmente y cuentos literarios escritos por un autor.
Este documento resume los principales géneros y subgéneros literarios. El género narrativo incluye el cantar de gesta, cuento, novela y epopeya. El género lírico incluye la canción, elegía, oda y égloga. El género dramático incluye la tragedia, drama y comedia. Cada género y subgénero se define brevemente con un ejemplo literario.
El documento presenta una introducción a los diferentes géneros literarios como la novela, el cuento, el drama y la poesía. Explica las diferencias entre leer el periódico y la literatura, y describe los elementos básicos del análisis literario como la acción, la forma y el lenguaje. También define conceptos clave de la poesía como las estrofas, los versos, la rima y los recursos literarios.
El documento introduce los diferentes géneros literarios como novela, cuento, drama, poema y ensayo. Explica que la poesía debe leerse varias veces para entender su significado y uso del lenguaje poético. Describe los diferentes tipos de poesía como lírica, narrativa y épica, e introduce recursos literarios como metáforas y símiles usados en la poesía.
Homero escribió la Ilíada y la Odisea hace casi 3,000 años, que son dos obras épicas fundamentales de la literatura. Desde entonces, miles de obras han sido escritas, por lo que se ideó una clasificación de géneros literarios para agrupar las obras con características similares. Los tres textos presentados ejemplifican tres géneros diferentes: el lírico, el dramático y el narrativo.
El documento presenta varios cuentos y relatos cortos de Darío. El primero habla de un rey poderoso que da de comer a un poeta pobre a cambio de que este hable de arte y poesía. Otro relato trata sobre un sátiro sordo que es ayudado por un asno y un alondra. También hay historias sobre hadas, ninfas, un pescador cuyo hijo muere en un accidente, y un hombre triste conocido como el Pájaro Azul.
Este documento presenta una descripción del género lírico y de algunas de sus características fundamentales. En 3 oraciones:
El documento define el género lírico como aquel que expresa sentimientos de manera subjetiva a través de versos, describiendo elementos como el hablante lírico, las actitudes líricas, los motivos y el estado de ánimo. Además, explica figuras retóricas como la rima y presenta algunos géneros históricos de poemas líricos como el madrigal, la elegía
El documento proporciona una introducción a la literatura y los diferentes géneros literarios. Explica que la literatura utiliza el lenguaje como instrumento para crear universos propios y proporcionar placer estético. Luego describe los géneros principales de la lírica, la narrativa y el teatro, así como características del lenguaje literario y la métrica en la poesía.
El documento resume los rasgos generales de la poesía lírica griega. Se desarrolló a partir del siglo VII a.C. como poesía cantada con acompañamiento musical sobre temas personales y subjetivos. Incluía poesía monódica como la mélica de Safo y coral como las odas de Píndaro. Cada género se escribió originalmente en un dialecto griego diferente.
El documento proporciona una introducción a la poesía, incluyendo una descripción de cómo leer y analizar poemas, las diferentes formas y clases de poesía, los recursos literarios y figuras retóricas empleados en la poesía, y un análisis del romance "Romance del rey moro que perdió Alhama" como ejemplo.
El documento presenta una introducción a la teoría literaria. Define la literatura y sus funciones, que incluyen la estética, la transformación social, el entretenimiento y la enseñanza. Explica los elementos de la obra literaria como el fondo y la forma. Luego describe los principales géneros literarios como el lírico, el épico-narrativo y el dramático, y sus respectivas especies como la oda, la novela, la tragedia y la comedia.
El documento describe el lenguaje literario y sus características. Explica que el lenguaje literario da importancia tanto al contenido como a la forma del mensaje, y utiliza un vocabulario rico así como figuras literarias para embellecer el lenguaje. Luego define y proporciona ejemplos de varias figuras literarias comunes como la metáfora, hipérbole y personificación.
Este documento presenta una descripción general del género lírico y sus elementos constitutivos, como el hablante lírico, las actitudes líricas, los motivos y el estado de ánimo. También define figuras retóricas como la rima y presenta algunos ejemplos de géneros históricos de la poesía lírica como el madrigal, la elegía, la oda y la égloga. Finalmente, incluye el poema "Dios lo quiere" de Gabriela Mistral como ejemplo del género lírico.
O documento discute os conceitos fundamentais da análise do comportamento aplicada à educação, como:
1) Comportamento é qualquer manifestação do organismo, incluindo pensamentos e sentimentos
2) Ambiente é tudo que não é comportamento e influencia o comportamento
3) Consequências reforçadoras moldam o comportamento futuro através de recompensas ou punições
O documento descreve o desenvolvimento de uma aplicação social para compartilhar informações sobre trânsito e condições das vias em Belo Horizonte. Ele lista histórias de usuários e tarefas para implementar recursos como um fórum de discussão, postar atualizações em tempo real e compartilhar imagens.
O documento discute a interação entre canto e acompanhamento harmônico na educação musical, propondo que os alunos experimentem diferentes níveis de interdependência entre as duas partes, desde canto e harmonia previsíveis até improvisação conjunta mantendo o pulso. O autor resume considerações de Schoenberg sobre conclusões musicais para contextualizar o tópico.
Este documento presenta una introducción a las Webquest, incluyendo su definición, características, tipos (corto plazo, largo plazo, miniquest), estructura y pasos para crear una. Las Webquest son herramientas de aprendizaje guiado que utilizan recursos de Internet y se enfocan en actividades de grupo. Pueden diseñarse para una o varias materias y fomentan habilidades como comparar y diferenciar.
Este documento define los principales géneros literarios - narrativo, lírico y dramático - y describe algunas de sus formas más importantes. Explica que las obras literarias a menudo combinan géneros. Dentro del género narrativo, destaca la épica, la novela y el cuento. En el género lírico, distingue entre poesía verbal y otras modalidades. Finalmente, ofrece una definición básica del género dramático centrándose en el diálogo y conflicto entre personajes
Este documento describe diferentes figuras literarias como la alegoría, la metáfora, la personificación, la hipérbole y otras. Explica cada una con ejemplos de su uso en la literatura. También clasifica las figuras literarias en grupos como figuras de orden, repetición, significado y más. El objetivo es mostrar las diferentes formas en que los escritores pueden usar el lenguaje de manera creativa y expresiva.
Este documento presenta una introducción a las principales figuras retóricas o literarias. Identifica cuatro tipos: 1) figuras semánticas, 2) figuras de pensamiento, 3) figuras sintácticas, y 4) figuras fónicas. Define y proporciona ejemplos de figuras específicas dentro de cada categoría, como la metáfora, sinécdoque, antítesis, anáfora y aliteración. El objetivo es reconocer estas figuras al analizar textos literarios.
Este cuento de Pascuas de Rubén Darío describe una velada en un hotel lujoso donde el narrador conoce a un hombre alemán llamado Wolfhart. Wolfhart le presenta a una mujer misteriosa que el narrador cree que se parece a María Antonieta. Más tarde, Wolfhart le muestra al narrador un libro antiguo escrito por su antepasado y le ofrece pastillas que dicen revelar visiones misteriosas, aunque el narrador se niega a probarlas.
El documento habla sobre el cuento. Explica que es una narración breve de ficción protagonizada por un pequeño grupo de personajes con una trama sencilla. Los cuentos más antiguos fueron los orientales como Las mil y una noches. Un cuento típico tiene una introducción, desarrollo de la historia y desenlace. Existen cuentos populares transmitidos oralmente y cuentos literarios escritos por un autor.
Este documento resume los principales géneros y subgéneros literarios. El género narrativo incluye el cantar de gesta, cuento, novela y epopeya. El género lírico incluye la canción, elegía, oda y égloga. El género dramático incluye la tragedia, drama y comedia. Cada género y subgénero se define brevemente con un ejemplo literario.
El documento presenta una introducción a los diferentes géneros literarios como la novela, el cuento, el drama y la poesía. Explica las diferencias entre leer el periódico y la literatura, y describe los elementos básicos del análisis literario como la acción, la forma y el lenguaje. También define conceptos clave de la poesía como las estrofas, los versos, la rima y los recursos literarios.
El documento introduce los diferentes géneros literarios como novela, cuento, drama, poema y ensayo. Explica que la poesía debe leerse varias veces para entender su significado y uso del lenguaje poético. Describe los diferentes tipos de poesía como lírica, narrativa y épica, e introduce recursos literarios como metáforas y símiles usados en la poesía.
Homero escribió la Ilíada y la Odisea hace casi 3,000 años, que son dos obras épicas fundamentales de la literatura. Desde entonces, miles de obras han sido escritas, por lo que se ideó una clasificación de géneros literarios para agrupar las obras con características similares. Los tres textos presentados ejemplifican tres géneros diferentes: el lírico, el dramático y el narrativo.
El documento presenta varios cuentos y relatos cortos de Darío. El primero habla de un rey poderoso que da de comer a un poeta pobre a cambio de que este hable de arte y poesía. Otro relato trata sobre un sátiro sordo que es ayudado por un asno y un alondra. También hay historias sobre hadas, ninfas, un pescador cuyo hijo muere en un accidente, y un hombre triste conocido como el Pájaro Azul.
Este documento presenta una descripción del género lírico y de algunas de sus características fundamentales. En 3 oraciones:
El documento define el género lírico como aquel que expresa sentimientos de manera subjetiva a través de versos, describiendo elementos como el hablante lírico, las actitudes líricas, los motivos y el estado de ánimo. Además, explica figuras retóricas como la rima y presenta algunos géneros históricos de poemas líricos como el madrigal, la elegía
El documento proporciona una introducción a la literatura y los diferentes géneros literarios. Explica que la literatura utiliza el lenguaje como instrumento para crear universos propios y proporcionar placer estético. Luego describe los géneros principales de la lírica, la narrativa y el teatro, así como características del lenguaje literario y la métrica en la poesía.
El documento resume los rasgos generales de la poesía lírica griega. Se desarrolló a partir del siglo VII a.C. como poesía cantada con acompañamiento musical sobre temas personales y subjetivos. Incluía poesía monódica como la mélica de Safo y coral como las odas de Píndaro. Cada género se escribió originalmente en un dialecto griego diferente.
El documento proporciona una introducción a la poesía, incluyendo una descripción de cómo leer y analizar poemas, las diferentes formas y clases de poesía, los recursos literarios y figuras retóricas empleados en la poesía, y un análisis del romance "Romance del rey moro que perdió Alhama" como ejemplo.
El documento presenta una introducción a la teoría literaria. Define la literatura y sus funciones, que incluyen la estética, la transformación social, el entretenimiento y la enseñanza. Explica los elementos de la obra literaria como el fondo y la forma. Luego describe los principales géneros literarios como el lírico, el épico-narrativo y el dramático, y sus respectivas especies como la oda, la novela, la tragedia y la comedia.
El documento describe el lenguaje literario y sus características. Explica que el lenguaje literario da importancia tanto al contenido como a la forma del mensaje, y utiliza un vocabulario rico así como figuras literarias para embellecer el lenguaje. Luego define y proporciona ejemplos de varias figuras literarias comunes como la metáfora, hipérbole y personificación.
Este documento presenta una descripción general del género lírico y sus elementos constitutivos, como el hablante lírico, las actitudes líricas, los motivos y el estado de ánimo. También define figuras retóricas como la rima y presenta algunos ejemplos de géneros históricos de la poesía lírica como el madrigal, la elegía, la oda y la égloga. Finalmente, incluye el poema "Dios lo quiere" de Gabriela Mistral como ejemplo del género lírico.
O documento discute os conceitos fundamentais da análise do comportamento aplicada à educação, como:
1) Comportamento é qualquer manifestação do organismo, incluindo pensamentos e sentimentos
2) Ambiente é tudo que não é comportamento e influencia o comportamento
3) Consequências reforçadoras moldam o comportamento futuro através de recompensas ou punições
O documento descreve o desenvolvimento de uma aplicação social para compartilhar informações sobre trânsito e condições das vias em Belo Horizonte. Ele lista histórias de usuários e tarefas para implementar recursos como um fórum de discussão, postar atualizações em tempo real e compartilhar imagens.
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Este documento presenta una introducción a las Webquest, incluyendo su definición, características, tipos (corto plazo, largo plazo, miniquest), estructura y pasos para crear una. Las Webquest son herramientas de aprendizaje guiado que utilizan recursos de Internet y se enfocan en actividades de grupo. Pueden diseñarse para una o varias materias y fomentan habilidades como comparar y diferenciar.
O documento fornece um resumo financeiro de novembro de 2011, com entrada total de R$49.565,00, saída de R$21.395,87 e saldo de R$31.754,43. As maiores saídas incluem pagamentos para atividades esportivas e culturais, compras de equipamentos para o diretório e uma viagem acadêmica ao Rio de Janeiro.
México es un país multicultural debido a la diversidad de culturas que se han desarrollado en el país y se observa en diferentes niveles culturales como el folklore y los intercambios entre grupos.
O documento discute como os recursos audiovisuais do Web 2.0, como vídeos e podcasts, podem ser usados na educação para complementar o ensino presencial e tornar o aprendizado mais interativo e dinâmico. Ele apresenta diversas ferramentas online gratuitas que podem ser exploradas por professores e alunos para criar, compartilhar e comentar conteúdos multimídia, de forma a aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.
Este documento define la marginación como una situación de desventaja económica, profesional o de estatus social. Explica que las causas principales son la pobreza, el desempleo, la falta de educación y la discriminación. También menciona algunas instituciones como programas gubernamentales y organizaciones no gubernamentales que ayudan a las poblaciones marginadas.
1) Ser diferente através de entregar o coração a Deus trará sabedoria para tomar decisões corretas e levará ao sucesso.
2) Buscar resultados positivos diariamente com fé em Deus, pois Ele é quem garante a vitória.
3) Manter bons relacionamentos através do amor ao próximo é essencial para alcançar o sucesso.
O documento discute a educação infantil e o papel da brincadeira de acordo com a teoria de Friedrich Fröbel. Fröbel via a brincadeira como essencial para o desenvolvimento livre e espontâneo da criança, embora reconhecesse o papel da orientação do educador. Sua teoria influenciou modelos de educação infantil ao redor do mundo, embora tenham sido adotados de forma variada dependendo do contexto cultural de cada país.
O documento apresenta um guia para encontros de reflexão bíblica sobre a prática do amor e da justiça segundo o evangelho de Lucas. A primeira bem-aventurança é analisada, assim como a proposta de sociedade apresentada no texto. Participantes são convidados a refletir sobre inversões sociais necessárias e sobre quem são os bem-aventurados em sua sociedade.
Relatório de Acompanhamento do Comércio Exterior da Bahia - Novembro 2011Sistema FIEB
O Relatório de Acompanhamento do Comércio Exterior da Bahia (RACEB) é uma publicação trimestral da FIEB, produzida a partir de dados disponibilizados pela Secretaria de Comércio Exterior (SECEX). Apesar de focalizar o comércio exterior baiano, o RACEB acompanha, de forma sumária, o desempenho do comércio exterior brasileiro.
A edição de novembro aponta que as exportações baianas totalizaram US$ 8,127 bilhões, com alta de 22,6%. Elas foram alavancadas pela alta dos preços das commodities no mercado internacional e reverteram o resultado negativo do acumulado do início deste ano. Conheça outros dados sobre Comércio Exterior na bahia e no Brasil lendo a última edição do Relatório.
A escola realizou uma palestra sobre Aids para educar os alunos sobre a doença. A palestra abordou os principais tópicos como formas de transmissão, prevenção e tratamento da Aids para conscientizar os estudantes sobre a importância de se prevenir contra a doença. A palestra teve como objetivo informar os alunos sobre os riscos da Aids e como evitar a sua transmissão.
1) O estudo analisou a influência da consciência fonológica no desenvolvimento da escrita em 57 crianças pré-escolares.
2) 30 crianças receberam 10 sessões de estimulação fonológica, enquanto 27 não receberam intervenção.
3) Após a intervenção, as crianças estimuladas mostraram maior evolução nos níveis de escrita e consciência fonológica em comparação ao grupo controle.
1. Estudos sobre o uso do tempo e trabalho doméstico ganharam força nos anos 1970 com pesquisas feministas sobre a dupla jornada das mulheres.
2. Pesquisa de 2002 mostrou que mães dedicam 32 horas semanais aos afazeres domésticos, principalmente quando filhos têm menos de 5 anos.
3. Conclui-se que o trabalho doméstico deve ser considerado trabalho não remunerado e não mais inatividade econômica.
Este documento fornece detalhes sobre as tecnologias da informação e comunicação (TICs) disponíveis em uma escola municipal no Brasil, incluindo 22 televisões, 20 videocassetes, 10 DVDs, 8 computadores para professores e funcionários e 27 computadores em um laboratório de informática. Uma pesquisa mostrou que as TICs mais usadas são aquelas que transmitem informações para os alunos de forma passiva, em vez de estimular a interação. O documento defende que os professores devem usar as novas TICs de forma
Este documento é um convênio entre o Ministério da Justiça e o Município de Ilhéus para a cooperação na modernização da Guarda Municipal através da aquisição de equipamentos, capacitação de agentes e elaboração de estudos de segurança, com recursos federais de R$600.000,00 e contrapartida municipal de R$6.715,20.
O documento discute métricas e estratégias de marketing digital para sites e redes sociais. Ele fornece estatísticas sobre o alcance e audiência de sites do Grupo Abril, além de detalhar métodos de vendas de anúncios online e formas de otimizar campanhas publicitárias.
Este documento discute os riscos do uso de inseticidas domésticos e fornece diretrizes para seu uso seguro. Ele destaca que o uso excessivo de inseticidas está relacionado a fatores ambientais e falta de conhecimento sobre seus riscos tóxicos. Além disso, fornece estatísticas sobre intoxicações por inseticidas no Paraná e recomendações para armazenamento e aplicação segura desses produtos.
Este documento resume los principales géneros literarios como la lírica (poesía), la épica, la narrativa y el drama. Dentro de la lírica describe subgéneros como la égloga, la oda y la elegía. También define otros géneros como el cuento, la fábula, el poema épico, el romance y la novela. El documento ofrece ejemplos ilustrativos de cada género.
Este documento describe los tres principales géneros literarios: lírico, épico o narrativo, y dramático o teatral. El género lírico se caracteriza por expresar sentimientos y emociones a través de la poesía. El género épico o narrativo cuenta historias de héroes y sucesos en prosa o verso. El género dramático o teatral presenta diálogos entre personajes que se representan en un escenario.
El documento habla sobre los tres principales géneros literarios: el género narrativo, el género lírico y el género dramático. Explica que el narrativo cuenta historias de forma objetiva, el lírico expresa sentimientos de forma subjetiva a través de la poesía y el dramático representa conflictos humanos mediante el diálogo entre personajes en obras teatrales. También menciona algunos subgéneros importantes como la novela, el cuento y la épica para el género narrativo
El documento resume los principales géneros literarios y algunos de sus subgéneros. Describe el género épico o narrativo y sus subgéneros como la epopeya, el cantar de gesta, el romance y el cuento/novela. También describe los géneros lírico, dramático y sus respectivos subgéneros como la elegía, la oda, la tragedia, la comedia y el drama, e incluye fragmentos literarios de ejemplo.
Este documento resume los principales géneros literarios - lírica, narrativa, drama - y algunos de sus subgéneros como la égloga, elegía, oda, poema épico, romance, novela, cuento, fábula, tragedia, comedia y drama. Se proporcionan breves definiciones y ejemplos de cada uno.
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. El género narrativo incluye la epopeya, el cuento y la novela, mientras que el género lírico incluye la canción, la elegía y la oda. El género dramático se representa a través de la tragedia, la comedia y el drama. Cada género y subgénero se caracteriza por su forma y contenido particulares.
El documento resume los principales géneros literarios - lírica, narrativa y teatro - y sus subgéneros. La lírica incluye la égloga, elegía, oda y sátira. La narrativa incluye la novela, cuento y ensayo en prosa, y la epopeya, cantar de gesta y romance en verso. El teatro incluye la comedia, drama y tragedia.
El documento resume los principales géneros literarios - lírica, narrativa y teatro - y sus subgéneros. La lírica incluye la égloga, elegía, oda y sátira. La narrativa incluye la novela, cuento y ensayo en prosa, y la epopeya, cantar de gesta y romance en verso. El teatro incluye la comedia, drama y tragedia.
Este documento presenta los tres principales géneros literarios (épico, lírico y dramático) y sus respectivos subgéneros. Describe cada subgénero y proporciona un ejemplo corto de cada uno para ilustrar sus características. Los tres géneros principales son el épico, que incluye el cuento, la novela, la epopeya, el romance, el cantar de gesta; el lírico, que abarca la oda, la elegía, la égloga, la canción, la sátira; y
Este documento define y explica los diferentes géneros literarios. Comienza definiendo los géneros literarios como la clasificación de las obras literarias según su contenido. Luego describe las características de los principales géneros: épica, lírica y dramático. Finalmente, detalla los subgéneros de cada uno de estos, incluyendo ejemplos de obras representativas.
El documento resume los principales géneros literarios - épico, lírico y dramático - y sus subgéneros. El género épico incluye la epopeya, el cantar de gesta, el romance y el cuento/novela. El lírico incluye la sátira, elegía, oda y canción. El dramático incluye la tragedia, comedia y drama/tragicomedia. Se dan ejemplos breves de cada uno para ilustrar sus características.
El documento resume los principales géneros literarios: la epopeya, el cantar de gesta, el cuento y la novela como géneros narrativos; la canción, la elegía y la oda como géneros líricos; y la comedia, la tragedia y la tragicomedia como géneros teatrales. Define cada género brevemente y ofrece un ejemplo corto de cada uno.
Este documento resume los principales géneros literarios. Menciona que existen tres grandes géneros (épico, lírico y dramático) según la clasificación de Aristóteles. Describe algunas formas dentro de cada género, como la oda, elegía y égloga para el lírico, y la tragedia, comedia y drama para el dramático. Además, incluye ejemplos cortos de cada género a través de extractos literarios conocidos.
El documento resume los principales géneros literarios y sus subgéneros. El género épico o narrativo incluye la prosa (romance, cantar de gesta, epopeya) y el verso (novela, cuento). El género lírico comprende la canción, elegía, oda y sátira. El género dramático o teatral abarca la tragedia, comedia y drama. Cada subgénero se ilustra con una breve definición y ejemplo.
El documento presenta los cuatro géneros literarios principales: épico-narrativo, lírico-poético, dramático-teatral y didáctico-ensayístico. Define cada género brevemente, señalando que el épico-narrativo se enfoca en relatos de hechos ficticios contados por un narrador, el lírico-poético expresa sentimientos a través de recursos como la musicalidad, el dramático-teatral presenta diálogos entre personajes para ser representados, y
El documento presenta los cuatro principales géneros literarios: épico o narrativo, lírico o poético, didáctico o ensayístico, y dramático o teatral. Explica brevemente las características de cada género, incluyendo que el género épico se enfoca en relatos de ficción con personajes y diálogos, el lírico expresa sentimientos a través de la música y el ritmo, el didáctico transmite ideas y opiniones, y el dramático es destinado a ser represent
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, dividiéndolos en tres categorías: narrativo, lírico y dramático. En cada categoría se definen y dan ejemplos de varios subgéneros, como el cantar de gesta, cuento, novela y epopeya para el género narrativo; la canción, elegía y oda para el lírico; y la tragedia, comedia y drama para el dramático. El documento proporciona las definiciones e ilustraciones clave de cada g
El documento describe los principales géneros literarios, incluyendo el género lírico, la tragedia, la comedia y el drama en literatura dramática, y la novela, el cuento y la fábula en literatura narrativa. Proporciona ejemplos de cada género y brinda definiciones breves pero completas de sus características distintivas.
Este documento describe los principales géneros literarios: épico (que incluye la epopeya, cantar de gesta, romance y cuento), lírico (que incluye la sátira, elegía, oda y canción) y dramático. Proporciona ejemplos de cada uno a través de breves extractos literarios que ilustran sus características fundamentales.
José Antonio Mena Navarro es un hombre de 23 años casado sin hijos. Se graduó de bachillerato y completó cursos en jardinería, idiomas y manipulación. Ha trabajado como camarero y manipulador en el pasado.
Juan Francisco García Aguilera, nacido en 1972 en Ronda (Málaga), presenta su currículum vitae. Se licenció en medicina y fue jefe de empresa y director de banco. Tiene experiencia como jefe de matadero, camarero, dependiente de tienda y jefe de ventas de concesionario de automóviles. Domina cuatro idiomas: español, inglés, francés e italiano.
José Antonio Mena Navarro es un hombre de 23 años casado sin hijos. Se graduó de bachillerato y completó cursos en jardinería, idiomas y manipulación. Ha trabajado como camarero y manipulador en el pasado.
La información presentada resume los datos personales y la formación de Inma Morón Barquero, una mujer española nacida en 1989 que se graduó en veterinaria y tiene títulos en inglés e italiano así como cursos de cocina, socorrismo y diseño gráfico. También detalla su experiencia laboral como camarera, socorrista y dependienta.
La sesión de evaluación revisó los acuerdos anteriores sobre el grupo, estableció nuevos acuerdos y examinó los resultados académicos del trimestre y la reflexión del tutor sobre el funcionamiento del grupo. También se estudió individualmente a algunos alumnos y se tomaron decisiones sobre ellos.
El documento describe las tres categorías principales de actividades económicas: primarias, secundarias y terciarias. Las actividades primarias incluyen la agricultura, ganadería y pesca y se dedican a la extracción de recursos naturales. Las actividades secundarias son las industriales que transforman los recursos extraídos. Finalmente, las actividades terciarias se encargan de distribuir los bienes producidos y prestar servicios como el comercio y las comunicaciones.
La mañana comienza con el despertador sonando repetidamente mientras el narrador se frota los ojos y se estira. Despierta a su hermana y se prepara para ir al colegio, llevando a su hermana a horas matinales primero y dándole consejos sobre prestar atención en clase. Finalmente, el narrador entra solo al instituto y se dirige a sus propias clases.
El documento describe las principales actividades económicas de las diferentes comunidades autónomas y ciudades autónomas de España. Andalucía se centra en el turismo, la agricultura, la ganadería y la pesca. En Ceuta y Melilla predomina el sector terciario y comercial, respectivamente. La economía de Murcia ha sido tradicionalmente agrícola. La Comunidad Valenciana se destaca por el textil, la confección y el calzado.
Este documento resume las principales industrias y sectores económicos de las diferentes comunidades autónomas de España, incluyendo la agricultura, ganadería, pesca, turismo, industria, servicios, minería y energía renovable.
La economía andaluza depende principalmente del sector servicios y el turismo. La agricultura se centra en el trigo, el olivo y la vid, mientras que la industria se localiza en la costa y principales núcleos de población. La pesca también es importante en las costas andaluzas.
La economía andaluza depende principalmente del sector servicios y el turismo. La agricultura, especialmente el cultivo de trigo, olivo y vid, también es importante, al igual que la pesca. La industria se localiza principalmente en la zona occidental y las principales áreas urbanas.
Este documento resume las principales actividades económicas de las diferentes comunidades autónomas de España. Andalucía, Murcia y la Comunidad Valenciana se centran en la agricultura y el turismo. Castilla-La Mancha, Extremadura y Castilla y León dependen de la agricultura, la industria y el turismo. La Comunidad de Madrid, Cataluña y el País Vasco se basan en la industria, los servicios y el turismo. Las Islas Baleares y Canarias tienen economías centradas en la agricultura, la industria
El documento describe los principales sectores económicos de las diferentes comunidades autónomas de España, incluyendo la agricultura, ganadería, pesca, turismo, industria y servicios en regiones como Andalucía, Extremadura, Castilla la Mancha, Región de Murcia, Comunidad Valenciana, Aragón, Cataluña, La Rioja, Navarra, País Vasco, Cantabria, Galicia, Islas Canarias y Baleares.
El documento describe los principales sectores económicos de las diferentes comunidades autónomas de España, incluyendo la agricultura, ganadería, pesca, turismo, industria y servicios en regiones como Andalucía, Extremadura, Castilla la Mancha, Región de Murcia, Comunidad Valenciana, Aragón, Cataluña, La Rioja, Navarra, País Vasco, Cantabria, Galicia, Islas Canarias y Baleares.
El documento describe las diferentes comunidades autónomas y ciudades autónomas que componen España. Menciona las 17 comunidades autónomas que son Andalucía, Aragón, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, La Rioja, Madrid, Murcia, Navarra y País Vasco, así como las dos ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. Proporciona breves descripciones geográficas y administrativ
Debido a su posición geográfica y relieve diverso, España tiene una gran variedad de climas, incluyendo el mediterráneo típico en la costa con veranos secos y calurosos e inviernos húmedos y lluviosos, el mediterráneo de montaña en altitudes sobre 1200 metros con temperaturas más suaves, y el subtropical húmedo en zonas litorales con veranos cálidos e inviernos fríos y lluviosos.
Este documento describe los cuatro principales tipos de clima en España: el clima mediterráneo, caracterizado por veranos secos y cálidos e inviernos lluviosos; el clima atlántico con abundantes lluvias repartidas regularmente a lo largo del año; el clima subtropical de las Islas Canarias debido a su cercanía al trópico de Cáncer; y el clima de montaña que aparece en los principales sistemas montañosos del país.
Este documento resume los cuatro principales tipos de clima en España: el clima atlántico se caracteriza por temperaturas suaves y lluvias abundantes; el clima mediterráneo tiene inviernos templados y lluviosos y veranos secos y calurosos; el clima subtropical es propio de las zonas próximas a los trópicos con temperaturas medias anuales superiores a 18°C; y el clima de montaña se da a más de 1200 metros de altitud con inviernos fríos y veranos frescos.
España tiene varios climas distintos. El clima atlántico se caracteriza por abundantes lluvias y temperaturas suaves, y se extiende por el norte. El clima mediterráneo, que predomina en España, tiene veranos calurosos e inviernos suaves, aunque las lluvias son irregulares. Dentro del clima mediterráneo existe el de montaña a más de 1200 metros de altitud, con características propias.
Este documento describe los cuatro principales tipos de clima en España: el clima atlántico se caracteriza por abundantes lluvias todo el año que mantienen el paisaje muy verde, el clima mediterráneo típico tiene lluvias irregulares concentradas en otoño y primavera, el clima subtropical solo se encuentra en las Islas Canarias debido a su cercanía al trópico, y el clima de montaña aparece en los principales sistemas montañosos con inviernos fríos y veranos
1. GENERO LITERARIO
●
Son los distintos grupo o
categoría en que podemos
clasificar las obras literaria
atendiendo a un
contenido. La retorica
clásica lo ha clasificado
en tres grupo : épico ,
lírico y donatista
2. EPOPEYA
●
Es un subgéneros
épico o narrativo, escrito
la mayor parte de la
veces en verso o en
prosa consiste en la
narraciones extensa de
acciones trascendente o
dignas de memoria para
un pueblo en torno a la
figura de un héroe.
3. EPOPEYA 2
Llegaron éstos a la cóncava y cavernosa Lacedemonia y
se encaminaron al palacio del ilustre Menelao. Lo
encontraron con numerosos allegados, celebrando con
un banquete la boda de su hijo e ilustre hija. A su hija iba
a enviarla al hijo de Aquiles, el que rompe las filas
enemigas; que en Troya se la ofreció por vez primera y
prometió entregarla, y los dioses iban a llevarles a
término las bodas. Mandábale ir con caballos y carros a
la muy ilustre ciudad de los mirmidones, sobre los cuales
reinaba aquél. A su hijo le entregaba como esposa la hija
de Alector, procedente de Esparta.
4. CANTARES DE GESTA
●
Es el nombre dado a
la epopeya escrita a
la edad media o a
una manisfetación
literario extensa
pertenecía a la épica
que narra las
hazañas de un héroe.
5. EL CANTAR DE MIO CID
De los sos ojos tan fuerte mientre lorando
tornava la cabeça y estava los catando.
Vio puertas abiertas e uços sin cañados,
alcandaras vazias sin pielles e sin mantos
e sin falcones e sin adtores mudados.
6. NOVELA
●
Es una obra literaria
en prosa en la que se
narra una acción
fingida en todo o en
partes , y cuyo es
causas placer
estética a los
lectores.
7. TIEMPO DE CENIZAS
Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo
D. Quijote de la Mancha
En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de
los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y
galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero,
salpicón las más noches, duelos y quebrantos los
sábados lentejas los viernes, algún palomino de
añadidura los domingos, consumían las tres partes de su
hacienda.
8. CUENTO
●
es una narración breve creada
por uno o varios autores,
basada en hechos reales o
ficticios, inspirada o no en
anteriores escritos o leyendas,
cuya trama es protagonizada
por un grupo reducido de
personajes y con un argumento
relativamente sencillo y, por
tanto, fácil de entender.
9. EL GATO CON BOTA
Un molinero dejó como única herencia a sus tres
hijos, su molino, su burro y su gato. El reparto fue
bien simple: no se necesitó llamar ni al abogado
ni al notario. Habrían consumido todo el pobre
patrimonio.
10. FABULA
●
La fábula es una composición
literaria breve en la que los
personajes son animales o cosas
que casi siempre presentan
características humanas como el
hablar. Estas historias concluyen
con una enseñanza o moraleja
de carácter instructivo, que suele
figurar al final del texto
11. GENERO LIRICO
●
La lírica o género lírico es un género
literario en el que el autor transmite
sentimientos, emociones o
sensaciones respecto a una persona
u objeto de inspiración. La expresión
habitual del género lírico es el poema.
Aunque los textos líricos suelen
utilizar como forma de expresión el
verso, hay también textos líricos en
prosa (prosa poética).
12. ÉGLOGA
●
La égloga es un subgénero de la poesía
lírica que se dialoga a veces como una
pequeña pieza teatral en un acto. De tema
amoroso, uno o varios pastores lo
desarrollan contándolo en un ambiente
campesino donde la naturaleza es
paradisíaca y tiene un gran protagonismo la
música. Como subgénero lírico se desarrolla
a veces mediante un monólogo pastoril o,
más frecuentemente, con un diálogo.
13. GARSILAZO DE LA VEGA
En fin, a vuestras manos he venido,
do sé que he de morir tan apretado,
que aun aliviar con quejas mi cuidado,
como remedio, me es ya defendido;
mi vida no sé en qué se ha sostenido,
si no es en haber sido yo guardado
para que sólo en mí fuese probado
cuanto corta una espada en un rendido.
14. SÁTIRA
●
La sátira es un género
literario que expresa
indignación hacia
alguien o algo, con
propósito moralizador,
lúdico o meramente
burlesco. Se puede
escribir en prosa o
verso o alternando
ambas formas (sátira
menipea).
15. QUEVEDO
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un pez espada muy barbado.
Érase un reloj de sol mal encarado,
érase un alquitara pensativa,
érase un elefante boca aariba,
era Ovidio Nasón mas narizado.
16. ELEJIA
●
La elegía es un subgénero
de la poesía lírica que
designa por lo general a
todo poema de lamento.
La actitud elegíaca
consiste en lamentar
cualquier cosa que se
pierde: la ilusión, la vida,
el tiempo, un ser querido,
un sentimiento, etc.
17. LORCA
Como un incensario lleno de deseos,
pasas en la tarde luminosa y clara
con la carne oscura de nardo marchito
y el sexo potente sobre tu mirada.
Llevas en la boca tu melancolía
de pureza muerta, y en la dionisíaca
copa de tu vientre la araña que teje
el velo infecundo que cubre la entraña
nunca florecida con las vivas rosas
fruto de los besos.
18. CANCIÓN
●
Una canción es una
composición musical
para la voz humana,
con letra, y
comúnmente
acompañada por
otros instrumentos
musicales.
19. CANCIÓN
No queda mas que tú
No queda mas que yo
En este extraño salón
sin nadie que nos diga donde como
y cuando nos besamos
Tenía ganas ya
De pasar junto a ti
Unos minutos soñando
Sin un reloj que cuente las caricias que te voy
dando
20. HIMNO
●
El himno nacional es,
en la mayoría de los
casos, una
composición musical
patriótica aceptada
por el gobierno de un
país como la música
oficial del Estado.
21. HIMNO
La bandera blanca y verde
vuelve, tras siglos de guerra,
a decir paz y esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
¡Andaluces, levantaos!,
¡Pedid tierra y libertad!,
Sea por Andalucía libre,
España y la humanidad.
22. GENERO DRAMATICO
●
El género dramático
es aquel que
representa algún
episodio o conflicto
de la vida de los
seres humanos por
medio del diálogo de
los personajes.
23. COMEDIA
●
La comedia , es una
de las partes que
compone el género
dramático, que
principalmente se
caracteriza porque
sus personajes
protagonistas se ven
enfrentados a las
dificultades de la vida
cotidiana.
24. COMEDIA
Que sabes tu
lo que me cuesta cada dia comenzar,
y al despetar a tu lado
yo me pongo la careta, para actuar
en esta comedia, en la que solo ries tu.
No aguanto mas, cuando me mientes me dan
ganas de escapar,
siempre de mi te has burlado.
25. TRAGEDIA
●
La tragedia es una
forma dramática
cuyos personajes
protagónicos se ven
enfrentados de
manera misteriosa,
invencible e inevitable
contra el destino o los
dioses
26. TRAGEDIA
Una ves mas
me toca dar el corazón
quedara atrás y ver lo que haces con mi amor
pero hoy, hoy no
no me volverá a pasar
hoy no..hoy no me veras llorar
Ella no me ama que dolor
no le interesa que yo sea feliz..sea feliz
una tragedia es este amor
una tragedia de principio a fin que sufrir
27. TRAGICOMEDIA
●
Una tragicomedia es
una gran obra
dramática en la que
se mezclan los
elementos trágicos y
cómicos, aunque
también hay lugar
para el sarcasmo y
parodia.
28. TRAGICOMEDIA
Yo que vivo en la luna
Quiero darte mi granito de arena
Tú vives en una laguna
De la noche prisionera
De risas inoportunas,
Llantos que valen la pena,
Cárceles de amargura,
Palabras que son cadenas
¿Por qué no cumples
Tu condena de noches en vela?
Que yo soy tu trena
Si tú eres mi novela
29. DRAMA
●
Drama o teatro es una
palabra que proviene
del idioma griego.
Posteriormente, el
drama se divide en
géneros realistas y
géneros no realistas;
entre los primeros
quedaron inscritas la
tragedia y la comedia ya
existentes.
30. DRAMA
Doce de la noche no consigo dormir
Loca de ansiedad yo ya no se que sentir
Me ama, es un drama
Guardo mis secretos tengo miedo a perder
Cuando nos besamos me imagino con el
Y estoy perdida hoy entre los dos
Aaaaaah aaaaaaaaaaaaaaaaaaaah
31. AUTO SACRAMENTAL
●
Un auto sacramental
es una pieza de
teatro religioso, más
en concreto una clase
de drama litúrgico, de
estructura alegórica y
por lo general en un
acto, con tema
preferentemente
eucarístico.
32. AUTO SACRAMENTAL
Ave que, llena de galas,
rompes, altiva y veloz,
del sol las etéreas salas,
y parándole a tu voz,
le oscureces con tus alas…
Mal Genio Prodigio de asombro tanto,
que al cielo el penacho encumbra,
cuyo bellísimo encanto
con la vista nos deslumbra,
nos suspende con el canto…
33. ENTREMES
●
Se conoce como
paso o entremés a
una pieza dramática
jocosa y de un solo
acto, protagonizada
por personajes de
clases populares, que
solía representarse
durante el Siglo de
Oro español.
34. ESTREMES
¿Para qué te has vestido de esta suerte,
medio estudiante y medio caminante?
Poeta quiero ser por lo estudiante
y por lo caminante forastero,
y, con entrambas cosas, hacer quiero
a toda esta famosa compañía,
una burla que sea la más famosa.
35. SAINETES
●
Un sainete es una
pieza dramática
jocosa en un acto y
normalmente de
carácter popular, que
se representaba
como intermedio de
una función o al final.
Sustituye al entremés
en los siglos XVIII,
XIX y XX.
36. SAINETE
Mi corazón arrojado
de toda honorable senda
a la orfandad más horrenda
se encuentra al fin condenado.
Yo mismo me he despreciado,
tan despreciado me hallé
que a mi corazón bajé
con el odio más impío
para llenar el vacío
que en toda mi alma encontré.