2. “ LOSCUATRO
PILARES DE LA
EDUCACIÓN ”

3. Educación del siglo XXI
Cuatro aprendizajes fundamentales
Pilares del conocimiento en la persona

4. LOS CUATRO PILARES DE LA
EDUCACION
Aprender a Conocer
significa
Adquirir los instrumentos de la comprensión.
implica
Medio: aprender a conocer el mundo que lo rodea.
Fin: placer de comprender, conocer y descubrir.
 Aprender a Aprender
 Ejercitación de la atención
 Ejercitación de la memoria
 Ejercitación del pensamiento

5. Aprender a Conocer
Aprender a Aprender
 Atención: sacar provecho de las múltiples
ocasiones de la vida.
 Memoria: conservar su utilidad, siendo
selectivos, estaremos así entrenándola.
 Pensamiento: entraña lo concreto y lo
abstracto, se nutre de todo tipo de
experiencias.

6. LOS CUATRO PILARES DE LA
EDUCACION
Aprender a Hacer
significa
Poder para influir sobre el propio entorno.
implica
i Capacitación del individuo para hacer frente a un
gran número de interacciones y a trabajar en
equipo.
i Desarrollo de la capacidad profesional para el
mundo del trabajo.

7. Aprender a Hacer
Capacitarse para hacer frente a diversas situaciones
 De la noción de calificación a la de competencia
 formación técnica y profesional
 aptitud para trabajar en equipo
 capacidad de iniciativa
 La “desmaterialización” del trabajo asalariado
 servicios de supervisión
 asesoramientos tecnológicos
 servicios financieros
 El trabajo en la economía no estructurada
 economía tradicional de subsistencia
 conocimientos técnicos de tipo tradicional
 Empresas locales

8. LOS CUATRO PILARES DE LA
EDUCACION
Aprender a Convivir
significa
Para participar y cooperar con los demás .
implica
3) Comprensión del otro .
4)Distintas formas de interdependencias
(proyectos comunes y preparación para tratar
los conflictos).
5) Vivir el pluralismo, la comprensión mutua.

9. Aprender a Vivir Juntos
Este aprendizaje constituye una de las principales
empresas de la educación contemporáneas.
El descubrimiento del otro Tener objetivos comunes
 Descubrimiento de uno  Realizar proyectos
mismo cooperativos
 Ponerse un el lugar de los  Actividades deportivas
demás comprendiendo  Actividades sociales
sus reacciones.  Enfrentar los conflictos
 Respetar los valores de
pluralismo

10. LOS CUATRO PILARES DE LA
EDUCACION
Aprender a Ser
significa
Convergen los tres procesos anteriores.
implica
t Desarrollo de la propia personalidad.
Capacidad de autonomía, de juicio y
responsabilidad personal .

11. Aprender a Ser
La educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona:
 Cuerpo y mente
 Inteligencia
 Sensibilidad
 Sentido estético
 Responsabilidad individual
Implica potenciar las capacidades de las personas.
 Crecimiento que favorezca la autonomía .
 Toma de decisiones responsables.
 Elaboración de juicios propios.
 Autoestima con valores positivos.
 Respeto hacia uno mismo.

12. LOS CUATRO PILARES DE LA
EDUCACIÓN
Sólida formación básica
Desarrollo de la persona
FORMACIÓN
INTEGRAL
Práctica de conocimientos
Descubrirse a si mismo
trabajando en equipo

13. INTEGRANTES:
 CAÑELLAS, Chynthia  ENRIQUE, Nery
 ENRIQUE, Anahí  OLIVERA, Darío

14. BIBLIOGRAFIA:
JACQUES DELORS, Informe a la UNESCO de
la Comisión Internacional sobre la educación
para el siglo XXI
LA EDUCACIÓN Encierra un Tesoro
Santillana Ediciones UNESCO Madrid, 1996.